Questões Objetivas de Matemática – 6º ano – parte 2
Este conjunto traz questões objetivas de Matemática para o 6º ano, com foco em situações contextualizadas e raciocínio cuidadoso. O objetivo é revisar conteúdos essenciais de forma mais desafiadora, sem sair do recorte proposto.
As atividades exploram leitura de enunciados, cálculos, comparação de quantidades, frações, medidas e interpretação de dados. Cada questão apresenta apenas uma alternativa correta, com comentários curtos para reforçar a aprendizagem.
Questões Objetivas de Matemática – 6º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Somando 18 + 24 + 19, obtemos 61 páginas.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Primeiro calcula-se 1/8 de 96, que é 12; depois 3/8 = 3 × 12 = 36.
Comentários por alternativa:
- A) Aqui a multiplicação final foi feita de modo errado.
- B) 96 dividido por 3 não resolve o problema.
- C) Metade de 96 não corresponde a 3/8.
- D) Correto. Primeiro calcula-se 1/8 de 96, que é 12; depois 3/8 = 3 × 12 = 36.
- E) Esse valor representa apenas 1/8 do total.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. 31 é o maior número entre os pontos apresentados.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. 31 é o maior número entre os pontos apresentados.
- B) 27 não é o maior valor da tabela.
- C) 25 é menor que os demais.
- D) 29 é menor que 31.
- E) Não há empate em 29 pontos.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Três marcações de 250 ml totalizam 750 ml.
Comentários por alternativa:
- A) 500 ml não completa a quantidade pedida.
- B) Uma marcação representa apenas 250 ml.
- C) 1000 ml ultrapassa o volume solicitado.
- D) 1250 ml é bem maior que 750 ml.
- E) Correto. Três marcações de 250 ml totalizam 750 ml.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. O gasto foi 72 reais, e o troco é 100 – 72 = 28.
Comentários por alternativa:
- A) O gasto não foi 64 reais.
- B) O total da compra não foi 68.
- C) Correto. O gasto foi 72 reais, e o troco é 100 – 72 = 28.
- D) 72 é o valor total, não o troco.
- E) Foi preciso subtrair o total da compra, não apenas um caderno.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. 30 – 12 – 9 = 9 alunos.
Comentários por alternativa:
- A) O restante não é 6.
- B) Correto. 30 – 12 – 9 = 9 alunos.
- C) Esse resultado não corresponde à subtração.
- D) A diferença não é 7.
- E) O restante não chega a 10.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Multiplicando 1,2 por 5, obtemos 6,0 km.
Comentários por alternativa:
- A) A soma correta passa de 5 km.
- B) Foram 5 partes, não 4.
- C) O valor não ultrapassa 6 km.
- D) A multiplicação foi feita incorretamente.
- E) Correto. Multiplicando 1,2 por 5, obtemos 6,0 km.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. 8 acertos valem 32 pontos; com 3 erros, a pontuação fica 29.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. 8 acertos valem 32 pontos; com 3 erros, a pontuação fica 29.
- B) A subtração final não resulta em 30.
- C) O desconto por erro não é 1 ponto por acerto.
- D) Os erros alteram a pontuação final.
- E) A operação proposta não corresponde às regras.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Retirando 175 e depois 90, restam 235 litros?
Comentários por alternativa:
- A) Esse valor não corresponde ao cálculo.
- B) A diferença não é 245.
- C) 265 é a quantidade retirada, não a que restou.
- D) Correto. Retirando 175 e depois 90, restam 235 litros?
- E) Faltou descontar os 175 litros da manhã.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. 48 ÷ 6 = 8 caixas.
Comentários por alternativa:
- A) 48 dividido por 6 não é 6.
- B) O resultado exato não é aproximado.
- C) Correto. 48 ÷ 6 = 8 caixas.
- D) A subtração não resolve a quantidade de caixas.
- E) A divisão não foi feita com o número correto.
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