Exercícios

Questões Produtos Notáveis – 9º ano

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Nesta seleção, você vai resolver questões sobre produtos notáveis em situações que exigem atenção à estrutura algébrica, ao uso correto das identidades e à interpretação dos termos resultantes.

As atividades exploram quadrado da soma, quadrado da diferença e produto da soma pela diferença, com alternativas plausíveis e comentários curtos para apoiar a aprendizagem.

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Questões Produtos Notáveis – 9º ano

Questão 01

Uma estudante quer calcular rapidamente a área de um quadrado cujo lado mede (x + 7). Qual expressão representa corretamente essa área após aplicar um produto notável?

Gabarito: alternativa B). Correto. A área é (x + 7)2 = x2 + 14x + 49.

Comentários por alternativa:

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  • A) Falta dobrar o produto entre x e 7.
  • B) Correto. A área é (x + 7)2 = x2 + 14x + 49.
  • C) O termo do meio não desaparece no quadrado da soma.
  • D) O sinal negativo pertence ao quadrado da diferença, não à soma.
  • E) O termo central correto é 2·x·7 = 14x.

Questão 02

Ao simplificar a expressão do contorno de um painel, um aluno encontrou (3a – 5)2. Qual forma desenvolvida está correta?

Gabarito: alternativa D). Correto. Usa-se (a – b)2 = a2 – 2ab + b2.

Comentários por alternativa:

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  • A) O quadrado de 3a é 9a2, não 3a2.
  • B) O termo central deve ser -2·3a·5 = -30a.
  • C) No quadrado da diferença, o termo do meio é negativo.
  • D) Correto. Usa-se (a – b)2 = a2 – 2ab + b2.
  • E) O termo do meio não é 25a; ele vem do dobro do produto.

Questão 03

Um professor pediu a forma fatorada de 64m2 – 81 para destacar um produto notável. Qual expressão corresponde corretamente?

Gabarito: alternativa A). Correto. É diferença de quadrados: a2 – b2 = (a – b)(a + b).

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. É diferença de quadrados: a2 – b2 = (a – b)(a + b).
  • B) Também é um quadrado perfeito e não gera 64m2 – 81.
  • C) Isso é um quadrado perfeito, não uma diferença de quadrados.
  • D) Os termos internos não correspondem à estrutura da diferença de quadrados.
  • E) A multiplicação não produz 64m2 – 81 de forma consistente.

Questão 04

Em uma sequência de mosaicos, a área total é dada por (2x + 3y)2. Qual desenvolvimento está correto?

Gabarito: alternativa E). Correto. É o quadrado da soma: (a + b)2 = a2 + 2ab + b2.

Comentários por alternativa:

  • A) O termo misto não é 9xy nessa expansão.
  • B) O termo central ficou pela metade.
  • C) Os quadrados dos termos foram escritos incorretamente.
  • D) O sinal do termo do meio é positivo na soma.
  • E) Correto. É o quadrado da soma: (a + b)2 = a2 + 2ab + b2.

Questão 05

Uma aluna observou que (x + 4)(x – 4) aparece ao calcular o lado de uma moldura. Qual forma simplificada representa esse produto?

Gabarito: alternativa C). Correto. Produto da soma pela diferença: (a + b)(a – b) = a2 – b2.

Comentários por alternativa:

  • A) O sinal deve ser de subtração: x2 – 42.
  • B) Essa é a forma do quadrado da soma.
  • C) Correto. Produto da soma pela diferença: (a + b)(a – b) = a2 – b2.
  • D) Não há termo linear nesse produto.
  • E) O termo constante correto é 16, não 4.

Questão 06

Para calcular mentalmente 992, um estudante escreveu 99 = 100 – 1. Qual é o resultado correto dessa operação usando produto notável?

Gabarito: alternativa B). Correto. (100 – 1)2 = 10000 – 200 + 1 = 9801.

Comentários por alternativa:

  • A) O valor fica maior do que 1002, o que não ocorre aqui.
  • B) Correto. (100 – 1)2 = 10000 – 200 + 1 = 9801.
  • C) Falta subtrair o termo do meio.
  • D) Esse valor passa de 1002, então não é compatível.
  • E) A conta não corresponde ao desenvolvimento de (100 – 1)2.

Questão 07

Numa atividade sobre geometria, a expressão (5a + 2b)2 precisa ser expandida. Qual alternativa está correta?

Gabarito: alternativa E). Correto. O dobro do produto é 2·5a·2b = 20ab.

Comentários por alternativa:

  • A) O termo misto não é 4ab nessa expressão.
  • B) O termo central deveria ser 20ab, não 10ab.
  • C) Os quadrados dos termos não foram calculados corretamente.
  • D) O sinal do termo misto é positivo na soma.
  • E) Correto. O dobro do produto é 2·5a·2b = 20ab.

Questão 08

Em um teste, a expressão 121n2 – 22n + 1 aparece como resultado de uma expansão. Qual produto notável gera essa forma?

Gabarito: alternativa A). Correto. Trata-se de (a – b)2 = a2 – 2ab + b2.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Trata-se de (a – b)2 = a2 – 2ab + b2.
  • B) O termo do meio ficaria positivo.
  • C) Esse produto gera diferença de quadrados, não quadrado perfeito.
  • D) O primeiro termo foi escrito de modo incompatível com a expansão.
  • E) O termo do meio não resulta -22n nesse caso.

Questão 09

Um designer usa a expressão (a + b – c)2 para modelar uma medida. Qual alternativa apresenta a expansão correta?

Gabarito: alternativa D). Correto. Primeiro soma-se a e b, depois aplica-se o quadrado da diferença com c.

Comentários por alternativa:

  • A) O quadrado de c não pode trocar de sinal.
  • B) O termo 2ac deveria ser negativo, pois c está subtraindo.
  • C) O produto entre a e b deve ser positivo na soma interna.
  • D) Correto. Primeiro soma-se a e b, depois aplica-se o quadrado da diferença com c.
  • E) Faltam os dobros dos produtos, característicos do quadrado.

Questão 10

Uma fábrica modela a largura de uma peça por (2x – 3)(2x + 3). Qual expressão algébrica representa corretamente essa multiplicação?

Gabarito: alternativa C). Correto. É diferença de quadrados: (a – b)(a + b) = a2 – b2.

Comentários por alternativa:

  • A) O primeiro termo ao quadrado é 4x2, não 2x2.
  • B) O sinal correto entre os quadrados é de subtração.
  • C) Correto. É diferença de quadrados: (a – b)(a + b) = a2 – b2.
  • D) Não surgem termos lineares nesse produto.
  • E) Também não há termo linear nessa multiplicação.

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