Questões Pressão Atmosférica – 6º ano – parte 3

Comentários por alternativa:

• A) O ar não empurra para cima; a ação importante é a pressão externa sobre o cartão.
• B) Correta. A pressão atmosférica externa atua sobre o cartão e equilibra a coluna de água.
• C) Não é a água que puxa o cartão; o efeito principal é a pressão do ar.
• D) O peso da água continua existindo mesmo com o copo invertido.
• E) O ar interno tende a ter menor influência, não maior, nesse equilíbrio.

Comentários por alternativa:

• A) Em altitude, a pressão diminui; o ar não fica mais pesado nessa situação.
• B) A ebulição depende também da pressão ao redor da água.
• C) A composição da água não muda por estar em outro lugar.
• D) Correta. Menor pressão atmosférica reduz a temperatura necessária para a água entrar em ebulição.
• E) A temperatura do ambiente não precisa ser maior para a água ferver.

Comentários por alternativa:

• A) Correta. A pressão atmosférica externa empurra o líquido para o interior do canudo.
• B) Não há magnetismo envolvido nesse fenômeno.
• C) O peso do líquido não diminui; o que muda é a pressão dentro do canudo.
• D) O suco não precisa virar vapor para subir no canudo.
• E) O ar comprimido não afasta o líquido; o efeito principal é a diferença de pressão.

Comentários por alternativa:

• A) Em altitude, a pressão não aumenta; ela diminui.
• B) A luz solar não é a causa principal desse aumento.
• C) O balão não precisa receber mais ar para crescer nessa situação.
• D) A expansão não depende de aumento inevitável da temperatura interna.
• E) Correta. Com menor pressão externa, o gás ocupa mais espaço e o balão se expande.

Comentários por alternativa:

• A) Não existe aumento da pressão atmosférica interna; ela é a do ar dentro da seringa.
• B) O aquecimento não é a explicação principal nesse caso.
• C) Correta. Ao puxar o êmbolo, a pressão interna cai e a pressão externa dificulta a movimentação.
• D) Não há reação química responsável por travar o êmbolo.
• E) O vácuo não puxa por si; a pressão externa é que empurra.

Comentários por alternativa:

• A) Se a pressão interna fosse menor, a embalagem seria comprimida, não estufada.
• B) Correta. Em locais altos, a menor pressão externa pode deixar a embalagem mais estufada.
• C) O estufamento não depende, nesse caso, de gases liberados depois do fechamento.
• D) A explicação não está na absorção de água pelo plástico.
• E) A altitude não aumenta o peso do ar; ocorre o contrário.

Comentários por alternativa:

• A) O ar dentro da ventosa não aumenta; ele é reduzido ao pressionar.
• B) A sucção depende da diferença de pressão, não de uma propriedade permanente da superfície.
• C) Não é eletricidade que explica a ventosa nesse caso.
• D) A água não funciona como cola natural para fixá-la.
• E) Correta. Ao retirar parte do ar, a pressão externa mantém a ventosa presa à superfície.

Comentários por alternativa:

• A) Correta. Em maiores altitudes, a pressão e a disponibilidade de ar diminuem, e respirar fica mais exigente.
• B) No topo da montanha, a pressão é menor, não maior.
• C) O aumento da respiração não ocorre por produção automática de gás carbônico dessa forma.
• D) O peso do ar diminui com a altura, não aumenta.
• E) A umidade pode influenciar a sensação, mas não é a causa principal.

Comentários por alternativa:

• A) A gravidade não puxa o ar para fora dessa maneira.
• B) Se a pressão externa diminui, a tendência é a garrafa expandir, não amassar.
• C) Se a pressão interna fosse maior, a garrafa tenderia a inflar, não a afundar.
• D) Correta. Com menor pressão externa, o ar interno passa a exercer maior efeito relativo sobre as paredes.
• E) A elasticidade não é a causa principal dessa mudança.

Comentários por alternativa:

• A) A bolinha não precisa virar líquido para recuperar a forma.
• B) A pressão externa não precisa diminuir muito para isso acontecer.
• C) Correta. Ao aquecer, o ar interno se expande e aumenta a pressão, recuperando a forma da bolinha.
• D) A pressão interna não desaparece; ela aumenta com o aquecimento.
• E) A água não entra na bolinha para produzir esse efeito.