Exercícios

Questões sobre Lamarck e Darwin – 9º ano – parte 3

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As teorias de Lamarck e Darwin ajudam a entender como os seres vivos se transformam ao longo do tempo. Embora ambas tratem da evolução, elas explicam esse processo de maneiras diferentes, e comparar essas ideias é essencial para compreender a Biologia.

Nas questões a seguir, você encontrará situações contextualizadas que exigem análise conceitual, comparação entre propostas evolutivas e identificação de relações entre ambiente, adaptação, herança e seleção natural. Leia com atenção e escolha a alternativa mais adequada.

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Questões sobre Lamarck e Darwin – 9º ano – parte 3

Questão 01

1. Em uma população de insetos, alguns indivíduos nascem com variações que os tornam menos visíveis aos predadores. Após várias gerações em um ambiente com pressão de predação, essa característica se torna mais comum. Segundo Darwin, o fator principal para essa mudança é:

Gabarito: alternativa B). Correto. Para Darwin, variações herdáveis que favorecem a sobrevivência tendem a se tornar mais frequentes.

Comentários por alternativa:

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  • A) Lamarck defendia herança de caracteres adquiridos, não Darwin.
  • B) Correto. Para Darwin, variações herdáveis que favorecem a sobrevivência tendem a se tornar mais frequentes.
  • C) Uso e desuso é ideia associada a Lamarck, não à seleção natural.
  • D) Darwin não propõe mudanças iguais induzidas diretamente pelo ambiente.
  • E) Mudança imediata por necessidade não é a base da seleção natural.

Questão 02

2. Em uma região de águas rasas, algumas aves passaram a buscar alimento em locais mais fundos. Ao longo de muitas gerações, indivíduos com pernas naturalmente mais longas tiveram maior sucesso reprodutivo. A interpretação mais adequada, segundo Darwin, é que:

Gabarito: alternativa D). Correto. A seleção natural favoreceu os indivíduos com variação vantajosa, que reproduziram mais.

Comentários por alternativa:

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  • A) Isso corresponde à ideia de herança de caracteres adquiridos, associada a Lamarck.
  • B) Esforço individual não altera geneticamente a população, segundo Darwin.
  • C) Darwin não propõe produção uniforme de características pelo ambiente.
  • D) Correto. A seleção natural favoreceu os indivíduos com variação vantajosa, que reproduziram mais.
  • E) Hábito adquirido não é o mecanismo darwinista de mudança populacional.

Questão 03

3. Um professor comparou duas explicações para o pescoço longo das girafas. Uma delas afirma que o pescoço aumentou porque os ancestrais esticavam essa parte do corpo para alcançar folhas mais altas. Essa explicação é atribuída a:

Gabarito: alternativa A). Correto. Lamarck associava o uso de uma estrutura ao seu desenvolvimento e à herança dessa mudança.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Lamarck associava o uso de uma estrutura ao seu desenvolvimento e à herança dessa mudança.
  • B) Darwin explica por seleção natural, não por esticamento herdado.
  • C) Mendel explicou hereditariedade, não a origem de adaptações evolutivas.
  • D) Wallace compartilha ideias seletivas, não mutações orientadas por necessidade.
  • E) Pasteur estudou biogênese e microbiologia, não teorias evolutivas.

Questão 04

4. Em uma população de bactérias exposta a um antibiótico, algumas já apresentam resistência por variação hereditária. Após o tratamento, essas bactérias sobreviventes se multiplicam. A situação ilustra, de forma mais precisa, que:

Gabarito: alternativa E). Correto. O antibiótico atua como pressão seletiva sobre variações já presentes na população.

Comentários por alternativa:

  • A) A resistência não surge porque todos precisam se adaptar do mesmo modo.
  • B) Necessidade comum não explica o mecanismo evolutivo observado.
  • C) O antibiótico não altera geneticamente todos os indivíduos da mesma forma.
  • D) Isso remete a caracteres adquiridos, não à seleção natural.
  • E) Correto. O antibiótico atua como pressão seletiva sobre variações já presentes na população.

Questão 05

5. Um estudante escreveu: “Os órgãos que um animal usa mais durante a vida tendem a se desenvolver, e essa mudança pode ser transmitida aos descendentes”. Essa formulação está mais ligada à ideia de:

Gabarito: alternativa C). Correto. A frase sintetiza o princípio do uso e desuso, associado a Lamarck.

