Exercícios

Questões Pressão Atmosférica – 6º ano – parte 2

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A pressão atmosférica é a força que o ar exerce sobre tudo ao nosso redor. Mesmo sem perceber, ela atua em situações do cotidiano, como em embalagens, recipientes, clima e altitude.

Neste conjunto de questões, você vai analisar situações reais para compreender como a pressão do ar varia, quais efeitos ela produz e como interferimos nela em diferentes contextos.

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Questões Pressão Atmosférica – 6º ano – parte 2

Questão 01

1. Em um experimento, um copo cheio de água é coberto com um cartão e invertido. O cartão permanece preso e a água não cai. Qual explicação melhor descreve esse resultado?

Gabarito: alternativa B). Correta. A pressão atmosférica externa sustenta o cartão e ajuda a equilibrar a coluna de água.

Comentários por alternativa:

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  • A) O ar externo empurra o cartão, mas a ideia central é o equilíbrio de pressões, não um empurrão para cima.
  • B) Correta. A pressão atmosférica externa sustenta o cartão e ajuda a equilibrar a coluna de água.
  • C) O cartão não precisa absorver água para funcionar; o efeito depende da diferença de pressão.
  • D) O ar dentro do copo não cresce para produzir esse efeito; o principal é a pressão externa.
  • E) A gravidade continua atuando; é ela que também contribui para o peso da água.

Questão 02

2. Em uma cidade localizada em grande altitude, uma panela de água começa a ferver a uma temperatura menor do que ao nível do mar. O que explica melhor esse fenômeno?

Gabarito: alternativa D). Correta. Em altitudes elevadas, a pressão atmosférica menor faz a água ferver em temperatura mais baixa.

Comentários por alternativa:

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  • A) A quantidade de oxigênio não determina diretamente o ponto de ebulição da água.
  • B) A altitude não aquece a água; ela está associada à menor pressão do ar.
  • C) A água pode receber calor normalmente; o que muda é a pressão externa.
  • D) Correta. Em altitudes elevadas, a pressão atmosférica menor faz a água ferver em temperatura mais baixa.
  • E) Nas altitudes altas, a pressão do ar é menor, não maior.

Questão 03

3. Um estudante compara duas seringas fechadas com a mesma quantidade de ar. Ao pressionar o êmbolo de uma delas, ele percebe aumento de resistência. Qual interpretação está correta?

Gabarito: alternativa A). Correta. Ao comprimir o ar, o volume diminui e a pressão interna aumenta, oferecendo maior resistência.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Ao comprimir o ar, o volume diminui e a pressão interna aumenta, oferecendo maior resistência.
  • B) O êmbolo não perde massa; o efeito vem da compressão do ar.
  • C) O ar continua presente na seringa, apenas em menor volume.
  • D) A pressão interna aumenta com a compressão; não diminui.
  • E) A transformação em líquido não ocorre nesse experimento.

Questão 04

4. Em um dia de previsão de tempo, o locutor informa que uma área de baixa pressão está se aproximando da região. Qual mudança costuma estar associada a essa situação?

Gabarito: alternativa E). Correta. Áreas de baixa pressão favorecem instabilidade atmosférica, com nuvens, ventos e mudanças no tempo.

Comentários por alternativa:

  • A) Baixa pressão costuma estar associada a mais umidade e nuvens, não a céu sempre limpo.
  • B) O ar tende a ficar mais instável, não mais parado.
  • C) A quantidade de oxigênio não é a explicação principal para essa previsão.
  • D) A gravidade local não aumenta por causa da baixa pressão.
  • E) Correta. Áreas de baixa pressão favorecem instabilidade atmosférica, com nuvens, ventos e mudanças no tempo.

Questão 05

5. Ao subir uma montanha alta, uma pessoa percebe que o pacote de salgadinhos ficou mais estufado. Qual motivo explica melhor essa mudança?

Gabarito: alternativa C). Correta. Em locais altos, a pressão externa menor permite que o ar interno se expanda e estufe o pacote.

