Exercícios

Questões de Quimica – 1º ano

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Este conjunto reúne questões difíceis de Química do 1º ano do Ensino Médio, com foco em conceitos centrais como matéria, transformações, estrutura atômica, ligações e soluções.

As questões foram elaboradas com contextualização e alternativas plausíveis, para estimular leitura atenta, interpretação e aplicação dos conteúdos de Química em situações variadas.

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Questões de Quimica – 1º ano

Questão 01

Em uma aula prática, um professor aquece uma mistura de sal de cozinha com areia e água. Depois de agitar, filtrar e evaporar o líquido obtido, ele recupera o sal separado da areia. Qual procedimento foi decisivo para separar o sal da areia com base na diferença de solubilidade em água?

Gabarito: alternativa B). Correta. O sal se dissolve em água e a areia não; a filtração separa o sólido insolúvel da solução.

Comentários por alternativa:

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  • A) A decantação não separa o sal dissolvido da água.
  • B) Correta. O sal se dissolve em água e a areia não; a filtração separa o sólido insolúvel da solução.
  • C) A destilação não é a etapa usada para isolar a areia.
  • D) Centrifugação não causa cristalização do sal.
  • E) Sublimação não se aplica a essa mistura de sólidos e líquido.

Questão 02

Um estudante compara dois modelos para representar o átomo. Em um deles, os elétrons ocupam níveis de energia quantizados ao redor do núcleo e, ao absorver energia, podem saltar para níveis mais altos. Qual modelo atômico melhor descreve essa ideia?

Gabarito: alternativa D). Correta. O modelo de Bohr introduz níveis de energia quantizados para os elétrons.

Comentários por alternativa:

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  • A) Dalton não propõe níveis de energia para elétrons.
  • B) Thomson não explica saltos energéticos entre níveis.
  • C) Rutherford não define níveis quantizados de energia.
  • D) Correta. O modelo de Bohr introduz níveis de energia quantizados para os elétrons.
  • E) A nuvem eletrônica quântica é quantizada, não contínua como descrito.

Questão 03

Ao estudar substâncias puras, uma turma analisa amostras de ferro, água destilada, ar e água com sal dissolvido. Qual opção classifica corretamente uma substância pura simples?

Gabarito: alternativa A). Correta. O ferro é uma substância pura simples, formada por um único elemento químico.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O ferro é uma substância pura simples, formada por um único elemento químico.
  • B) Água destilada é substância pura composta, não simples.
  • C) Ar é mistura gasosa, não substância pura simples.
  • D) Água com sal é solução, portanto mistura.
  • E) Só o ferro é substância simples; a água destilada é composta.

Questão 04

Um laboratório mede a massa de um material antes e depois de um aquecimento intenso, em sistema fechado. A massa total não se altera, embora o material sofra decomposição. Qual princípio químico melhor justifica o resultado observado?

Gabarito: alternativa E). Correta. Em sistema fechado, a massa total se conserva durante a transformação química.

Comentários por alternativa:

  • A) Essa lei trata da composição de compostos, não da massa total.
  • B) Proust trata de proporções fixas em compostos, não da massa total.
  • C) Avogadro trata de volumes gasosos e quantidade de matéria.
  • D) O princípio da incerteza não se aplica a essa análise.
  • E) Correta. Em sistema fechado, a massa total se conserva durante a transformação química.

Questão 05

Uma amostra gasosa ocupa 2,0 L a 300 K e pressão constante. Ao ser aquecida até 450 K, seu volume passa a variar de acordo com a temperatura. Considerando o comportamento ideal, qual relação descreve melhor essa transformação?

Gabarito: alternativa C). Correta. A pressão constante, o volume é diretamente proporcional à temperatura absoluta.

Comentários por alternativa:

  • A) Aumentar a temperatura tende a expandir o gás, não a comprimi-lo.
  • B) Isso corresponde a outra relação entre pressão e volume, não a este caso.
  • C) Correta. A pressão constante, o volume é diretamente proporcional à temperatura absoluta.
  • D) A quantidade de matéria não muda apenas por aquecimento.
  • E) A densidade tende a diminuir quando o volume aumenta.

