Exercícios

Questões sobre a República Romana – 6º ano – parte 2

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A República Romana foi marcada por disputas políticas, diferenças sociais e participação limitada na vida pública. Neste conjunto, você vai revisar como funcionavam as instituições, quem exercia o poder e quais eram os conflitos entre patrícios e plebeus.

As questões abaixo retomam pontos essenciais da República Romana com foco em interpretação histórica. Leia os contextos com atenção e compare as funções dos grupos sociais, das magistraturas e do Senado em Roma antiga.

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Questões sobre a República Romana – 6º ano – parte 2

Questão 01

Em Roma republicana, o Senado tinha papel central na vida política. Qual alternativa descreve melhor sua função?

Gabarito: alternativa B). Correto: o Senado orientava decisões e tinha grande prestígio político.

Comentários por alternativa:

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  • A) Cultos existiam, mas não definem a principal função do Senado.
  • B) Correto: o Senado orientava decisões e tinha grande prestígio político.
  • C) As eleições eram feitas por assembleias, não pelo Senado.
  • D) Julgamentos e terras não eram funções centrais do Senado.
  • E) O Senado influenciava, mas não legislava nem punia sozinho.

Questão 02

Quando a plebe conquistou representantes próprios, os tribunos da plebe passaram a proteger interesses populares. O que caracterizava essa magistratura?

Gabarito: alternativa D). Correto: os tribunos protegiam a plebe e podiam usar o veto.

Comentários por alternativa:

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  • A) O comando militar era ligado a outras magistraturas.
  • B) Cerimônias religiosas não definiam essa magistratura.
  • C) Essa função não pertencia aos tribunos da plebe.
  • D) Correto: os tribunos protegiam a plebe e podiam usar o veto.
  • E) O Senado não era controlado pelos tribunos.

Questão 03

A luta entre patrícios e plebeus marcou a República Romana. Qual conflito social expressa melhor essa situação?

Gabarito: alternativa A). Correto: o conflito central envolvia direitos políticos e acesso às leis.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: o conflito central envolvia direitos políticos e acesso às leis.
  • B) Roma republicana não era governada por reis estrangeiros.
  • C) É um anacronismo, sem relação com Roma antiga.
  • D) Gladiadores não disputavam o governo romano.
  • E) Sacerdotes e comerciantes não resumem o conflito social da República.

Questão 04

Em uma assembleia romana, um cidadão vota para escolher magistrados e aprovar propostas. Que característica da República isso mostra?

Gabarito: alternativa E). Correto: a República envolvia participação cidadã, embora limitada.

Comentários por alternativa:

  • A) A República não tinha rei governando por herança.
  • B) As diferenças sociais permaneceram fortes.
  • C) O Senado continuou existindo e influente.
  • D) Nem todos tinham direito político igual.
  • E) Correto: a República envolvia participação cidadã, embora limitada.

Questão 05

Um historiador descreve a criação da Lei das Doze Tábuas como importante para a vida romana. Qual explicação está mais adequada?

Gabarito: alternativa C). Correto: as leis escritas limitaram decisões arbitrárias e tornaram normas mais visíveis.

Comentários por alternativa:

  • A) Não houve voto feminino nem cidadania universal.
  • B) A República não era um império constitucional.
  • C) Correto: as leis escritas limitaram decisões arbitrárias e tornaram normas mais visíveis.
  • D) Roma republicana não voltou a ter reis.
  • E) O Senado não foi abolido por essa lei.

Questão 06

Durante a República, os cônsules eram figuras de grande destaque. Qual alternativa explica melhor sua atuação?

Gabarito: alternativa B). Correto: os cônsules tinham poder executivo e militar, com mandato limitado.

Comentários por alternativa:

  • A) Sacerdotes tinham funções religiosas, não o comando civil principal.
  • B) Correto: os cônsules tinham poder executivo e militar, com mandato limitado.
  • C) A República rejeitava reis hereditários.
  • D) Essa era a função dos tribunos da plebe, de forma mais restrita.
  • E) Tributos provinciais não eram a principal tarefa dos cônsules.

Questão 07

Em um debate sobre Roma antiga, uma aluna afirma que nem todos os habitantes tinham os mesmos direitos políticos. Qual alternativa explica melhor essa realidade?

Gabarito: alternativa E). Correto: cidadania e posição social definiam o acesso à política.

Comentários por alternativa:

  • A) Mulheres, escravizados e estrangeiros não tinham os mesmos direitos políticos.
  • B) Nem toda a população votava.
  • C) Estrangeiros não tinham prioridade política.
  • D) Idade não era o único critério.
  • E) Correto: cidadania e posição social definiam o acesso à política.

Questão 08

Leia a situação: um plebeu quer impedir uma decisão do governo que prejudica seu grupo. Em qual instrumento político ele confiaria?

Gabarito: alternativa A). Correto: o veto tribuno protegia a plebe contra decisões nocivas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: o veto tribuno protegia a plebe contra decisões nocivas.
  • B) A República não era monárquica.
  • C) O Senado não nomeava tribunos.
  • D) O exército não resolvia conflitos civis dessa forma.
  • E) Não havia distribuição automática por qualquer magistrado.

Questão 09

Qual alternativa relaciona corretamente patrícios e plebeus na República Romana?

Gabarito: alternativa D). Correto: patrícios eram a elite; plebeus, o grupo amplo de cidadãos comuns.

Comentários por alternativa:

  • A) Patrícios não eram estrangeiros recém-chegados.
  • B) Os cargos religiosos eram mais ligados à elite patrícia.
  • C) O Senado não era controlado pela plebe.
  • D) Correto: patrícios eram a elite; plebeus, o grupo amplo de cidadãos comuns.
  • E) Plebeus não eram escravizados.

Questão 10

Uma turma analisa uma imagem de uma assembleia romana e conclui que o voto não era igual para todos. Qual alternativa explica essa diferença de modo mais adequado?

Gabarito: alternativa C). Correto: a estrutura política favorecia os mais ricos e influentes.

Comentários por alternativa:

  • A) O peso do voto não era igual na prática.
  • B) Não era um sistema de sorteio.
  • C) Correto: a estrutura política favorecia os mais ricos e influentes.
  • D) Escravizados não votavam.
  • E) Mulheres não comandavam assembleias romanas.

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