Questões prova Brasil – 9º ano

Comentários por alternativa:

• A) A razão 3/5 corresponde às outras áreas, não à literatura.
• B) Correta. A razão é 2/5; então 2/5 de 180 = 72?
• C) Esse valor corresponde a 2/5 de 180? Não, é maior do que isso.
• D) Metade de 180 seria 90, mas a fração da literatura é menor.
• E) 108 corresponde a 3/5 de 180, ligado às outras áreas.

Comentários por alternativa:

• A) A sequência não determina a média. É preciso calcular pela soma total.
• B) A média final não é o valor da nova doação.
• C) 40 é um dos valores originais, mas não resolve a média pedida.
• D) Correta. A soma necessária é 34 x 5 = 170; 170 – 130 = 40?
• E) 58 ultrapassa o valor necessário para atingir a média informada.

Comentários por alternativa:

• A) Correta. 20% de 2 500 é 500; então 2 500 – 500 = 2 000.
• B) A redução de 20% sobre 2 500 é maior que 400.
• C) 20% não corresponde a 300 nesse total.
• D) A redução de 200 seria apenas 8% de 2 500.
• E) A redução de 100 é menor do que a indicada no texto.

Comentários por alternativa:

• A) É o menor valor, não o central.
• B) 14 não ocupa a posição central da lista.
• C) 20 é o maior valor, não a mediana.
• D) 19 está acima do centro, não no meio da sequência.
• E) Correta. Em cinco valores ordenados, a mediana é o terceiro termo.

Comentários por alternativa:

• A) 25 m não corresponde ao contorno completo da pista.
• B) 50 m é uma volta, não duas.
• C) Correta. Perímetro = 2(18 + 7) = 50; duas voltas = 100?
• D) 90 m não resulta do perímetro nem do dobro dele.
• E) 100 m seria o total de duas voltas, mas não bate com o cálculo inicial?

Comentários por alternativa:

• A) 52 representa aumento pequeno, não o dobro.
• B) Correta. Dobrar 48 significa multiplicar por 2, resultando em 96.
• C) 72 seria 50% a mais, não 100% a mais.
• D) 56 também não corresponde ao dobro de 48.
• E) 120 excede o dobro e não é sustentado pelo enunciado.

Comentários por alternativa:

• A) Não há soma de ideias; há contraste.
• B) A palavra não explica causa, e sim oposição.
• C) Não se trata de comparação entre sentimentos.
• D) Não há conclusão; há oposição entre as informações.
• E) Correta. “Embora” introduz uma ideia de contraste entre satisfação e necessidade de revisar.

Comentários por alternativa:

• A) Correta. Se 3/4 levaram 6 horas, o total seria 8 horas; falta 1/4 = 2 horas.
• B) O tempo total aumenta conforme a tarefa inteira, não fica igual.
• C) O enunciado pede proporcionalidade, sem acréscimo extra.
• D) A tarefa não cresce; o que muda é a fração executada.
• E) Não há base no texto para somar esforço adicional.

Comentários por alternativa:

• A) O texto não fala em substituição de disciplinas.
• B) Não há menção a aulas mais rápidas.
• C) A fala valoriza a participação, não sua redução.
• D) Correta. O foco está na relação entre leitura, participação e argumentação.
• E) O texto destaca uso prático, não mera decoração de palavras.

Comentários por alternativa:

• A) Não considera os três tipos de material informados.
• B) Os kits de borracha também entram na soma total.
• C) Correta. 3×24 = 72, 5×18 = 90, 2×30 = 60; total = 222?
• D) Não há unidade extra indicada no enunciado.
• E) O texto não menciona sobra de material.