Exercícios

Questões sobre os Três Poderes – 5º ano – parte 3

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Os Três Poderes organizam o funcionamento do Estado e ajudam a distribuir responsabilidades para que as decisões públicas sejam acompanhadas e equilibradas. Neste conjunto, você vai analisar situações do cotidiano para identificar o papel de cada poder.

As questões foram pensadas para aprofundar a compreensão sobre Legislativo, Executivo e Judiciário, sem sair do tema. Leia com atenção, compare as funções descritas e escolha a alternativa que melhor representa cada situação.

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Questões sobre os Três Poderes – 5º ano – parte 3

Questão 01

1. Em uma cidade, os vereadores discutem e aprovam uma regra sobre o uso das praças públicas. Qual Poder está atuando nessa situação?

Gabarito: alternativa B). Correto. O Poder Legislativo cria e aprova regras, como leis e normas municipais.

Comentários por alternativa:

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  • A) Executa a regra depois de aprovada, mas não é quem a cria.
  • B) Correto. O Poder Legislativo cria e aprova regras, como leis e normas municipais.
  • C) Julga conflitos, mas não aprova regras da cidade.
  • D) Não é um dos Três Poderes.
  • E) Não faz parte dos Três Poderes e não substitui o Legislativo.

Questão 02

2. A prefeitura organiza a vacinação da população, define datas e coloca equipes para atender nos postos de saúde. Que papel é exercido nesse caso?

Gabarito: alternativa D). Correto. O Executivo organiza e executa ações públicas, como campanhas e serviços.

Comentários por alternativa:

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  • A) Criar leis é tarefa do Legislativo, não do Executivo.
  • B) Fiscalização de contas não é a ação descrita na situação.
  • C) Julgar conflitos é função do Judiciário.
  • D) Correto. O Executivo organiza e executa ações públicas, como campanhas e serviços.
  • E) Normas judiciais não são criadas pelo Executivo.

Questão 03

3. Um cidadão acredita que teve um direito desrespeitado e leva o caso ao tribunal. O juiz analisa os fatos e decide conforme a lei. Qual Poder foi acionado?

Gabarito: alternativa A). Correto. O Judiciário interpreta a lei e julga conflitos e pedidos apresentados.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O Judiciário interpreta a lei e julga conflitos e pedidos apresentados.
  • B) Executivo administra, mas não substitui o julgamento judicial.
  • C) Legislativo faz leis, não julga casos individuais.
  • D) Não é um dos Três Poderes no recorte estudado.
  • E) Conselhos comunitários não substituem o Judiciário.

Questão 04

4. Uma proposta para mudar as regras de funcionamento de um bairro é debatida, recebe emendas e depois é votada pelos representantes eleitos. O que essa situação mostra?

Gabarito: alternativa E). Correto. O Legislativo debate, altera e vota propostas antes de se tornarem regra.

Comentários por alternativa:

  • A) Escolas não exercem esse papel institucional.
  • B) Judiciário julga conflitos, não vota propostas.
  • C) Executivo aplica o que foi aprovado, mas não faz o debate legislativo.
  • D) Tribunais não criam normas como atividade principal.
  • E) Correto. O Legislativo debate, altera e vota propostas antes de se tornarem regra.

Questão 05

5. Em uma campanha de limpeza urbana, o governo municipal contrata equipes, define rotas de coleta e acompanha a realização do serviço. Que relação com os Três Poderes aparece nesse exemplo?

Gabarito: alternativa C). Correto. O Executivo administra, coordena e executa serviços públicos.

Comentários por alternativa:

  • A) Leis são criadas pelo Legislativo, não pela campanha de limpeza.
  • B) Julgar reclamações é função do Judiciário.
  • C) Correto. O Executivo administra, coordena e executa serviços públicos.
  • D) Escolas não exercem essa função pública.
  • E) Votar medidas judiciais não corresponde ao papel dos Três Poderes.

Questão 06

6. Um grupo de moradores questiona uma decisão da prefeitura e leva o caso a uma instância que analisa se a medida respeita a lei. Qual Poder está sendo procurado?

Gabarito: alternativa B). Correto. O Judiciário verifica se uma decisão respeita a lei e os direitos.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso descreve o Executivo, não o órgão que julga a legalidade.
  • B) Correto. O Judiciário verifica se uma decisão respeita a lei e os direitos.
  • C) Isso descreve o Legislativo.
  • D) Organizar eleições não é a situação apresentada.
  • E) Orientação comunitária não substitui a análise judicial.

Questão 07

7. A Câmara Municipal aprova uma nova regra para o trânsito escolar, e depois a prefeitura organiza a sinalização nas ruas. Como os Três Poderes aparecem nessa sequência?

Gabarito: alternativa E). Correto. Um poder cria e aprova a regra; o outro executa a ação correspondente.

Comentários por alternativa:

  • A) Fiscalizar trânsito não é tarefa legislativa.
  • B) Executivo executa, mas não cria essa regra.
  • C) Judiciário não aprova regras como função principal.
  • D) Legislativo não julga medidas como um tribunal.
  • E) Correto. Um poder cria e aprova a regra; o outro executa a ação correspondente.

Questão 08

8. Quando há dúvida sobre se uma norma foi aplicada corretamente, um órgão analisa o caso, ouve os envolvidos e decide conforme a lei. Que ideia sobre os Três Poderes esse exemplo representa?

Gabarito: alternativa A). Correto. O Judiciário examina o caso e decide com base na lei.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O Judiciário examina o caso e decide com base na lei.
  • B) Legislativo cria leis, não resolve todo caso como decisão final.
  • C) Executivo administra, mas não julga conflitos.
  • D) Conselho escolar não substitui o Judiciário.
  • E) Polícia não cria normas nem sentencia.

Questão 09

9. Em uma sessão da assembleia, representantes discutem propostas, ouvem opiniões e votam um texto final para orientar a vida na cidade. Qual função está em destaque?

Gabarito: alternativa D). Correto. Essa é a função típica do Legislativo.

Comentários por alternativa:

  • A) Executar serviços é papel do Executivo.
  • B) Concursos não definem o papel central descrito.
  • C) Julgar processos é papel do Judiciário.
  • D) Correto. Essa é a função típica do Legislativo.
  • E) Notas escolares não fazem parte dos Três Poderes.

Questão 10

10. Um cartaz na escola diz: “Cada Poder tem sua função, e um ajuda a controlar o outro para que as decisões públicas sejam equilibradas.” Qual interpretação melhor explica essa ideia?

Gabarito: alternativa C). Correto. A divisão das funções ajuda no equilíbrio e no controle entre os Poderes.

Comentários por alternativa:

  • A) Os Poderes têm funções diferentes, não o mesmo trabalho.
  • B) Eles se relacionam e se controlam mutuamente.
  • C) Correto. A divisão das funções ajuda no equilíbrio e no controle entre os Poderes.
  • D) A concentração de poder contraria o equilíbrio entre eles.
  • E) A população participa por meio de representação e cidadania.

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