Comentários por alternativa:

  • A) Seleção natural trata de diferenças hereditárias, não de uso corporal.
  • B) Mutação não é dirigida pelo ambiente conforme essa proposta.
  • C) Correto. A frase sintetiza o princípio do uso e desuso, associado a Lamarck.
  • D) Equilíbrio ecológico não explica herança de características.
  • E) Deriva genética envolve acaso, mas não o desenvolvimento por uso.

Questão 06

6. Em um ambiente com árvores altas e folhas no topo, uma população de insetos apresenta variação no tamanho das asas. Ao final de muitas gerações, predominam os indivíduos que conseguem voar melhor entre os galhos. A interpretação darwinista correta destaca que:

Gabarito: alternativa B). Correto. A seleção natural favorece variações que aumentam a chance de sobreviver e reproduzir.

Comentários por alternativa:

  • A) Necessidade não gera, por si, asas maiores em toda a população.
  • B) Correto. A seleção natural favorece variações que aumentam a chance de sobreviver e reproduzir.
  • C) Isso corresponde à herança de caracteres adquiridos, não à seleção natural.
  • D) Darwin não defende mudanças uniformes produzidas pelo ambiente.
  • E) Uso intenso não causa, por si, transmissão genética da modificação.

Questão 07

7. Em uma prova, foi pedido o nome da teoria que propõe a descendência com modificação, a luta pela sobrevivência e a seleção de características vantajosas. O estudante deve marcar:

Gabarito: alternativa E). Correto. A seleção natural é central na teoria de Darwin.

Comentários por alternativa:

  • A) A explicação não corresponde a Haeckel nem à evolução por esforço.
  • B) Lamarck não formulou a seleção natural como mecanismo central.
  • C) Mendel explicou hereditariedade, não evolução por seleção.
  • D) Pasteur não elaborou teoria evolutiva sobre espécies.
  • E) Correto. A seleção natural é central na teoria de Darwin.

Questão 08

8. Uma planta que cresce em ambiente pouco iluminado apresenta caule mais alongado. Um aluno conclui que, após muitas gerações, essa característica tornou-se comum porque as plantas “precisaram” se esticar para receber mais luz. A análise mais adequada é que:

Gabarito: alternativa A). Correto. A adaptação populacional exige herança e seleção, não apenas mudança individual.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A adaptação populacional exige herança e seleção, não apenas mudança individual.
  • B) Necessidade ambiental não produz herança direta conforme a biologia evolutiva.
  • C) Mudança individual não equivale à transformação da população.
  • D) O ambiente não gera, de modo uniforme, heranças iguais.
  • E) Uso do caule não explica sozinho a mudança evolutiva populacional.

Questão 09

9. Ao comparar Lamarck e Darwin, uma turma observou que ambos falam de adaptação, mas de formas diferentes. A diferença mais importante entre os dois autores é que:

Gabarito: alternativa D). Correto. Essa é a distinção central entre as propostas dos dois autores.

Comentários por alternativa:

  • A) As ideias foram trocadas; seleção natural é de Darwin.
  • B) Darwin não explica evolução por necessidade, e Lamarck não enfatiza competição.
  • C) O ambiente influencia as ideias de ambos, embora de maneiras distintas.
  • D) Correto. Essa é a distinção central entre as propostas dos dois autores.
  • E) Reprodução é essencial na explicação darwinista da evolução.

Questão 10

10. Em uma população de mariposas, indivíduos claros e escuros convivem no mesmo ambiente. Após a alteração da cor dos troncos das árvores, os escuros passam a ser menos predados e deixam mais descendentes. Essa situação mostra que:

Gabarito: alternativa C). Correto. A mudança na frequência da característica resulta de seleção natural sobre variações pré-existentes.

Comentários por alternativa:

  • A) O ambiente não cria, de modo direto, a cor necessária aos indivíduos.
  • B) Uso de asas não explica mudança hereditária de cor.
  • C) Correto. A mudança na frequência da característica resulta de seleção natural sobre variações pré-existentes.
  • D) Os indivíduos não mudam de cor dessa forma em resposta imediata.
  • E) A influência do meio não produz modificação igual em todos os indivíduos.

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