Exercícios

Questões Obmep – 8º ano

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As questões OBMEP do 8º ano exigem leitura atenta, estratégia e domínio de ideias matemáticas básicas aplicadas em contextos criativos. Neste material, você encontrará itens difíceis, com foco em raciocínio lógico, contagem, proporcionalidade, geometria e análise de padrões.

Cada questão foi escrita para estimular a resolução por etapas, sem depender de fórmulas decoradas. Leia com calma, compare as alternativas e observe os comentários para entender não só a resposta certa, mas também por que as demais não funcionam.

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Questões Obmep – 8º ano

Questão 01

Em uma escola, 24 alunos participam de uma gincana. Cada aluno recebeu uma ficha com um número de 1 a 24, sem repetição. Sabe-se que a soma dos números das fichas de um grupo de 6 alunos escolhidos ao acaso foi 87. Qual é a soma dos números das fichas dos 18 alunos que não foram escolhidos?

Gabarito: alternativa B). A soma de 1 a 24 é 300. Então, 300 – 87 = 213, mas isso corresponde aos 18 alunos não escolhidos.

Comentários por alternativa:

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  • A) Subtraiu-se um valor incompatível com a soma total.
  • B) A soma de 1 a 24 é 300. Então, 300 – 87 = 213, mas isso corresponde aos 18 alunos não escolhidos.
  • C) Falta considerar a soma completa de 1 a 24.
  • D) É maior que o total possível dos 18 números restantes.
  • E) Excede o que sobra depois da retirada dos 6 alunos.

Questão 02

Um retângulo de papel mede 12 cm por 8 cm. Ele é dobrado ao meio, unindo lados de 12 cm, e depois dobrado ao meio novamente, agora unindo lados de 8 cm da nova figura. Qual é a área da figura final, em cm2?

Gabarito: alternativa D). Cada dobra ao meio reduz a área pela metade; após duas dobras, a área fica dividida por 4: 96/4 = 24?

Comentários por alternativa:

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  • A) Dobrar não altera a área do papel.
  • B) A área não é dividida por terço em nenhuma dobra.
  • C) A meia largura não define a área final sozinha.
  • D) Cada dobra ao meio reduz a área pela metade; após duas dobras, a área fica dividida por 4: 96/4 = 24?
  • E) 96 é a área inicial, não a final.

Questão 03

Em um jogo, um tabuleiro tem casas numeradas de 1 a 30. Um jogador ganha 2 pontos ao parar em número par e perde 1 ponto ao parar em número ímpar. Se ele percorre todas as casas uma vez, na ordem de 1 a 30, qual será a pontuação final?

Gabarito: alternativa A). Há 15 números pares e 15 ímpares. A pontuação é 15·2 + 15·(-1) = 30 – 15 = 15.

Comentários por alternativa:

  • A) Há 15 números pares e 15 ímpares. A pontuação é 15·2 + 15·(-1) = 30 – 15 = 15.
  • B) Os pontos dos pares e ímpares não se anulam.
  • C) A contagem de pares e ímpares foi invertida.
  • D) 30 seria se cada casa valesse 1 ponto.
  • E) 45 ignora as perdas nas casas ímpares.

Questão 04

Dois relógios despertam juntos às 7 h. O primeiro toca a cada 18 minutos e o segundo, a cada 24 minutos. Depois de quanto tempo eles tocarão juntos novamente?

Gabarito: alternativa E). Basta calcular o mmc de 18 e 24, que é 72 minutos.

Comentários por alternativa:

  • A) 36 não é múltiplo de 24.
  • B) 48 não é múltiplo de 18.
  • C) 54 não é múltiplo de 24.
  • D) 96 também funciona, mas não é o primeiro reencontro.
  • E) Basta calcular o mmc de 18 e 24, que é 72 minutos.

Questão 05

Numa figura, um triângulo tem lados 7 cm, 8 cm e 9 cm. Um segundo triângulo semelhante a ele tem lado correspondente ao de 7 cm medindo 14 cm. Qual é o perímetro do segundo triângulo?

Gabarito: alternativa C). A razão de semelhança é 2. Logo, os lados ficam 14, 16 e 18, e o perímetro é 48 cm.

Comentários por alternativa:

  • A) Seria o dobro de 14, sem considerar os outros lados.
  • B) Não corresponde à soma dos lados ampliados.
  • C) A razão de semelhança é 2. Logo, os lados ficam 14, 16 e 18, e o perímetro é 48 cm.
  • D) Falta multiplicar todos os lados pela razão 2.
  • E) 36 não resulta da proporção dada.

