Exercícios

Questões sobre Futebol – 6º ano – parte 2

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O futebol faz parte da cultura esportiva brasileira e envolve mais do que chutes e gols. Para jogar bem, é importante compreender regras, funções dos jogadores, fundamentos técnicos e situações de jogo.

Nesta seleção, você encontrará questões contextualizadas e mais exigentes sobre futebol, pensadas para revisar conhecimentos do 6º ano com atenção aos detalhes e à interpretação das jogadas.

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Questões sobre Futebol – 6º ano – parte 2

Questão 01

Durante uma partida escolar de futebol, um atacante tenta dominar a bola, proteger a posse e preparar o próximo passe. Qual fundamento técnico está mais diretamente envolvido nessa ação?

Gabarito: alternativa B). Correto. Dominar a bola é controlar a posse e organizar a próxima ação.

Comentários por alternativa:

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  • A) No futebol, a bola não é conduzida com as mãos pelo atacante.
  • B) Correto. Dominar a bola é controlar a posse e organizar a próxima ação.
  • C) Bloqueio não define a ação de controlar a bola para jogar.
  • D) Corte é uma ação defensiva, não o foco da situação.
  • E) Saída de meta é uma reposição do goleiro, não do atacante.

Questão 02

Em um jogo de futsal adaptado para aulas de futebol, a turma discute como recuperar a posse sem fazer falta. Qual atitude representa uma marcação mais segura e adequada?

Gabarito: alternativa D). Correto. A leitura da jogada ajuda a marcar com segurança e menos risco de falta.

Comentários por alternativa:

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  • A) A abordagem descontrolada aumenta o risco de falta.
  • B) Entrar por trás pode ser perigoso e faltoso.
  • C) Empurrar o adversário configura contato faltoso.
  • D) Correto. A leitura da jogada ajuda a marcar com segurança e menos risco de falta.
  • E) Segurar a camisa caracteriza infração.

Questão 03

Num lance ofensivo, o time troca passes curtos até encontrar um espaço livre entre os defensores. Qual objetivo tático essa circulação de bola busca alcançar?

Gabarito: alternativa A). Correto. A troca de passes pode deslocar a defesa e criar espaços ofensivos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A troca de passes pode deslocar a defesa e criar espaços ofensivos.
  • B) Não se trata de interromper a partida para organizar competição.
  • C) O objetivo é ampliar opções, não concentrar a posse.
  • D) Ataque procura avançar, não manter a bola na defesa.
  • E) Observar o goleiro não resume a função da troca de passes.

Questão 04

Em uma aula, a professora pede que os alunos identifiquem um comportamento que ajuda o time a atacar com mais eficiência. Qual alternativa descreve melhor essa ideia?

Gabarito: alternativa E). Correto. A ocupação do espaço ajuda a criar linhas de passe e progressão.

Comentários por alternativa:

  • A) Todos muito próximos dificultam a circulação e a criação de espaços.
  • B) Parar a movimentação prejudica o ataque.
  • C) Recuar todos reduz a presença ofensiva.
  • D) Lançamentos podem existir, mas não substituem a organização coletiva.
  • E) Correto. A ocupação do espaço ajuda a criar linhas de passe e progressão.

Questão 05

Durante uma partida, o lateral cruza a bola da direita e um colega entra na área para finalizar de cabeça. O que essa jogada mostra sobre o futebol coletivo?

Gabarito: alternativa C). Correto. Passe, movimentação e finalização são ações articuladas no ataque.

Comentários por alternativa:

  • A) A jogada não depende de um único jogador.
  • B) O cruzamento busca criar chance de gol, não devolver a bola.
  • C) Correto. Passe, movimentação e finalização são ações articuladas no ataque.
  • D) Cabeceio ofensivo é usado para finalizar, não para defender.
  • E) Sem movimento, o ataque perde eficiência.

Questão 06

Numa atividade de regras, a turma analisa uma falta cometida dentro da área defensiva contra um atacante que ia finalizar. Qual consequência é a mais adequada para essa situação?

Gabarito: alternativa B). Correto. Falta do defensor na área gera pênalti para o ataque.

Comentários por alternativa:

  • A) Arremesso lateral não é a reposição adequada nesse caso.
  • B) Correto. Falta do defensor na área gera pênalti para o ataque.
  • C) Escanteio ocorre quando a defesa manda a bola pela linha de fundo.
  • D) Saída de meta não resolve uma falta dentro da área.
  • E) Uma infração na área não se resolve só com orientação verbal.

Questão 07

Em um treino, o professor pede que os alunos identifiquem uma função típica do goleiro em uma equipe de futebol. Qual alternativa apresenta essa função com mais precisão?

Gabarito: alternativa E). Correto. O goleiro protege a meta e participa da organização defensiva.

Comentários por alternativa:

  • A) O goleiro não atua como finalizador no ataque rival.
  • B) Marcação individual pode ocorrer em situações específicas, mas não define o goleiro.
  • C) Essa é uma função de linha, não do goleiro.
  • D) Lateral e escanteio não são tarefas principais do goleiro.
  • E) Correto. O goleiro protege a meta e participa da organização defensiva.

Questão 08

Em uma partida equilibrada, um time perde a bola no ataque e tenta recuperar a organização antes do contra-ataque adversário. Qual princípio defensivo está mais ligado a essa reação?

Gabarito: alternativa A). Correto. Reagrupar rápido ajuda a proteger o centro e dificultar o ataque rival.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Reagrupar rápido ajuda a proteger o centro e dificultar o ataque rival.
  • B) Recuo sem organização fragiliza a defesa.
  • C) Manter atacantes avançados dificulta a recomposição.
  • D) O goleiro não substitui jogadores de linha nessa função.
  • E) A marcação não deve ser interrompida após perder a bola.

Questão 09

Um grupo analisa o comportamento de uma equipe que joga com passes curtos, movimentação constante e ocupação dos corredores do campo. Que característica essa equipe demonstra?

Gabarito: alternativa D). Correto. Passe e movimentação indicam apoio ao companheiro com bola.

Comentários por alternativa:

  • A) Há intenção ofensiva na descrição.
  • B) O jogo apresentado é coletivo, não individualista.
  • C) A equipe está construindo ações, não esperando passivamente.
  • D) Correto. Passe e movimentação indicam apoio ao companheiro com bola.
  • E) Sem deslocamento, a circulação de bola fica comprometida.

Questão 10

Em uma situação de jogo, a bola sai pela linha lateral depois de um desvio do defensor. Como deve ser retomada a partida, seguindo a regra básica do futebol escolar?

Gabarito: alternativa C). Correto. A lateral é cobrada pela equipe que não tocou por último na bola.

Comentários por alternativa:

  • A) Tiro de meta ocorre quando a bola sai pela linha de fundo após último toque do ataque.
  • B) Bola ao alto não é a retomada básica nesse caso.
  • C) Correto. A lateral é cobrada pela equipe que não tocou por último na bola.
  • D) Falta indireta não é a reposição da lateral.
  • E) Escanteio vale para saída pela linha de fundo, não pela lateral.

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