Exercícios

Questões Discursivas sobre os Sentidos – 6º ano

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Os sentidos nos ajudam a perceber o ambiente e a interpretar o que acontece ao nosso redor. Nesta atividade, você vai refletir sobre como visão, audição, olfato, paladar e tato participam do dia a dia.

As questões abaixo exigem atenção aos detalhes e aplicação dos conceitos em situações reais. Leia com calma e observe como os sentidos se relacionam com proteção, comunicação e aprendizado.

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Questões Discursivas sobre os Sentidos – 6º ano

Questão 01

1. Em uma sala pouco iluminada, uma estudante percebe uma bola vindo em sua direção e consegue desviar a tempo. Qual sentido foi o principal responsável por essa percepção?

Gabarito: alternativa B). Correta. A visão permite identificar objetos, distância e movimento, auxiliando a reação.

Comentários por alternativa:

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  • A) A audição percebe sons, não a imagem da bola.
  • B) Correta. A visão permite identificar objetos, distância e movimento, auxiliando a reação.
  • C) O olfato detecta cheiros, não movimento visual.
  • D) O paladar percebe sabores, não objetos no espaço.
  • E) O tato sente contato e textura, não cor e forma à distância.

Questão 02

2. Um aluno fecha os olhos e identifica um alimento pelo cheiro antes de prová-lo. Que característica do corpo explica melhor essa experiência?

Gabarito: alternativa D). Correta. O olfato detecta substâncias no ar e ajuda a reconhecer alimentos e ambientes.

Comentários por alternativa:

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  • A) A visão ajuda a observar, mas não identifica cheiros.
  • B) A língua reconhece sabores, não cheiros.
  • C) A pele percebe toque e temperatura, não odor.
  • D) Correta. O olfato detecta substâncias no ar e ajuda a reconhecer alimentos e ambientes.
  • E) Os ouvidos captam sons, não moléculas odoríferas.

Questão 03

3. Durante uma caminhada, uma pessoa pisa em uma pedra e sente dor no pé. Qual função do tato explica melhor essa percepção?

Gabarito: alternativa A). Correta. O tato informa sobre pressão, dor, temperatura e contato com o ambiente.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O tato informa sobre pressão, dor, temperatura e contato com o ambiente.
  • B) Cheiros são percebidos pelo olfato, não pelo tato.
  • C) Sabores são percebidos pelo paladar, não pelo tato.
  • D) Som não vira imagem para os olhos por meio do tato.
  • E) Distância é percebida principalmente pela visão, não pela língua.

Questão 04

4. Em uma atividade de laboratório, uma aluna compara a audição e a visão ao observar um aparelho funcionando. Como ela poderia explicar a diferença entre esses sentidos?

Gabarito: alternativa E). Correta. Visão e audição captam estímulos diferentes e cumprem funções distintas.

Comentários por alternativa:

  • A) Visão depende dos olhos; audição, dos ouvidos.
  • B) A visão capta luz, não vibrações sonoras.
  • C) Cheiros pertencem ao olfato e sabores ao paladar.
  • D) Temperatura e textura são percebidas principalmente pelo tato.
  • E) Correta. Visão e audição captam estímulos diferentes e cumprem funções distintas.

Questão 05

5. Um jovem entra em uma padaria e percebe o cheiro de pão antes de ver o balcão. Qual alternativa explica melhor esse processo?

Gabarito: alternativa C). Correta. O olfato percebe substâncias no ar e leva essa informação ao cérebro.

Comentários por alternativa:

  • A) O paladar percebe sabores, não aromas.
  • B) Os olhos captam luz, não cheiros.
  • C) Correta. O olfato percebe substâncias no ar e leva essa informação ao cérebro.
  • D) A pele percebe toque e temperatura, não odor.
  • E) Os ouvidos captam sons, não partículas de cheiro.

Questão 06

6. Ao comer uma fruta, uma criança descreve que ela é doce, macia e fria. Como essa descrição mostra a atuação dos sentidos?

Gabarito: alternativa B). Correta. Paladar e tato podem atuar juntos na avaliação de um alimento.

Comentários por alternativa:

  • A) A visão não identifica temperatura, e o tato não reconhece sabor.
  • B) Correta. Paladar e tato podem atuar juntos na avaliação de um alimento.
  • C) O olfato percebe odores, não textura.
  • D) A língua não reconhece cor, e os olhos não sentem temperatura.
  • E) O tato não detecta gosto, e o nariz não identifica firmeza.

Questão 07

7. Em uma rua movimentada, uma pessoa consegue perceber a aproximação de um ônibus mesmo sem vê-lo de imediato. Que sentido provavelmente ajudou nessa percepção?

Gabarito: alternativa E). Correta. A audição permite reconhecer sons do ambiente, como motor e rodas.

Comentários por alternativa:

  • A) O olfato percebe cheiro, mas não é o principal nesse caso.
  • B) A visão percebe imagens, não sons.
  • C) O paladar percebe sabores, não movimentos do ar.
  • D) O tato sente contato, pressão e temperatura, não cor e forma à distância.
  • E) Correta. A audição permite reconhecer sons do ambiente, como motor e rodas.

Questão 08

8. Uma estudante compara o papel dos sentidos na segurança do corpo. Como ela poderia relacionar o tato a uma situação de cuidado?

Gabarito: alternativa A). Correta. O tato avisa sobre temperatura e contato, ajudando na proteção do corpo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O tato avisa sobre temperatura e contato, ajudando na proteção do corpo.
  • B) Distância é percebida principalmente pela visão, não pelo tato.
  • C) Cores e luminosidade são percebidas pela visão.
  • D) Sabores pertencem ao paladar, não ao tato.
  • E) Sons são percebidos pela audição, não pelo tato.

Questão 09

9. Em uma experiência, dois colegas observam uma mesma flor. Um comenta a cor; o outro, o perfume. Qual conclusão está mais adequada?

Gabarito: alternativa D). Correta. Cada sentido percebe um tipo de estímulo: luz para a visão e odor para o olfato.

Comentários por alternativa:

  • A) A visão percebe cor; o olfato percebe perfume.
  • B) O tato não percebe cor, e o ouvido não percebe perfume.
  • C) O paladar percebe sabores, não cor e perfume.
  • D) Correta. Cada sentido percebe um tipo de estímulo: luz para a visão e odor para o olfato.
  • E) Visão e olfato captam estímulos diferentes.

Questão 10

10. Ao entrar em uma sala, um estudante nota luz forte, música alta e cheiro de tinta. Como ele pode organizar essas percepções de forma correta?

Gabarito: alternativa C). Correta. Cada informação é captada por um sentido diferente, conforme o estímulo presente.

Comentários por alternativa:

  • A) Luz, música e cheiro pertencem a sentidos diferentes.
  • B) Tato e paladar não captam luz, som e cheiro dessa forma.
  • C) Correta. Cada informação é captada por um sentido diferente, conforme o estímulo presente.
  • D) Olfato, tato e audição não correspondem a esses estímulos.
  • E) Paladar, visão e tato não são os sentidos adequados para essa situação.

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