Exercícios

Questões sobre Impactos Ambientais – 6º ano – parte 3

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Os impactos ambientais fazem parte do cotidiano e aparecem em situações como lixo acumulado, poluição da água, desmatamento e uso inadequado dos recursos naturais. Entender esses problemas ajuda a perceber causas, consequências e formas de reduzir os danos ao ambiente.

Nesta atividade, você encontrará questões contextualizadas e desafiadoras sobre impactos ambientais, com foco em observação, interpretação e tomada de decisão. As situações propostas exigem atenção aos efeitos das ações humanas sobre a natureza e sobre a qualidade de vida.

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Questões sobre Impactos Ambientais – 6º ano – parte 3

Questão 01

1. Em uma praça do bairro, a quantidade de árvores foi reduzida para ampliar o estacionamento. Depois disso, os moradores perceberam mais calor, menos sombra e solo mais seco. Qual impacto ambiental está melhor representado nessa situação?

Gabarito: alternativa B). Correta: a retirada de árvores altera o microclima e reduz a cobertura vegetal.

Comentários por alternativa:

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  • A) Ocorreu o contrário: menos árvores tende a reduzir a infiltração.
  • B) Correta: a retirada de árvores altera o microclima e reduz a cobertura vegetal.
  • C) A retirada de árvores tende a aumentar, não reduzir, o calor.
  • D) A praça perdeu vegetação, então a biodiversidade tende a cair.
  • E) A retirada de árvores não cria nascentes.

Questão 02

2. Em uma comunidade, moradores despejam restos de comida, óleo e plástico em um córrego próximo. Com o tempo, a água fica turva, com mau cheiro e menos peixes. Qual explicação relaciona melhor esses sinais ao impacto ambiental observado?

Gabarito: alternativa D). Correta: resíduos e matéria orgânica degradam a água e afetam a vida aquática.

Comentários por alternativa:

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  • A) Plantas aquáticas não resolvem sozinhas a poluição descrita.
  • B) Lixo e óleo não melhoram a qualidade da água.
  • C) Resíduos geralmente reduzem, não aumentam, a oxigenação.
  • D) Correta: resíduos e matéria orgânica degradam a água e afetam a vida aquática.
  • E) A alteração da cor acompanha prejuízos ecológicos.

Questão 03

3. Uma indústria libera fumaça sem filtros adequados. Em dias de vento fraco, a cidade registra aumento de poeira fina no ar e mais pessoas com irritação nos olhos e tosse. Qual é a relação ambiental mais adequada para esse caso?

Gabarito: alternativa A). Correta: poluição do ar prejudica ambiente e saúde.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: poluição do ar prejudica ambiente e saúde.
  • B) Fumaça não melhora a qualidade do ar.
  • C) Gases poluentes não viram chuva limpa dessa forma.
  • D) O problema descrito é emissão industrial, não excesso de árvores.
  • E) Vento fraco dificulta a dispersão dos poluentes.

Questão 04

4. Em um município, a coleta seletiva foi ampliada, mas muitas pessoas continuam misturando vidro, restos de comida e papel no mesmo saco. Depois, parte do material reciclável deixa de ser aproveitada. O que essa situação evidencia sobre os impactos ambientais?

Gabarito: alternativa E). Correta: a separação correta facilita a reciclagem e reduz resíduos destinados ao descarte.

Comentários por alternativa:

  • A) Os materiais podem ser reaproveitados, desde que separados adequadamente.
  • B) A forma de descarte influencia bastante o reaproveitamento.
  • C) Misturar resíduos dificulta, não facilita, a reciclagem.
  • D) Educação ambiental é importante para a coleta seletiva funcionar.
  • E) Correta: a separação correta facilita a reciclagem e reduz resíduos destinados ao descarte.

Questão 05

5. Um agricultor usa grande quantidade de fertilizantes em uma plantação próxima a um lago. Após a chuva, parte do material é carregada para a água, e algas passam a se multiplicar rapidamente. Qual consequência ambiental está associada a esse processo?

Gabarito: alternativa C). Correta: o excesso de nutrientes provoca desequilíbrio, como a proliferação de algas.

