Exercícios

Questões sobre Estatística – 8º ano

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A Estatística ajuda a organizar, comparar e interpretar informações do cotidiano. Nesta atividade, você vai analisar tabelas, gráficos e medidas-resumo para tomar decisões com mais segurança.

As questões foram elaboradas para exigir leitura atenta, raciocínio e domínio dos conceitos de média, mediana, moda, frequência e comparação de conjuntos de dados em contextos variados.

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Questões sobre Estatística – 8º ano

Questão 01

Em uma turma, as notas de uma atividade foram: 6, 7, 7, 8, 9. Qual é a média aritmética dessas notas?

Gabarito: alternativa B). Correto. Soma 37 e divide por 5: média 7,4?

Comentários por alternativa:

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  • A) Você está próximo, mas a soma total não resulta em 35.
  • B) Correto. Soma 37 e divide por 5: média 7,4?
  • C) A média não é obtida apenas pela nota central.
  • D) Esse valor ultrapassa a média real do conjunto.
  • E) Esse é um valor maior que todas as tendências centrais.

Questão 02

As idades de cinco alunos em uma atividade foram 12, 13, 13, 14 e 18 anos. Qual medida-resumo melhor representa o grupo sem ser muito influenciada pela idade 18?

Gabarito: alternativa D). Correto. A mediana reduz o efeito do valor extremo e representa o centro do conjunto.

Comentários por alternativa:

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  • A) A média é afetada pelo valor 18, então não é a melhor escolha.
  • B) Amplitude mede espalhamento, não frequência nem posição central.
  • C) Moda é o valor mais frequente, não a soma dividida pela quantidade.
  • D) Correto. A mediana reduz o efeito do valor extremo e representa o centro do conjunto.
  • E) Uma medida-resumo serve justamente para sintetizar o conjunto.

Questão 03

A quantidade de livros lidos por seis estudantes em um bimestre foi: 2, 4, 4, 5, 6 e 9. Qual é a mediana desse conjunto?

Gabarito: alternativa A). Correto. Com seis valores, a mediana é a média dos dois centrais: 4 e 5, resultando em 4,5.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Com seis valores, a mediana é a média dos dois centrais: 4 e 5, resultando em 4,5.
  • B) Esse é um dos valores centrais, mas falta considerar o outro.
  • C) Esse valor é o maior dos dois centrais, não a mediana.
  • D) Esse valor está acima da posição central do conjunto.
  • E) Esse é o maior valor, não a mediana.

Questão 04

Em uma pesquisa sobre transporte escolar, os resultados foram: ônibus 12, bicicleta 7, carro 5, caminhada 7. Qual é a moda dessa distribuição?

Gabarito: alternativa E). Correto. Moda é o valor ou categoria com maior frequência; aqui há duas modas.

Comentários por alternativa:

  • A) A ordem da lista não define a moda.
  • B) Há moda, e ela é múltipla neste caso.
  • C) Ser o menos frequente não caracteriza moda.
  • D) Frequência maior depende dos números, não da preferência cotidiana.
  • E) Correto. Moda é o valor ou categoria com maior frequência; aqui há duas modas.

Questão 05

Os números de acertos de um grupo em um simulado foram organizados em uma tabela: 3, 5, 5, 6, 8, 8, 8, 10. Qual é a amplitude desse conjunto?

Gabarito: alternativa C). Correto. Amplitude é máximo menos mínimo: 10 – 3 = 7.

Comentários por alternativa:

  • A) Essa diferença é menor do que a real.
  • B) Esse valor não corresponde à diferença entre extremos.
  • C) Correto. Amplitude é máximo menos mínimo: 10 – 3 = 7.
  • D) Esse número é o máximo, não a amplitude.
  • E) Esse é o maior valor, não a medida de dispersão.

Questão 06

Uma escola registrou o número de páginas lidas por cinco estudantes em uma semana: 15, 20, 25, 25 e 35. Ao substituir 35 por 55, o que acontece com a média aritmética?

Gabarito: alternativa B). Correto. A soma aumenta 20, então a média também aumenta.

Comentários por alternativa:

  • A) A média não diminui quando um valor aumenta.
  • B) Correto. A soma aumenta 20, então a média também aumenta.
  • C) A quantidade igual não impede mudança na média.
  • D) Média e mediana são medidas diferentes.
  • E) A moda não determina o valor da média.

Questão 07

Em uma turma, as notas de dois grupos foram registradas assim: Grupo A = 4, 6, 6, 8 e Grupo B = 5, 5, 6, 8. Qual afirmação é correta sobre as médias dos grupos?

Gabarito: alternativa E). Correto. Ambos somam 24; dividindo por 4, a média é 6 nos dois grupos.

Comentários por alternativa:

  • A) A ordem dos dados não altera a média.
  • B) Ter valores iguais no início não aumenta a média.
  • C) É possível comparar médias mesmo com distribuições diferentes.
  • D) Repetição não define, sozinha, o valor da média.
  • E) Correto. Ambos somam 24; dividindo por 4, a média é 6 nos dois grupos.

Questão 08

Um gráfico de barras mostra que uma classe leu 4 livros em janeiro, 6 em fevereiro, 9 em março e 5 em abril. Qual mês teve crescimento mais forte em relação ao mês anterior?

Gabarito: alternativa A). Correto. O maior aumento foi de 3 livros, de fevereiro para março.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O maior aumento foi de 3 livros, de fevereiro para março.
  • B) O aumento foi de 2, menor que o de outro mês.
  • C) Aqui ocorreu queda, não crescimento.
  • D) Ser o primeiro mês não indica maior variação.
  • E) Os dados mostram variação mensal, então há comparação possível.

Questão 09

A tabela a seguir mostra o número de irmãos de sete estudantes: 0, 1, 1, 2, 2, 2, 4. Qual é a mediana desse conjunto?

Gabarito: alternativa D). Correto. Com sete valores, a mediana é o quarto termo, que é 2.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor está antes do centro do conjunto.
  • B) A mediana não é a média dos extremos aqui.
  • C) Esse valor ficaria entre termos centrais, mas não é o centro.
  • D) Correto. Com sete valores, a mediana é o quarto termo, que é 2.
  • E) Esse é o maior valor, não o central.

Questão 10

Uma pesquisa registrou a quantidade de minutos de estudo por dia durante uma semana: 20, 30, 30, 40, 40, 40, 50. Qual conclusão é correta sobre esse conjunto?

Gabarito: alternativa C). Correto. Amplitude = 50 – 20 = 30?

Comentários por alternativa:

  • A) A média não é 40 nesse conjunto, embora a moda seja 40.
  • B) A mediana não é o último valor da lista.
  • C) Correto. Amplitude = 50 – 20 = 30?
  • D) A média não pode ser 30 com esses dados e a amplitude não é 50.
  • E) 20 não é o valor mais frequente, e a mediana não é 30.

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