Questões sobre Desigualdade Social – 7º ano – parte 2

Comentários por alternativa:

• A) Preferências culturais não explicam a diferença estrutural de acesso.
• B) Correta. A situação envolve desigualdade no acesso a direitos e serviços essenciais.
• C) A renda influencia várias dimensões da vida social.
• D) Políticas públicas interferem fortemente no acesso aos serviços.
• E) Moradia na mesma cidade não garante condições iguais.

Comentários por alternativa:

• A) A localização influencia acesso a escola e trabalho.
• B) A distância interfere diretamente na rotina e nos custos.
• C) As condições de deslocamento variam bastante entre bairros.
• D) Correta. A localização pode aumentar custos e dificuldades, reforçando desigualdades.
• E) Transporte e território estão ligados à desigualdade social.

Comentários por alternativa:

• A) Correta. Infraestrutura e investimento desiguais afetam diretamente as condições de ensino.
• B) Interesse individual não determina a estrutura da escola.
• C) Os recursos podem variar muito entre escolas.
• D) A aprendizagem depende de vários fatores, inclusive estrutura.
• E) A diferença não é mera sorte; envolve recursos e prioridades.

Comentários por alternativa:

• A) Os orçamentos variam conforme a renda disponível.
• B) A renda altera fortemente as decisões do cotidiano.
• C) As necessidades continuam existindo, mesmo com pouco dinheiro.
• D) As prioridades mudam conforme a urgência e os recursos.
• E) Correta. A escassez de renda obriga a decisões difíceis e expõe a desigualdade.

Comentários por alternativa:

• A) O enunciado mostra desigualdade, não igualdade.
• B) A situação não é aleatória; há padrões sociais e econômicos.
• C) Correta. Investimentos desiguais aprofundam diferenças entre bairros e afetam direitos.
• D) Território, renda e acesso a serviços estão fortemente ligados.
• E) A organização urbana depende de decisões e investimentos, não de vantagens naturais.

Comentários por alternativa:

• A) As trajetórias escolares podem ser muito diferentes.
• B) Correta. A renda molda o tempo disponível e as oportunidades de aprendizagem.
• C) Trabalho e estudo se relacionam com desigualdade e desempenho.
• D) Ter interesse não basta quando falta tempo ou recurso.
• E) A organização pessoal importa, mas as condições materiais pesam bastante.

Comentários por alternativa:

• A) História e economia ajudam a explicar desigualdades.
• B) O esforço é importante, mas não resolve sozinho desigualdades estruturais.
• C) As pessoas não partem do mesmo ponto social.
• D) Políticas públicas influenciam diretamente as oportunidades.
• E) Correta. A desigualdade não depende só do esforço individual; há fatores estruturais.

Comentários por alternativa:

• A) Correta. A precariedade urbana costuma atingir com mais força quem tem menos recursos.
• B) Os serviços nem sempre chegam de modo igual aos bairros.
• C) Os efeitos são desiguais e prejudicam mais os vulneráveis.
• D) A situação envolve políticas públicas e condições coletivas.
• E) Infraestrutura urbana interfere, sim, nas oportunidades de vida.

Comentários por alternativa:

• A) Interesse importa, mas não explica sozinho as expectativas.
• B) Condições de vida e trajetória escolar influenciam fortemente os projetos.
• C) As reações às dificuldades variam conforme a realidade social.
• D) Correta. Condições materiais e escolares moldam projetos de futuro.
• E) O acesso ao ensino superior não é igual para todos.

Comentários por alternativa:

• A) A iniciativa individual é insuficiente sem acesso a direitos.
• B) A escola continua essencial no enfrentamento das desigualdades.
• C) Correta. Políticas públicas e distribuição de recursos ajudam a reduzir desigualdades.
• D) A desigualdade é um problema social, não só familiar.
• E) Esperar sem agir tende a manter as diferenças.