Questões sobre Memória e História – 6º ano – parte 3

Comentários por alternativa:

• A) Memória não substitui todas as fontes; ela complementa outras evidências.
• B) Correta. A memória oferece experiências e referências para compreender mudanças no tempo.
• C) Lembranças precisam ser analisadas e comparadas, não viram provas automaticamente.
• D) A memória pode ser comparada com outras fontes.
• E) Outras fontes também têm valor histórico, não só relatos antigos.

Comentários por alternativa:

• A) Os fatos não mudam; o que muda são as lembranças e interpretações.
• B) Calendário organiza datas; memória guarda experiências e significados.
• C) A História compara versões diferentes em vez de aceitar só relatos iguais.
• D) Correta. A memória é seletiva e depende da vivência e da visão de cada grupo.
• E) Grupos distintos costumam recordar de formas diferentes.

Comentários por alternativa:

• A) Correta. Fontes históricas são vestígios do passado usados na investigação.
• B) Fontes exigem análise; elas não trazem respostas prontas.
• C) Fontes ajudam a investigar, não só a decorar datas.
• D) O historiador interpreta as fontes; ele não é substituído por elas.
• E) Lembranças variam conforme pessoas, tempos e contextos.

Comentários por alternativa:

• A) Nenhuma fotografia registra tudo; ela mostra um recorte.
• B) A fonte estimula perguntas sobre contexto, autoria e finalidade.
• C) Quem fotografa faz escolhas de ângulo, momento e enquadramento.
• D) Nenhuma fonte vale mais em todas as situações.
• E) Correta. Toda fonte mostra um recorte e precisa ser interpretada no contexto.

Comentários por alternativa:

• A) Depoimentos têm valor histórico e ajudam a compreender vivências.
• B) Nenhuma fonte oral confirma tudo sozinha; é preciso comparar evidências.
• C) Correta. Depoimentos orais são valiosos, mas precisam de confronto com outras fontes.
• D) Relatos não são provas definitivas; dependem de análise crítica.
• E) Memória oral complementa, não substitui, outros tipos de fontes.

Comentários por alternativa:

• A) Tradições estão ligadas ao passado e à identidade do grupo.
• B) Correta. A memória coletiva preserva identidades, práticas e conhecimentos de um grupo.
• C) Pessoas de diferentes idades podem contribuir com a memória coletiva.
• D) A memória ajuda a estudar mudanças, não impede.
• E) Eventos culturais também comunicam conteúdos históricos.

Comentários por alternativa:

• A) Uma única imagem raramente reconstrói todo o passado.
• B) Mapas podem ter limites, mas não estão errados em todos os detalhes.
• C) O espaço urbano muda com o tempo.
• D) Mapas complementam outras fontes, não as substituem.
• E) Correta. A comparação entre mapas permite perceber permanências e mudanças no espaço.

Comentários por alternativa:

• A) Correta. Memória envolve seleção, destaque e esquecimento de aspectos do passado.
• B) Escrita histórica usa pesquisa e comparação, não só lembranças pessoais.
• C) Memória coletiva reúne diferentes visões, não impede divergências.
• D) Registros históricos precisam de interpretação.
• E) Grupos diferentes constroem lembranças diferentes.

Comentários por alternativa:

• A) Lembranças mudam por vários motivos, não apenas por documentos.
• B) Mesmo em um mesmo lugar, as vivências podem ser diferentes.
• C) A História investiga acontecimentos e fontes, não só sentimentos.
• D) Correta. Experiências e afetos influenciam a forma como cada pessoa lembra.
• E) O passado não se organiza pela vontade de quem narra.

Comentários por alternativa:

• A) Fontes não oficiais também são importantes para a História.
• B) Memória e História se relacionam; a memória pode orientar a pesquisa.
• C) Correta. A comparação de fontes variadas ajuda a reconstruir e compreender o passado.
• D) Fontes exigem perguntas e interpretação.
• E) Nenhuma fonte traz respostas completas sem análise crítica.