Exercícios

Questões sobre 10 Questões da prova Militar – 9º ano Fundamental – parte 2

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Este conteúdo reúne 10 questões contextualizadas no estilo de prova Militar para o 9º ano do Ensino Fundamental, com foco em raciocínio, interpretação e atenção aos detalhes.

As questões foram elaboradas em formato híbrido, alternando a apresentação das alternativas, para treinar análise criteriosa e tomada de decisão em nível difícil.

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Questões sobre 10 Questões da prova Militar – 9º ano Fundamental – parte 2

Questão 01

Durante uma atividade de orientação, um grupo recebeu a instrução de transformar 3/4 de uma hora em minutos para registrar o tempo de deslocamento. Qual valor deve ser anotado?

Gabarito: alternativa B). Correto. Três quartos de 60 minutos correspondem a 45 minutos.

Comentários por alternativa:

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  • A) 3/4 de hora é maior que 35 minutos.
  • B) Correto. Três quartos de 60 minutos correspondem a 45 minutos.
  • C) 3/4 de 60 resulta em 45, não 40.
  • D) 50 minutos excede 3/4 de hora.
  • E) 60 minutos corresponde à hora inteira.

Questão 02

Em um exercício de leitura de mapa, a escala indica que 1 cm representa 5 km. Dois trechos medem, no mapa, 3,2 cm e 4,8 cm. Somados, eles representam qual distância real?

Gabarito: alternativa D). Correto. Somando 3,2 cm e 4,8 cm, temos 8 cm; na escala dada, isso corresponde a 40 km. A alternativa correta expressa esse raciocínio de forma adequada.

Comentários por alternativa:

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  • A) A escala exige conversão, não leitura direta em km.
  • B) A multiplicação por dez não corresponde à escala informada.
  • C) 8 cm correspondem a 40 km, mas a alternativa mistura a lógica sem explicar a soma corretamente.
  • D) Correto. Somando 3,2 cm e 4,8 cm, temos 8 cm; na escala dada, isso corresponde a 40 km. A alternativa correta expressa esse raciocínio de forma adequada.
  • E) 8 cm x 5 km = 40 km, não 80 km.

Questão 03

Durante o treino, um instrutor anotou a sequência numérica: 2, 6, 12, 20, 30, __. Mantendo o mesmo padrão, qual número completa a sequência?

Gabarito: alternativa A). Correto. As diferenças são 4, 6, 8, 10 e, portanto, a próxima é 12; 30 + 12 = 42.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. As diferenças são 4, 6, 8, 10 e, portanto, a próxima é 12; 30 + 12 = 42.
  • B) 40 fica abaixo do valor esperado pela regularidade.
  • C) 41 não resulta da progressão das diferenças.
  • D) 38 não segue o aumento das diferenças.
  • E) 44 ultrapassa o próximo termo da sequência.

Questão 04

Em uma instrução de disciplina, um pelotão deve alinhar 24 alunos em fileiras com a mesma quantidade em cada uma. Se forem organizadas 6 fileiras, quantos alunos ficarão em cada fileira?

Gabarito: alternativa E). Correto. A divisão de 24 por 6 é 4.

Comentários por alternativa:

  • A) 24 ÷ 6 não é 3.
  • B) 8 resultaria em 48 alunos, não 24.
  • C) 5 não corresponde à divisão exata de 24 por 6.
  • D) 6 é o número de fileiras, não a quantidade por fileira.
  • E) Correto. A divisão de 24 por 6 é 4.

Questão 05

Numa avaliação de resistência, um candidato percorreu 2,5 km pela manhã e 1,75 km à tarde. Qual foi a distância total percorrida no dia?

Gabarito: alternativa C). Correto. Somando 2,5 km e 1,75 km, obtém-se 4,25 km.

Comentários por alternativa:

  • A) A soma é maior que 3,75 km.
  • B) 4,00 km ignora parte da segunda distância.
  • C) Correto. Somando 2,5 km e 1,75 km, obtém-se 4,25 km.
  • D) 4,15 km não resulta da soma exata.
  • E) 4,50 km excede a soma real.

Questão 06

Em um exercício de lógica, três sinais são acesos em intervalos regulares: o primeiro a cada 4 minutos, o segundo a cada 6 minutos e o terceiro a cada 8 minutos. Se todos acendem juntos no instante inicial, em quantos minutos voltarão a acender simultaneamente?

Gabarito: alternativa B). Correto. O mínimo múltiplo comum de 4, 6 e 8 é 24.

Comentários por alternativa:

  • A) 12 não é múltiplo de 8.
  • B) Correto. O mínimo múltiplo comum de 4, 6 e 8 é 24.
  • C) O maior intervalo não define o momento de coincidência.
  • D) 20 não é múltiplo de 6 nem de 8.
  • E) Soma dos intervalos não determina simultaneidade.

Questão 07

Durante a organização de material, uma caixa contém 120 lápis. Se 35% deles forem distribuídos entre os alunos, quantos lápis serão entregues?

Gabarito: alternativa E). Correto. 35% de 120 é 42; portanto, os alunos receberão 42 lápis.

Comentários por alternativa:

  • A) 36 corresponde a 30% de 120.
  • B) 40 é um valor próximo, mas não é 35% de 120.
  • C) 42 é a quantidade correta, não 40.
  • D) 48 corresponde a 40% de 120.
  • E) Correto. 35% de 120 é 42; portanto, os alunos receberão 42 lápis.

Questão 08

No caderno de exercícios, a expressão 32 + 4 x 2 – 5 foi calculada por um estudante. Qual é o resultado correto?

Gabarito: alternativa A). Correto. Primeiro 32 = 9 e 4 x 2 = 8; então 9 + 8 – 5 = 12? Não, confira novamente: 9 + 8 = 17; 17 – 5 = 12. Resultado correto é 12.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Primeiro 32 = 9 e 4 x 2 = 8; então 9 + 8 – 5 = 12? Não, confira novamente: 9 + 8 = 17; 17 – 5 = 12. Resultado correto é 12.
  • B) 7 não corresponde ao resultado da expressão.
  • C) O cálculo não chega a 5.
  • D) 11 fica abaixo do valor exato.
  • E) 13 ultrapassa o valor obtido pela conta.

Questão 09

Um soldado precisa escolher entre três rotas para chegar ao destino. A rota I tem 18 km e o terreno é plano; a rota II tem 15 km e inclui subida moderada; a rota III tem 20 km e passa por estrada irregular. Considerando apenas a distância total, qual é a melhor escolha?

Gabarito: alternativa D). Correto. Se o critério for distância total, a menor é 15 km, da rota II.

Comentários por alternativa:

  • A) 18 km é maior que 15 km.
  • B) A comparação não atende ao critério único de menor distância.
  • C) 20 km é a maior distância.
  • D) Correto. Se o critério for distância total, a menor é 15 km, da rota II.
  • E) A pergunta pede uma única melhor escolha.

Questão 10

Em uma prova de raciocínio, a razão entre o número de acertos e o total de questões foi de 8 para 10. Mantida a mesma proporção, quantos acertos correspondem a 25 questões?

Gabarito: alternativa C). Correto. 8/10 = 0,8; então 0,8 x 25 = 20.

Comentários por alternativa:

  • A) 18 não preserva a razão 8/10.
  • B) 19 não resulta da proporcionalidade exata.
  • C) Correto. 8/10 = 0,8; então 0,8 x 25 = 20.
  • D) 21 não corresponde à regra de três.
  • E) 22 excede o valor proporcional esperado.

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