Exercícios

Questões Proclamação da República – 9º ano – parte 3

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A Proclamação da República, em 1889, marcou uma mudança decisiva na história do Brasil, encerrando o regime monárquico e inaugurando uma nova organização política. Estudar esse processo exige atenção aos grupos envolvidos, às tensões do período e aos interesses que cercaram a queda de D. Pedro II.

Nesta seleção, as questões retomam aspectos centrais da Proclamação da República com foco em análise histórica, interpretação de contexto e compreensão dos fatores que explicam o movimento de 15 de novembro. Leia com cuidado e observe as relações entre militares, elites políticas e a crise do Império.

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Questões Proclamação da República – 9º ano – parte 3

Questão 01

1. Em 1889, a Proclamação da República ocorreu em um contexto de desgaste do Império brasileiro. Qual fato ajuda a explicar essa mudança política?

Gabarito: alternativa B). Correta. O conflito entre Exército e Império foi um fator importante no enfraquecimento da monarquia.

Comentários por alternativa:

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  • A) A Abolição enfraqueceu apoios ao Império, não os fortaleceu.
  • B) Correta. O conflito entre Exército e Império foi um fator importante no enfraquecimento da monarquia.
  • C) Não houve essa mobilização eleitoral rural para a mudança de regime.
  • D) As províncias não tinham autonomia plena nesse momento.
  • E) A guerra trouxe prestígio ao Exército, mas não consolidou unanimemente a monarquia.

Questão 02

2. A Proclamação da República não foi resultado de uma única causa. Entre os grupos que apoiaram o movimento, qual interpretação melhor explica a adesão de parte das elites cafeeiras paulistas?

Gabarito: alternativa D). Correta. Parte das elites apoiava a República por interessse em maior autonomia regional e poder político.

Comentários por alternativa:

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  • A) Não havia, nesse grupo, defesa consistente da restauração de D. Pedro II.
  • B) Essa posição não expressa o interesse das elites cafeeiras na conjuntura republicana.
  • C) As elites paulistas tendiam a criticar a centralização imperial.
  • D) Correta. Parte das elites apoiava a República por interessse em maior autonomia regional e poder político.
  • E) Essa proposta não era a prioridade das elites que apoiaram o movimento.

Questão 03

3. Após a Proclamação da República, o novo governo precisou construir legitimidade política. Qual medida simbolizou melhor essa nova fase inicial?

Gabarito: alternativa A). Correta. A Constituinte foi essencial para dar base legal ao novo regime republicano.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A Constituinte foi essencial para dar base legal ao novo regime republicano.
  • B) O novo regime buscou marcar diferença em relação à monarquia.
  • C) A capital não foi transferida de imediato para São Paulo.
  • D) O Poder Moderador era próprio do Império, não da República.
  • E) D. Pedro II não foi reconduzido ao poder.

Questão 04

4. Em muitos relatos escolares, o 15 de novembro aparece como uma ruptura simples e imediata. Porém, historicamente, o processo foi mais complexo. Qual leitura é mais adequada?

Gabarito: alternativa E). Correta. O 15 de novembro teve caráter de golpe, com pouca participação popular direta.

Comentários por alternativa:

  • A) Não houve combate urbano de massas naquele dia.
  • B) Houve tensões reais entre vários grupos políticos.
  • C) D. Pedro II não comandou a mudança para a República.
  • D) Não se tratou de revolução camponesa.
  • E) Correta. O 15 de novembro teve caráter de golpe, com pouca participação popular direta.

Questão 05

5. A proclamação da República mudou a forma de governo, mas não resolveu todos os problemas nacionais. Qual limitação do novo regime aparece logo no início?

Gabarito: alternativa C). Correta. A República nasceu com forte restrição de participação política.

Comentários por alternativa:

  • A) A participação eleitoral continuou bastante limitada.
  • B) As disputas políticas continuaram.
  • C) Correta. A República nasceu com forte restrição de participação política.
  • D) O novo regime caminhou para maior autonomia dos estados, não para centralização imperial.
  • E) O voto amplo e secreto não foi adotado nesse momento.

Questão 06

6. Na análise histórica do 15 de novembro, a presença de Deodoro da Fonseca costuma receber destaque. Qual interpretação contextualizada sobre ele é mais correta?

Gabarito: alternativa B). Correta. Deodoro foi um militar central na articulação do movimento republicano.

Comentários por alternativa:

  • A) Ele não era líder civil eleito pelo povo.
  • B) Correta. Deodoro foi um militar central na articulação do movimento republicano.
  • C) Não representava a aristocracia cafeeira monarquista.
  • D) Não liderou uma mobilização popular abolicionista.
  • E) Ele não era diplomata estrangeiro.

Questão 07

7. O lema e os símbolos da República ajudaram a construir uma nova identidade política. Qual elemento expressa melhor essa intenção no início do regime?

Gabarito: alternativa E). Correta. Símbolos republicanos reforçaram a ruptura com o Império.

Comentários por alternativa:

  • A) A coroa e o brasão imperial pertenciam ao período monárquico.
  • B) O Poder Moderador foi abolido com a República.
  • C) Não houve substituição por símbolos regionais de províncias.
  • D) Voto censitário não era símbolo republicano.
  • E) Correta. Símbolos republicanos reforçaram a ruptura com o Império.

Questão 08

8. A Proclamação da República pode ser entendida como resultado de alianças políticas específicas. Como essa interpretação ajuda a compreender o evento?

Gabarito: alternativa A). Correta. O movimento articulou militares e civis com interesses políticos convergentes.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O movimento articulou militares e civis com interesses políticos convergentes.
  • B) Não foi um movimento sindical organizado.
  • C) Houve articulação política prévia.
  • D) O Império não se fortaleceu com reformas republicanas antes da queda.
  • E) Não houve intervenção militar estrangeira decisiva.

Questão 09

9. Ao estudar a queda da monarquia, é importante diferenciar causa estrutural e fato imediato. Qual opção apresenta melhor essa distinção?

Gabarito: alternativa D). Correta. A crise do Império é estrutural, e a ação militar foi o gatilho imediato.

Comentários por alternativa:

  • A) Não corresponde aos elementos históricos centrais de 1889.
  • B) A Independência não foi causa direta da Proclamação.
  • C) O voto secreto não foi causa estrutural da queda do Império.
  • D) Correta. A crise do Império é estrutural, e a ação militar foi o gatilho imediato.
  • E) Não houve coroação de novo imperador.

Questão 10

10. Em avaliações históricas, costuma-se afirmar que a República brasileira nasceu com forte presença de elites. Qual conclusão é mais coerente com essa ideia?

Gabarito: alternativa C). Correta. O regime nasceu com apoio de elites e pouca participação popular efetiva.

Comentários por alternativa:

  • A) Não houve ampla inclusão política imediata.
  • B) Os conflitos sociais continuaram.
  • C) Correta. O regime nasceu com apoio de elites e pouca participação popular efetiva.
  • D) Não houve retorno à monarquia parlamentar.
  • E) O poder não passou às assembleias populares.

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