Comentários por alternativa:

  • A) O pacote não recebe ar extra; o ar interno apenas se expande.
  • B) O plástico não produz gás; a mudança ocorre pela diferença de pressão.
  • C) Correta. Em locais altos, a pressão externa menor permite que o ar interno se expanda e estufe o pacote.
  • D) A pressão maior tenderia a comprimir, não a estufar.
  • E) A massa do pacote não é a causa principal do aumento de volume.

Questão 06

6. Um experimento usa duas garrafas iguais, uma ao nível do mar e outra em local de altitude elevada. As tampas são abertas ao mesmo tempo. O que se espera observar sobre a saída do ar?

Gabarito: alternativa B). Correta. Em altitude elevada, a pressão externa é menor, alterando o comportamento do ar ao abrir a garrafa.

Comentários por alternativa:

  • A) A pressão atmosférica varia com a altitude, então a saída do ar pode mudar.
  • B) Correta. Em altitude elevada, a pressão externa é menor, alterando o comportamento do ar ao abrir a garrafa.
  • C) Ao nível do mar, a pressão é maior, não menor.
  • D) O ar não desaparece em altitude; ele está menos comprimido.
  • E) Em altitude, a pressão é menor, não maior.

Questão 07

7. Um canudo funciona melhor quando a pessoa suga o ar da parte interna dele. Qual explicação científica está mais adequada?

Gabarito: alternativa E). Correta. Ao reduzir a pressão interna, a pressão atmosférica externa empurra o líquido para cima no canudo.

Comentários por alternativa:

  • A) A sucção diminui, e não aumenta, a pressão interna.
  • B) O canudo não puxa sozinho; a pressão do ar participa do processo.
  • C) A gravidade não aumenta dentro do canudo.
  • D) Não é necessário transformar água em vapor para ela subir.
  • E) Correta. Ao reduzir a pressão interna, a pressão atmosférica externa empurra o líquido para cima no canudo.

Questão 08

8. Em um laboratório, uma lata aquecida com um pouco de água é colocada rapidamente em água fria. A lata amassa. Qual interpretação é a mais correta?

Gabarito: alternativa A). Correta. O resfriamento reduz a pressão interna, e a pressão atmosférica externa deforma a lata.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O resfriamento reduz a pressão interna, e a pressão atmosférica externa deforma a lata.
  • B) A água fria não aumenta a pressão interna; ocorre o oposto no experimento.
  • C) O metal não encolhe de forma súbita para explicar sozinho o amassamento.
  • D) O ar externo continua presente e exerce pressão sobre a lata.
  • E) Não há formação instantânea de gelo nesse experimento.

Questão 09

9. Uma pessoa sobe de carro uma estrada muito íngreme e percebe mudança no incômodo nos ouvidos. Qual relação com a pressão atmosférica é mais adequada?

Gabarito: alternativa D). Correta. A pressão atmosférica diminui com a altitude, e o ouvido percebe essa diferença de pressão.

Comentários por alternativa:

  • A) Em maior altitude, a pressão externa tende a diminuir, não aumentar.
  • B) A temperatura não é a principal explicação para essa sensação.
  • C) A gravidade não diminui de modo relevante para explicar o incômodo.
  • D) Correta. A pressão atmosférica diminui com a altitude, e o ouvido percebe essa diferença de pressão.
  • E) O problema não é aumento do som, mas diferença de pressão.

Questão 10

10. Em uma experiência com uma bomba de vácuo, o ar é retirado de um recipiente ligado a um sino que toca normalmente. Quando o ar vai sendo retirado, o som fica mais fraco. Qual conclusão está mais correta?

Gabarito: alternativa C). Correta. O som precisa de um meio material para se propagar, e a retirada do ar dificulta sua transmissão.

Comentários por alternativa:

  • A) O vácuo não cria ondas opostas; ele reduz o meio de propagação.
  • B) A pressão atmosférica dentro do recipiente diminui com a retirada do ar.
  • C) Correta. O som precisa de um meio material para se propagar, e a retirada do ar dificulta sua transmissão.
  • D) A pressão do ar não transforma o som em calor dessa forma.
  • E) O som realmente diminui, não é apenas atenção do ouvinte.

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