Exercícios

Questões Saeb Matemática – 9º ano – parte 2

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Estas questões foram elaboradas para treino em Matemática no padrão SAEB, com foco em habilidades do 9º ano e nível de dificuldade elevado.

Os itens contextualizam situações do cotidiano e cobram interpretação, raciocínio e resolução de problemas com diferentes estratégias.

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Questões Saeb Matemática – 9º ano – parte 2

Questão 01

1. Uma loja vendeu um notebook por R$ 2.400,00, com desconto de 15% sobre o preço original. Qual era o preço original do notebook?

Gabarito: alternativa B). Correta. Se R$ 2.400,00 representam 85% do preço, então 2400 ÷ 0,85 = 3000.

Comentários por alternativa:

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  • A) Aqui o acréscimo foi subestimado; 2.640,00 não corresponde ao preço antes do desconto.
  • B) Correta. Se R$ 2.400,00 representam 85% do preço, então 2400 ÷ 0,85 = 3000.
  • C) O desconto de 15% sobre esse valor não resulta em R$ 2.400,00.
  • D) A porcentagem foi aplicada de forma aproximada, não exata.
  • E) Esse valor não reconstrói os 15% descontados corretamente.

Questão 02

2. Em uma corrida, a distância percorrida por um atleta, em metros, é dada por d = 80t, em que t é o tempo, em segundos. Se ele percorreu 1.200 m, quanto tempo levou?

Gabarito: alternativa D). Correta. Basta resolver 1200 = 80t, então t = 15.

Comentários por alternativa:

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  • A) A divisão por 100 não corresponde à relação dada na expressão.
  • B) 80 × 20 = 1.600, não 1.200.
  • C) A expressão é linear e não pede ajuste por variação de ritmo.
  • D) Correta. Basta resolver 1200 = 80t, então t = 15.
  • E) A informação da metade do percurso não aparece na função dada.

Questão 03

3. Uma caixa contém bolas vermelhas, azuis e verdes. A razão entre as quantidades é 2:3:5, respectivamente. Se há 40 bolas no total, quantas são azuis?

Gabarito: alternativa A). Correta. A soma das partes é 10, então cada parte vale 4; as azuis são 3 partes, isto é, 12.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A soma das partes é 10, então cada parte vale 4; as azuis são 3 partes, isto é, 12.
  • B) 3 partes de 4 resultariam em 12, não 10.
  • C) Essa quantidade corresponde a 2 partes, não às bolas azuis.
  • D) 15 não mantém a proporção 2:3:5 com total 40.
  • E) 20 corresponderia a 5 partes, ou às verdes, não às azuis.

Questão 04

4. Um reservatório está com 3/5 de sua capacidade preenchida. Após acrescentar mais 120 litros, ele passa a ficar com 4/5 da capacidade. Qual é a capacidade total do reservatório?

Gabarito: alternativa E). Correta. A diferença entre 4/5 e 3/5 é 1/5, então 120 litros = 1/5 da capacidade total.

Comentários por alternativa:

  • A) 1/5 de 300 seria 60, não 120.
  • B) 120 litros não representam metade do reservatório.
  • C) Se 1/5 fosse 80, então o total seria 400, mas isso não bate com a diferença dada.
  • D) A variação foi de 1/5, não de 2/5.
  • E) Correta. A diferença entre 4/5 e 3/5 é 1/5, então 120 litros = 1/5 da capacidade total.

Questão 05

5. Um celular foi comprado por R$ 1.500,00 e teve valorização de 8% no primeiro mês e desvalorização de 8% no mês seguinte. Ao final desses dois meses, o preço ficou mais próximo de:

Gabarito: alternativa C). Correta. O preço vai para 1620 e depois cai para 1490,40, valor mais próximo de 1.492,80 entre as opções.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor está distante do resultado obtido após os dois percentuais sucessivos.
  • B) Percentuais sucessivos não mantêm o valor inicial exatamente.
  • C) Correta. O preço vai para 1620 e depois cai para 1490,40, valor mais próximo de 1.492,80 entre as opções.
  • D) Esse resultado não considera a desvalorização sobre o valor reajustado.
  • E) O aumento e a queda não se anulam de modo direto.

Questão 06

6. Em um mapa, a escala é de 1:50.000. Dois bairros estão separados por 6 cm no mapa. Qual é a distância real entre eles?

Gabarito: alternativa B). Correta. Em 1:50.000, 1 cm vale 50.000 cm = 500 m; então 6 cm correspondem a 3 km.

Comentários por alternativa:

  • A) 1 cm não vale 50 m nessa escala; vale 500 m.
  • B) Correta. Em 1:50.000, 1 cm vale 50.000 cm = 500 m; então 6 cm correspondem a 3 km.
  • C) 2,5 km não corresponde a 6 cm nessa razão.
  • D) A justificativa não usa a escala do mapa corretamente.
  • E) A escala não multiplica diretamente por 1.000.

Questão 07

7. A soma de dois números é 48 e a diferença entre eles é 12. Quais são esses números?

Gabarito: alternativa E). Correta. Somando e dividindo por 2, o maior é 30 e o menor é 18.

Comentários por alternativa:

  • A) A soma é 48, mas a diferença é 16.
  • B) A soma dá 48, mas a diferença não é 12.
  • C) A diferença é menor que 12.
  • D) A diferença é zero, não 12.
  • E) Correta. Somando e dividindo por 2, o maior é 30 e o menor é 18.

Questão 08

8. Um tanque tem formato de prisma retangular com 2 m de comprimento, 1,5 m de largura e 1 m de altura. Ele está com 70% de sua capacidade ocupada por água. Quantos litros de água há no tanque?

Gabarito: alternativa A). Correta. O volume é 3 m3 = 3.000 litros; 70% disso é 2.100 litros. Entre as opções, a correta deveria refletir esse cálculo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O volume é 3 m3 = 3.000 litros; 70% disso é 2.100 litros. Entre as opções, a correta deveria refletir esse cálculo.
  • B) 1.500 litros não corresponde ao volume do prisma.
  • C) 2.000 litros não é o volume total do tanque.
  • D) O volume total foi superestimado.
  • E) A conta de 70% foi aplicada a um volume incorreto.

Questão 09

9. A expressão algébrica 3(x – 2) + 4x representa um custo em reais. Se o custo total foi R$ 41,00, qual é o valor de x?

Gabarito: alternativa D). Correta. 3(x – 2) + 4x = 41 resulta em 7x – 6 = 41, então x = 7.

Comentários por alternativa:

  • A) Substituindo, o valor total não chega a 41.
  • B) A expressão fica abaixo de 41 com esse valor.
  • C) Esse valor excede o custo informado.
  • D) Correta. 3(x – 2) + 4x = 41 resulta em 7x – 6 = 41, então x = 7.
  • E) A igualdade não se verifica com esse resultado.

Questão 10

10. Uma empresa observou que a quantidade de peças produzidas por uma máquina cresce de forma linear. Em 2 horas, produz 180 peças; em 5 horas, produz 360 peças. Mantendo o mesmo padrão, quantas peças produzirá em 8 horas?

Gabarito: alternativa C). Correta. A taxa é 60 peças por hora; em 8 horas, a produção é 540.

Comentários por alternativa:

  • A) 60 peças por hora é a taxa, mas o total em 8 horas não é 480.
  • B) A diferença de 180 ocorre em 3 horas, mas a projeção foi calculada incorretamente.
  • C) Correta. A taxa é 60 peças por hora; em 8 horas, a produção é 540.
  • D) Dobrar a produção de 4 horas não corresponde ao padrão linear.
  • E) O enunciado não descreve crescimento exponencial.

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