Exercícios

Questões sobre Monomios – 8º ano

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Os monômios aparecem em situações em que uma quantidade pode ser representada por um único termo algébrico, com coeficiente e parte literal. Entender sua estrutura ajuda a reconhecer, simplificar e operar expressões com mais segurança.

Nesta sequência, você encontrará questões contextualizadas sobre identificação, grau, multiplicação, divisão e semelhança de monômios. As atividades exigem atenção aos detalhes e interpretação correta da linguagem algébrica.

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Questões sobre Monomios – 8º ano

Questão 01

1) Em uma oficina, o custo de produzir cada peça é representado por 7x^2y. Considerando esse monômio, qual é o seu coeficiente e qual é a sua parte literal?

Gabarito: alternativa B). Correto. O coeficiente é o número que multiplica a parte literal, e a parte literal reúne as letras com seus expoentes.

Comentários por alternativa:

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  • A) x2 não é coeficiente; ele faz parte da parte literal.
  • B) Correto. O coeficiente é o número que multiplica a parte literal, e a parte literal reúne as letras com seus expoentes.
  • C) O coeficiente não é 2, e 7xy não representa a expressão dada.
  • D) 7x não é coeficiente isolado; 2y não corresponde à expressão.
  • E) 14 foi criado por operação inexistente; a expressão original não muda assim.

Questão 02

2) Uma área de horta é indicada por 5a^3b2. Para o monômio dado, qual descrição representa corretamente sua estrutura algébrica?

Gabarito: alternativa D). Correto. Monômio é um produto de número por variáveis com expoentes naturais ou zero.

Comentários por alternativa:

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  • A) Monômio tem um termo só, não três.
  • B) Monômio não é soma, e expoentes negativos não se encaixam aqui.
  • C) A expressão não é fração algébrica nem usa expoentes fracionários.
  • D) Correto. Monômio é um produto de número por variáveis com expoentes naturais ou zero.
  • E) Há parte numérica escrita, o coeficiente 5 está explícito.

Questão 03

3) Em um modelo de embalagem, a quantidade de material é representada por -4m^2n. Qual é o grau desse monômio?

Gabarito: alternativa A). Correto. O grau do monômio é a soma dos expoentes da parte literal: 2 + 1 = 3.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O grau do monômio é a soma dos expoentes da parte literal: 2 + 1 = 3.
  • B) O sinal negativo não altera o grau.
  • C) O sinal negativo não vira expoente.
  • D) O número de letras não define o grau.
  • E) Os expoentes não se multiplicam para achar o grau.

Questão 04

4) Em uma prática de laboratório, duas medidas foram registradas: 3x^2y e -5x^2y. Ao somá-las, qual monômio resulta?

Gabarito: alternativa E). Correto. Monômios semelhantes somam os coeficientes: 3 + (-5) = -2?

Comentários por alternativa:

  • A) Termos semelhantes com sinais diferentes não necessariamente anulam.
  • B) Na soma, não se multiplicam potências nem se somam expoentes.
  • C) Não se somam módulos; os sinais importam.
  • D) Multiplicar coeficientes é procedimento de produto, não de soma.
  • E) Correto. Monômios semelhantes somam os coeficientes: 3 + (-5) = -2?

Questão 05

5) Um pedreiro calcula o consumo de argamassa por parede pela expressão 6p^2q. Se a largura p é duplicada e q permanece igual, qual é a nova expressão?

Gabarito: alternativa C). Correto. Se p dobra e está ao quadrado, o valor do monômio é multiplicado por 22 = 4.

Comentários por alternativa:

  • A) Duplicar p altera a expressão, pois ele está ao quadrado.
  • B) O efeito não é só no coeficiente; o valor cresce por causa do expoente.
  • C) Correto. Se p dobra e está ao quadrado, o valor do monômio é multiplicado por 22 = 4.
  • D) O expoente não muda por duplicação da variável.
  • E) Nem o coeficiente dobra automaticamente nem o expoente aumenta.

Questão 06

6) Em um jogo de pontuação, um bônus é dado pela expressão -2ab3. Se a é triplicada e b é duplicado, qual fator multiplica o valor do monômio original?

Gabarito: alternativa B). Correto. Triplicar a equivale a fator 3, e duplicar b3 equivale a 23 = 8; o fator total é 24, porém o sinal é mantido.

Comentários por alternativa:

  • A) A duplicação de b está ao cubo, então o efeito não é 2, e sim 8.
  • B) Correto. Triplicar a equivale a fator 3, e duplicar b3 equivale a 23 = 8; o fator total é 24, porém o sinal é mantido.
  • C) Os efeitos não se somam, multiplicam-se.
  • D) O coeficiente negativo não altera o fator de multiplicação absoluto.
  • E) Não existe regra de “dobro” para ambas sem considerar os expoentes.

Questão 07

7) Dois monômios aparecem no cálculo de um projeto: 8x^2y e -3x^2y. Qual é a soma correta desses termos?

Gabarito: alternativa E). Correto. Como são monômios semelhantes, somam-se os coeficientes: 8 + (-3) = 5.

Comentários por alternativa:

  • A) Mesmas letras não significam soma nula.
  • B) Somar em módulo ignora o sinal negativo.
  • C) Multiplicação de monômios é outra operação.
  • D) O resultado numérico é positivo, não negativo.
  • E) Correto. Como são monômios semelhantes, somam-se os coeficientes: 8 + (-3) = 5.

Questão 08

8) Em uma tabela de medidas, o volume foi representado por 9x^4z. Qual alternativa descreve melhor por que essa expressão é um monômio de grau 5?

Gabarito: alternativa A). Correto. Um termo só e grau 5, pois 4 + 1 = 5.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Um termo só e grau 5, pois 4 + 1 = 5.
  • B) Quantidade de variáveis não define o grau sozinha.
  • C) Coeficiente não vira expoente.
  • D) z tem expoente 1, não 4.
  • E) Em monômios, o grau é a soma dos expoentes.

Questão 09

9) Um agricultor usa a expressão 15x^2y3 para representar uma produção. Qual monômio é semelhante a esse?

Gabarito: alternativa D). Correto. Monômios semelhantes têm a mesma parte literal, com letras e expoentes iguais.

Comentários por alternativa:

  • A) O expoente de x também precisa coincidir.
  • B) Trocar os expoentes muda a parte literal.
  • C) Falta o expoente 3 em y.
  • D) Correto. Monômios semelhantes têm a mesma parte literal, com letras e expoentes iguais.
  • E) A letra z altera a parte literal.

Questão 10

10) Em uma construção, a área total de uma peça é dada por 2x^3y. Se a expressão for multiplicada por 3xy2, qual será o monômio resultante?

Gabarito: alternativa C). Correto. Na multiplicação de monômios, multiplicam-se coeficientes e somam-se expoentes de mesma base.

Comentários por alternativa:

  • A) Na multiplicação, coeficientes se multiplicam, não se somam.
  • B) O coeficiente não substitui o outro; ambos participam.
  • C) Correto. Na multiplicação de monômios, multiplicam-se coeficientes e somam-se expoentes de mesma base.
  • D) Os expoentes não se multiplicam; somam-se quando a base é igual.
  • E) Coeficiente não é somado nesse caso, e expoentes não são multiplicados.

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