Questões Objetivas sobre Frações – 6º ano
As frações aparecem em situações do cotidiano, como dividir alimentos, medir ingredientes e comparar partes de um todo. Neste conjunto, o foco está na leitura, comparação, equivalência e operações simples com frações.
As questões abaixo foram elaboradas para testar a compreensão do 6º ano com enunciados contextualizados e alternativas plausíveis. Leia com atenção, pois cada item exige interpretação e cálculo para identificar a fração correta.
Questões Objetivas sobre Frações – 6º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A parte comida é 5 de 12 fatias iguais, portanto 5/12.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Somando as partes usadas, temos 4 de 8, isto é, 4/8.
Comentários por alternativa:
- A) Considera só uma das pessoas.
- B) Troca o denominador sem necessidade.
- C) Confunde parte usada com parte restante.
- D) Correta. Somando as partes usadas, temos 4 de 8, isto é, 4/8.
- E) Ignora a parte usada por Maria.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Multiplicando numerador e denominador por 3, obtemos 6/9.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Multiplicando numerador e denominador por 3, obtemos 6/9.
- B) Não mantém a mesma proporção de 2 para 3.
- C) Equivale a 4/5, não a 2/3.
- D) Simplifica para 1/2.
- E) Simplifica para 5/6.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Somando 3/4 + 3/4, obtemos 6/4, que é 1 e 1/2.
Comentários por alternativa:
- A) Não representa a soma de duas medidas iguais.
- B) 6/4 não corresponde a 1 xícara.
- C) Não dobra a medida original.
- D) Ignora a segunda receita.
- E) Correta. Somando 3/4 + 3/4, obtemos 6/4, que é 1 e 1/2.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Entre as frações dadas, 5/6 é a maior e, portanto, a mais próxima de 1.
Comentários por alternativa:
- A) É menor que as demais frações apresentadas.
- B) Fica abaixo de 3/4 e 5/6.
- C) Correta. Entre as frações dadas, 5/6 é a maior e, portanto, a mais próxima de 1.
- D) É menor que 2/3 e 3/4.
- E) É menor que 5/6.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Três partes iguais significam 1/3 para cada parte; 24 dividido por 3 dá 8 metros.
Comentários por alternativa:
- A) Usa 4 partes, mas o corte foi em 3.
- B) Correta. Três partes iguais significam 1/3 para cada parte; 24 dividido por 3 dá 8 metros.
- C) Confunde fração da parte com outra divisão.
- D) A fração não corresponde ao corte em 3 partes.
- E) Mistura divisão do comprimento com outro número de partes.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Como 1/4 = 2/8, então 5/8 + 2/8 = 7/8.
Comentários por alternativa:
- A) A soma não resulta em 6/12 nesse caso.
- B) Não corresponde ao cálculo da soma.
- C) Não usa denominador compatível para a soma.
- D) Subtrai em vez de somar.
- E) Correta. Como 1/4 = 2/8, então 5/8 + 2/8 = 7/8.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Simplificando 9/12 por 3, obtemos 3/4.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Simplificando 9/12 por 3, obtemos 3/4.
- B) A divisão não foi feita corretamente.
- C) 9/12 simplifica para 3/4, não para 1/3.
- D) Não é equivalente a 9/12.
- E) 6/8 é equivalente, mas não está simplificada.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. As não vermelhas são 18 – 7 = 11, formando a fração 11/18.
Comentários por alternativa:
- A) Representa as vermelhas, não as não vermelhas.
- B) Inverte a relação pedida.
- C) Não corresponde ao total e à parte pedida.
- D) Correta. As não vermelhas são 18 – 7 = 11, formando a fração 11/18.
- E) Inverte numerador e denominador.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Dividir 3 barras igualmente entre 4 pessoas dá 3/4 para cada uma.
Comentários por alternativa:
- A) Inverte a relação de divisão.
- B) Não corresponde à divisão de 3 barras por 4 pessoas.
- C) Correta. Dividir 3 barras igualmente entre 4 pessoas dá 3/4 para cada uma.
- D) Não representa a partilha descrita.
- E) Isso seria válido para uma barra, não para 3 barras.
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