Exercícios

Questões Objetivas sobre Verbos com gabarito – 6º ano

Publicidade

Os verbos são fundamentais para expressar ações, estados, mudanças de estado e fenômenos da natureza. Nesta seleção, você vai analisar usos em contextos variados, observando flexão de tempo, modo, pessoa, número e formas nominais.

As questões exigem atenção aos sentidos e às formas verbais em frases contextualizadas. Leia com cuidado, compare as alternativas e identifique a opção que melhor corresponde ao emprego correto do verbo em cada situação.

Publicidade

Questões Objetivas sobre Verbos com gabarito – 6º ano

Questão 01

1. Em uma mensagem de grupo, a professora escreveu: "Se todos estudarem hoje, amanhã nós ______ a atividade com mais segurança." Qual forma verbal completa a frase de acordo com a norma-padrão e o sentido de futuro dependente de condição?

Gabarito: alternativa B). Certo: "concluiremos" indica futuro do presente, adequado à consequência prevista pela condição.

Comentários por alternativa:

Publicidade
  • A) Indica presente ou ação habitual, não a previsão futura da frase.
  • B) Certo: "concluiremos" indica futuro do presente, adequado à consequência prevista pela condição.
  • C) Exprime hipótese no futuro, mas não é a forma pedida pelo enunciado.
  • D) Forma inexistente na norma-padrão.
  • E) Exprime hipótese, não a consequência futura anunciada.

Questão 02

2. Ao relatar o que aconteceu na biblioteca, um aluno disse: "Quando a porta se fechou, eu já ______ o livro na mochila." Qual opção apresenta a forma verbal mais adequada ao contexto narrativo e à sequência dos fatos?

Gabarito: alternativa D). Certo: "guardava" marca ação em curso no passado, anterior ou simultânea ao fechamento da porta.

Comentários por alternativa:

Publicidade
  • A) O presente não combina com a narração de fatos passados.
  • B) O infinitivo não preenche corretamente a lacuna da frase.
  • C) O futuro desloca a ação para depois do momento narrado.
  • D) Certo: "guardava" marca ação em curso no passado, anterior ou simultânea ao fechamento da porta.
  • E) O condicional sugere hipótese, não descrição de ação em andamento.

Questão 03

3. No aviso da escola, lia-se: "Os bilhetes devem ser entregues até sexta-feira." Ao transformar essa informação para a voz ativa, mantendo o sentido principal, qual alternativa está correta?

Gabarito: alternativa A). Certo: na voz ativa, o sujeito agente passa a ser "os alunos", mantendo o núcleo da informação.

Comentários por alternativa:

  • A) Certo: na voz ativa, o sujeito agente passa a ser "os alunos", mantendo o núcleo da informação.
  • B) Muda o tempo e não reproduz a estrutura proposta.
  • C) Apresenta relação verbal inadequada entre sujeito e objeto.
  • D) Troca o agente da ação e modifica o sentido original.
  • E) A relação entre sujeito e complemento ficou invertida.

Questão 04

4. Durante a apresentação, a aluna explicou: "Quando eu chegar em casa, já terei terminado o cartaz." Qual reescrita conserva a ideia de anterioridade de uma ação futura em relação a outra?

Gabarito: alternativa E). Certo: o futuro do presente composto indica ação concluída antes de outra ação futura.

Comentários por alternativa:

  • A) Mistura tempos sem manter a anterioridade futura pedida.
  • B) Há incompatibilidade entre as formas verbais usadas.
  • C) A forma "tinha terminando" não é aceita na norma-padrão.
  • D) A ordem temporal fica incoerente entre passado e futuro.
  • E) Certo: o futuro do presente composto indica ação concluída antes de outra ação futura.

Questão 05

5. Em uma instrução de experimento, aparece: "É importante que o aluno ______ as mãos antes de tocar no material." Qual alternativa completa a frase com o verbo no modo adequado ao valor de necessidade?

Gabarito: alternativa C). Certo: após "é importante que", usa-se o subjuntivo: "lave".

Comentários por alternativa:

  • A) Aponta futuro, mas não combina com a estrutura exigida.
  • B) Exprime ação habitual no passado, não necessidade atual.
  • C) Certo: após "é importante que", usa-se o subjuntivo: "lave".
  • D) Mostra hipótese passada ou dependente de outra ação.
  • E) Forma do presente indicativo, inadequada após "é importante que".