Comentários por alternativa:

  • A) A proliferação de algas costuma reduzir, não aumentar, o oxigênio disponível.
  • B) A chuva levou nutrientes ao lago, favorecendo algas.
  • C) Correta: o excesso de nutrientes provoca desequilíbrio, como a proliferação de algas.
  • D) A chuva pode carregar substâncias para a água.
  • E) Fertilizantes não viram pedras no fundo do lago.

Questão 06

6. Em uma região de encosta, uma área foi desmatada para a construção de casas. Durante chuvas fortes, o solo passa a escorregar com mais facilidade e parte da terra vai para o riacho. Qual análise explica melhor esse impacto ambiental?

Gabarito: alternativa B). Correta: sem vegetação, o solo fica menos preso e mais vulnerável à erosão.

Comentários por alternativa:

  • A) Construções não substituem a função das raízes na contenção do solo.
  • B) Correta: sem vegetação, o solo fica menos preso e mais vulnerável à erosão.
  • C) A vegetação reduz o risco de deslizamentos.
  • D) Riachos não estabilizam automaticamente encostas.
  • E) Mais infiltração não explica sozinho o deslizamento descrito.

Questão 07

7. Em uma escola, alunos observaram que a água do bebedouro vinha de uma cisterna sem tampa, próxima a folhas, poeira e animais pequenos. Qual cuidado ambiental e sanitário seria mais adequado para prevenir impactos nesse caso?

Gabarito: alternativa E). Correta: proteção e limpeza evitam contaminação da água.

Comentários por alternativa:

  • A) Temperatura maior não resolve contaminação.
  • B) Detergente contamina ainda mais a água.
  • C) Esperar a mudança de cor é tardio e arriscado.
  • D) Resíduos orgânicos aumentam o risco de contaminação.
  • E) Correta: proteção e limpeza evitam contaminação da água.

Questão 08

8. Depois de uma feira, sacolas, copos descartáveis e sobras de alimento ficaram espalhados por uma calçada e foram levados pela chuva para um bueiro. Dias depois, houve alagamento em uma rua próxima. Qual interpretação liga melhor o lixo ao problema observado?

Gabarito: alternativa A). Correta: lixo em bueiros dificulta a passagem da água e favorece alagamentos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: lixo em bueiros dificulta a passagem da água e favorece alagamentos.
  • B) A passagem da água piora quando há lixo no bueiro.
  • C) Resíduos não aumentam a drenagem; eles a atrapalham.
  • D) Poeira não explica o alagamento descrito.
  • E) Os materiais descartáveis não ampliam o bueiro.

Questão 09

9. Em um parque, placas orientam visitantes a não alimentar animais silvestres. Mesmo assim, algumas pessoas deixam restos de comida no local. Com o tempo, certos animais passam a se aproximar mais das áreas de circulação. Qual impacto ambiental pode estar relacionado a essa prática?

Gabarito: alternativa D). Correta: oferecer alimento altera hábitos e pode gerar conflitos.

Comentários por alternativa:

  • A) A oferta de comida pode aumentar a dependência, não reduzir.
  • B) A aproximação ocorre por alimento, não por falta de água.
  • C) Restos de alimento não restauram o equilíbrio natural.
  • D) Correta: oferecer alimento altera hábitos e pode gerar conflitos.
  • E) Os animais podem se adaptar, mas de forma alterada.

Questão 10

10. Em uma região costeira, a ocupação irregular de manguezais reduziu a área de vegetação e aumentou o acúmulo de resíduos. Pescadores relatam menos caranguejos e peixes jovens. Qual conclusão é mais adequada sobre esse impacto ambiental?

Gabarito: alternativa C). Correta: manguezais protegem a costa e servem de abrigo para várias espécies.

Comentários por alternativa:

  • A) Resíduos não melhoram o crescimento das espécies.
  • B) A ocupação tende a degradar, não fortalecer, a reprodução.
  • C) Correta: manguezais protegem a costa e servem de abrigo para várias espécies.
  • D) A vegetação influencia diretamente os organismos costeiros.
  • E) Lixo e construções não favorecem a recuperação do manguezal.

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