Questão 06

Em uma reação de neutralização entre HCl e NaOH, o estudante deseja identificar o tipo de ligação predominante no sal formado e a razão dessa classificação. Qual alternativa está correta?

Gabarito: alternativa B). Correta. No NaCl, a ligação é iônica, resultante da atração entre íons de cargas opostas.

Comentários por alternativa:

  • A) Sal não é formado por compartilhamento de elétrons entre íons.
  • B) Correta. No NaCl, a ligação é iônica, resultante da atração entre íons de cargas opostas.
  • C) Ligação metálica ocorre entre átomos metálicos, não no NaCl.
  • D) A neutralização não forma ligação coordenada no sal final.
  • E) Ligação de hidrogênio não explica a estrutura iônica do sal.

Questão 07

Uma solução aquosa de KNO3 foi preparada em laboratório. Após o resfriamento, parte do soluto permaneceu dissolvida, e o restante cristalizou. Qual afirmação interpreta melhor esse comportamento?

Gabarito: alternativa E). Correta. Em geral, o resfriamento reduz a solubilidade de muitos sais, favorecendo a cristalização.

Comentários por alternativa:

  • A) Para o KNO3, a solubilidade costuma aumentar com a temperatura.
  • B) A pressão atmosférica não é o fator principal nesse caso.
  • C) Evaporação concentra a solução, não aumenta a dissolução por resfriamento.
  • D) Cristalização não implica decomposição do sal.
  • E) Correta. Em geral, o resfriamento reduz a solubilidade de muitos sais, favorecendo a cristalização.

Questão 08

Durante a análise de um elemento químico, observou-se que todos os seus átomos possuem mesmo número atômico, mas massas diferentes devido ao número de nêutrons. Como são chamados esses átomos?

Gabarito: alternativa A). Correta. Isótopos têm o mesmo número atômico e diferentes massas, por variar o número de nêutrons.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Isótopos têm o mesmo número atômico e diferentes massas, por variar o número de nêutrons.
  • B) Isótonos têm mesmo número de nêutrons, não necessariamente mesmo número atômico.
  • C) Íons diferem por ganho ou perda de elétrons.
  • D) Isóbaros têm mesma massa, não mesmo número atômico.
  • E) Alotropia trata de formas diferentes de um mesmo elemento, não de massa atômica.

Questão 09

Em uma experiência, dois líquidos miscíveis foram aquecidos em um aparelho com coluna de fracionamento, e o primeiro componente foi recolhido antes do segundo. Qual propriedade física permitiu essa separação eficiente?

Gabarito: alternativa D). Correta. A destilação fracionada separa líquidos miscíveis pela diferença nos pontos de ebulição.

Comentários por alternativa:

  • A) Densidade não determina a ordem de destilação.
  • B) Líquidos miscíveis não são separados principalmente por solubilidade.
  • C) Reatividade não é o princípio da destilação fracionada.
  • D) Correta. A destilação fracionada separa líquidos miscíveis pela diferença nos pontos de ebulição.
  • E) Polaridade influencia interações, mas a separação depende da ebulição.

Questão 10

Um aluno avalia duas soluções de mesmo volume: uma contém 0,20 mol de NaCl e a outra contém 0,50 mol de glicose. Considerando apenas a quantidade de partículas dissolvidas, qual conclusão é correta?

Gabarito: alternativa C). Correta. Como o volume é o mesmo, maior quantidade de mol corresponde a maior concentração molar.

Comentários por alternativa:

  • A) Ser sal não garante maior número de partículas sem comparar mols.
  • B) 0,50 mol é maior que 0,20 mol, mas a alternativa não conclui a concentração.
  • C) Correta. Como o volume é o mesmo, maior quantidade de mol corresponde a maior concentração molar.
  • D) Mesmos volumes não significam mesmas concentrações.
  • E) Concentração depende da quantidade de soluto e do volume da solução.

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