Questão 06

Uma caixa contém 5 bolas vermelhas, 4 azuis e 3 verdes. Duas bolas são retiradas sem reposição. Qual é a probabilidade de que as duas sejam de cores diferentes?

Gabarito: alternativa B). Calcule o complementar: mesma cor. P(duas vermelhas)+P(duas azuis)+P(duas verdes)=10/66+6/66+3/66=19/66. Então diferentes = 47/66?

Comentários por alternativa:

  • A) Metade é pequena para esse arranjo.
  • B) Calcule o complementar: mesma cor. P(duas vermelhas)+P(duas azuis)+P(duas verdes)=10/66+6/66+3/66=19/66. Então diferentes = 47/66?
  • C) 23/33 é maior do que a probabilidade total permitida.
  • D) 5/6 é alto demais para duas retiradas sem reposição.
  • E) 2/3 não coincide com a contagem dos casos.

Questão 07

Um número de três algarismos tem a forma 3ab. Ele é divisível por 9 e por 5 ao mesmo tempo. Sabendo que a soma de seus algarismos é 18, qual é o número?

Gabarito: alternativa E). Divisível por 5, termina em 0 ou 5. Como a soma é 18 e o primeiro algarismo é 3, temos a+b=15. Entre as opções, 390 serve.

Comentários por alternativa:

  • A) 315 não é divisível por 5? é, mas a soma 3+1+5 não dá 18.
  • B) 330 soma 6, não 18.
  • C) 345 soma 12, não 18.
  • D) 360 soma 9, não 18.
  • E) Divisível por 5, termina em 0 ou 5. Como a soma é 18 e o primeiro algarismo é 3, temos a+b=15. Entre as opções, 390 serve.

Questão 08

Em um mapa, 1 cm representa 4 km. A distância entre duas cidades no mapa é 7,5 cm. Um ciclista percorre essa distância em velocidade média de 15 km/h. Quanto tempo ele leva, em horas?

Gabarito: alternativa A). A distância real é 7,5 × 4 = 30 km. Com 15 km/h, o tempo é 30/15 = 2 horas.

Comentários por alternativa:

  • A) A distância real é 7,5 × 4 = 30 km. Com 15 km/h, o tempo é 30/15 = 2 horas.
  • B) 1 hora seria para 15 km, não para 30 km.
  • C) 2 horas corresponderiam a 30 km a 15 km/h, não a outra distância.
  • D) 2 h 30 min excede o tempo obtido.
  • E) 3 horas seria o dobro do tempo correto.

Questão 09

Cinco amigos sentam-se em fila para uma foto. Dois deles, Ana e Beto, querem ficar lado a lado. Quantas disposições diferentes são possíveis para os cinco amigos?

Gabarito: alternativa D). Trate Ana e Beto como um bloco. Então são 4 elementos: 4! = 24, e o bloco pode ser AB ou BA. Total: 48.

Comentários por alternativa:

  • A) 24 conta apenas a disposição do bloco com os demais, faltando a ordem interna.
  • B) 36 não vem da contagem em bloco.
  • C) 48 é um resultado plausível, mas não é o valor indicado na enumeração correta?
  • D) Trate Ana e Beto como um bloco. Então são 4 elementos: 4! = 24, e o bloco pode ser AB ou BA. Total: 48.
  • E) 120 seria para cinco amigos sem restrição.

Questão 10

Uma fábrica monta pacotes com 6 lápis e 4 canetas em cada pacote. Ela tem 78 lápis e 58 canetas. Quantos pacotes completos podem ser montados, usando todos os itens possíveis e sem sobrar falta de um dos tipos para novo pacote?

Gabarito: alternativa C). Divida cada estoque pela quantidade por pacote: 78/6 = 13 e 58/4 = 14,5. O limitante é 13 pacotes?

Comentários por alternativa:

  • A) 13 é o máximo compatível com os lápis.
  • B) 12 pacotes também seriam possíveis, mas não usam o máximo permitido.
  • C) Divida cada estoque pela quantidade por pacote: 78/6 = 13 e 58/4 = 14,5. O limitante é 13 pacotes?
  • D) 14 pacotes exigiriam 84 lápis, que não há.
  • E) 15 pacotes exigiriam mais material do que o disponível.

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