Questão 06

6. Em um relato de viagem, a estudante escreveu: "Enquanto o ônibus seguia pela estrada, eu observava as montanhas e pensava no destino." Qual opção reescreve a frase com manutenção do valor de simultaneidade e um verbo mais preciso?

Gabarito: alternativa B). Certo: os verbos no pretérito imperfeito mantêm a simultaneidade dos acontecimentos narrados.

Comentários por alternativa:

  • A) O "quando" muda a relação de simultaneidade para anterioridade ou posterioridade.
  • B) Certo: os verbos no pretérito imperfeito mantêm a simultaneidade dos acontecimentos narrados.
  • C) Mistura futuro e condicional, afastando-se do valor narrativo original.
  • D) "Se" cria condição, não simultaneidade.
  • E) A concessão e o presente mudam o tempo e a lógica do relato.

Questão 07

7. Em uma propaganda escolar, lê-se: "Participe da campanha e ______ seu desenho no mural da sala." Qual forma verbal completa corretamente o pedido dirigido ao leitor?

Gabarito: alternativa E). Certo: "entregue" funciona como forma de ordem ou pedido no contexto de campanha.

Comentários por alternativa:

  • A) O infinitivo não cumpre o pedido na estrutura proposta.
  • B) O gerúndio indica ação em andamento, não ordem.
  • C) O futuro do presente não é o mais adequado para o imperativo do cartaz.
  • D) O pretérito imperfeito não expressa solicitação direta.
  • E) Certo: "entregue" funciona como forma de ordem ou pedido no contexto de campanha.

Questão 08

8. Uma crônica registrou: "A janela rangeu, o corredor escureceu e todos ficaram atentos." Reescrevendo o trecho para destacar a sequência de ações concluídas no passado, qual opção mantém melhor o sentido?

Gabarito: alternativa A). Certo: o pretérito mais-que-perfeito e o pretérito perfeito organizam a sequência concluída no passado.

Comentários por alternativa:

  • A) Certo: o pretérito mais-que-perfeito e o pretérito perfeito organizam a sequência concluída no passado.
  • B) O presente altera o tempo narrativo original.
  • C) O futuro composto desloca os fatos para outro momento.
  • D) O imperfeito sugere duração, não ações concluídas em sequência.
  • E) A forma nominal enfraquece a estrutura verbal da sequência.

Questão 09

9. Em uma orientação de estudo, a coordenadora escreveu: "Se você não compreender a regra, ______ o exercício com calma e peça ajuda." Qual alternativa completa a frase com verbo no imperativo e sentido adequado?

Gabarito: alternativa D). Certo: "faça" é imperativo/subjuntivo usado para orientar uma ação no contexto.

Comentários por alternativa:

  • A) Gerúndio não completa a orientação de modo adequado.
  • B) Forma passada, incompatível com a instrução.
  • C) Indica futuro, mas não funciona como ordem direta aqui.
  • D) Certo: "faça" é imperativo/subjuntivo usado para orientar uma ação no contexto.
  • E) Exprime hipótese passada, não conselho ou comando.

Questão 10

10. Em uma notícia sobre o campeonato, o texto dizia: "Os atletas vinham treinando há semanas e, no dia da final, demonstraram confiança." Qual análise verbal é a mais adequada para a expressão destacada?

Gabarito: alternativa C). Certo: "vinham treinando" combina pretérito imperfeito + gerúndio, indicando ação prolongada no passado.

Comentários por alternativa:

  • A) A expressão destaca duração, não uma ação pontual.
  • B) Não é apenas habitual; há ideia de continuidade.
  • C) Certo: "vinham treinando" combina pretérito imperfeito + gerúndio, indicando ação prolongada no passado.
  • D) Não há ideia de futuro na forma usada.
  • E) O trecho está no passado, não no presente habitual.

Publicidade

Junte-se ao nosso Grupo VIP - Benefícios Sociais - no WhatsApp e receba os calendários e atualizações em primeira mão! Clique no botão abaixo para ter acesso ao Grupo VIP!

Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP

Deixe um comentário

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Carregando… Aguarde, por favor!

0