Exercícios

Questões sobre Angiospermas – 7º ano

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As angiospermas formam o grupo de plantas mais diverso e presente no cotidiano. Estudar suas estruturas ajuda a entender como ocorre a reprodução, a formação de frutos e sementes e a relação dessas plantas com o ambiente.

Neste conjunto, as questões exploram características importantes das angiospermas em situações do dia a dia, com atenção a flores, polinização, fecundação, frutos e dispersão. Leia com cuidado e observe os detalhes de cada alternativa.

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Questões sobre Angiospermas – 7º ano

Questão 01

1. Em uma horta escolar, a professora mostra uma planta de tomate com flores e frutos. Qual característica permite classificá-la como angiosperma?

Gabarito: alternativa B). Correta. Angiospermas possuem flores e formam frutos com sementes.

Comentários por alternativa:

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  • A) Isso descreve gimnospermas, com sementes não envolvidas por fruto.
  • B) Correta. Angiospermas possuem flores e formam frutos com sementes.
  • C) Esquiva-se do grupo, pois esporos são típicos de briófitas e pteridófitas.
  • D) Cones reprodutivos são típicos de gimnospermas, não de angiospermas.
  • E) Angiospermas apresentam flores, mesmo que nem sempre sejam muito chamativas.

Questão 02

2. Um estudante observa que uma flor tem estames e pistilo bem desenvolvidos. O que essa organização indica sobre a função dessas estruturas?

Gabarito: alternativa D). Correta. Estames produzem pólen e o pistilo relaciona-se aos óvulos.

Comentários por alternativa:

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  • A) A atração costuma ser feita por pétalas e néctar, não pelo pistilo.
  • B) O pólen é produzido pelos estames, não pelo pistilo.
  • C) Frutos se formam depois da fecundação; fotossíntese não é função desses órgãos.
  • D) Correta. Estames produzem pólen e o pistilo relaciona-se aos óvulos.
  • E) Trocas gasosas não são a função principal dessas estruturas florais.

Questão 03

3. Durante uma atividade, os alunos retiram manualmente o pólen de uma flor e o colocam sobre o estigma da mesma espécie. Esse processo é chamado de:

Gabarito: alternativa A). Correta. Polinização é a transferência do pólen para o estigma.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Polinização é a transferência do pólen para o estigma.
  • B) Fecundação ocorre depois da polinização, com união dos gametas.
  • C) Germinação acontece com a semente, após a formação do fruto.
  • D) Dispersão envolve sementes ou frutos, não o pólen.
  • E) Fototropismo é resposta ao estímulo luminoso, não reprodução.

Questão 04

4. Em uma fruta cortada ao meio, o professor mostra sementes envolvidas por uma parte carnosa. Explique o papel desse fruto na reprodução das angiospermas.

Gabarito: alternativa E). Correta. O fruto protege sementes e pode auxiliar na dispersão.

Comentários por alternativa:

  • A) O estigma não se transforma em raiz; isso não ocorre na planta.
  • B) Pólen é produzido pelos estames, não pelo fruto.
  • C) A fotossíntese ocorre principalmente nas folhas.
  • D) O fruto se forma depois da fecundação, não antes.
  • E) Correta. O fruto protege sementes e pode auxiliar na dispersão.

Questão 05

5. Uma planta com flores pequenas e pouco vistosas depende do vento para levar seu pólen até outra flor. Qual adaptação favorece esse tipo de polinização?

Gabarito: alternativa C). Correta. Polinização pelo vento é favorecida por pólen leve e abundante.

Comentários por alternativa:

  • A) Atrai polinizadores animais, não o vento.
  • B) Frutos não atuam como atrativos para transporte do pólen.
  • C) Correta. Polinização pelo vento é favorecida por pólen leve e abundante.
  • D) O vento não transporta sementes por aderência como animais.
  • E) Perfume atrai animais, mas não conduz pólen sozinho.

Questão 06

6. Em um jardim, uma flor colorida recebe visitas de abelhas que levam o pólen de uma planta a outra. O que essa relação mostra sobre as angiospermas?

Gabarito: alternativa B). Correta. Muitas angiospermas usam animais para transportar pólen.

Comentários por alternativa:

  • A) Flores têm função reprodutiva, além de proteção em alguns casos.
  • B) Correta. Muitas angiospermas usam animais para transportar pólen.
  • C) A semente surge depois da fecundação, não antes.
  • D) O fruto geralmente se forma após a fecundação.
  • E) O pólen é produzido nas estruturas florais, não nas raízes.

Questão 07

7. Após a fecundação, uma professora pede que a turma identifique o que acontece com o óvulo e com o ovário da flor. A resposta correta é:

Gabarito: alternativa E). Correta. Óvulo origina semente, e ovário origina fruto.

Comentários por alternativa:

  • A) Está invertido: o óvulo forma semente, não fruto.
  • B) Pétalas não resultam dessa transformação pós-fecundação.
  • C) Ovário não forma raízes; o óvulo não desaparece dessa forma.
  • D) Pólen não é produzido pelo ovário, e o óvulo não vira folha.
  • E) Correta. Óvulo origina semente, e ovário origina fruto.

Questão 08

8. Em uma atividade de campo, os alunos encontram sementes de uma árvore que foram levadas pela água e depois germinaram em outro local. Como essa situação se relaciona às angiospermas?

Gabarito: alternativa A). Correta. Angiospermas podem dispersar sementes e frutos por água, vento ou animais.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Angiospermas podem dispersar sementes e frutos por água, vento ou animais.
  • B) A água pode dispersar, mas não produz pólen.
  • C) A fecundação nas angiospermas não exige ambiente aquático.
  • D) Frutos e sementes surgem depois da fecundação.
  • E) Animais são importantes, mas não são o único agente.

Questão 09

9. Um aluno afirma que as flores das angiospermas existem apenas para enfeitar a planta. Qual argumento científico refuta melhor essa afirmação?

Gabarito: alternativa D). Correta. A função reprodutiva das flores refuta a ideia de ser apenas ornamento.

Comentários por alternativa:

  • A) A fotossíntese acontece principalmente nas folhas verdes.
  • B) A fabricação de alimento ocorre principalmente nas folhas.
  • C) Reserva de água e sais minerais não é função principal das flores.
  • D) Correta. A função reprodutiva das flores refuta a ideia de ser apenas ornamento.
  • E) Polinização é necessária em muitas angiospermas.

Questão 10

10. Em um experimento, os estudantes observam que algumas sementes só germinam quando recebem água, oxigênio e temperatura adequada. O que isso mostra sobre as angiospermas?

Gabarito: alternativa C). Correta. A germinação exige água, oxigênio e temperatura adequada.

Comentários por alternativa:

  • A) O fruto se forma antes da germinação, após a fecundação.
  • B) A germinação depende do ambiente, não ocorre isoladamente.
  • C) Correta. A germinação exige água, oxigênio e temperatura adequada.
  • D) A planta não volta ao pólen; cresce a partir do embrião.
  • E) As sementes possuem embrião, que origina a nova planta.

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