Exercícios

Questões sobre Poluição do Ar – 6º ano

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A poluição do ar acontece quando substâncias presentes no ambiente alteram a qualidade do ar e podem afetar a saúde das pessoas, dos animais e das plantas. Em atividades do dia a dia, como trânsito, queimadas e algumas indústrias, é possível perceber sinais desse problema.

Nesta seleção de questões, você vai analisar situações próximas da realidade para entender causas, efeitos e formas de redução da poluição do ar. As atividades foram pensadas para desenvolver leitura, interpretação e aplicação dos conceitos de forma crítica.

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Questões sobre Poluição do Ar – 6º ano

Questão 01

1. Em uma rua com muito trânsito, várias pessoas reclamam de fumaça e irritação nos olhos. O que melhor caracteriza essa situação de poluição do ar?

Gabarito: alternativa B). Correta. A poluição do ar ocorre quando o ar recebe substâncias que prejudicam a saúde e o ambiente.

Comentários por alternativa:

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  • A) Mais oxigênio não define poluição do ar.
  • B) Correta. A poluição do ar ocorre quando o ar recebe substâncias que prejudicam a saúde e o ambiente.
  • C) Vapor de água não é, por si, poluição.
  • D) Vento não é poluição, é movimento do ar.
  • E) Temperatura não define a qualidade do ar.

Questão 02

2. Em uma manhã de queimadas na região, o céu fica acinzentado e várias pessoas passam a tossir. Qual explicação relaciona melhor esse quadro ao ar poluído?

Gabarito: alternativa D). Correta. Queimadas liberam fumaça, partículas e gases que contaminam o ar.

Comentários por alternativa:

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  • A) O efeito é físico e respiratório, não só visual.
  • B) A fumaça altera a composição do ar.
  • C) Queimada não torna o ar mais úmido por si.
  • D) Correta. Queimadas liberam fumaça, partículas e gases que contaminam o ar.
  • E) Queimadas não aumentam ar limpo nem melhoram a visibilidade.

Questão 03

3. Em dias de poluição intensa, alunos com asma podem ter mais dificuldade para respirar. Qual medida pessoal é mais adequada nessas situações?

Gabarito: alternativa A). Correta. Reduzir esforço e buscar ambiente mais adequado ajuda a diminuir os impactos respiratórios.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Reduzir esforço e buscar ambiente mais adequado ajuda a diminuir os impactos respiratórios.
  • B) Esforço intenso pode piorar a falta de ar.
  • C) Mais fumaça tende a agravar os sintomas.
  • D) Ficar perto da fumaça aumenta o risco respiratório.
  • E) A poluição interfere, sim, na saúde.

Questão 04

4. Em uma escola próxima a uma avenida movimentada, os professores discutem uma forma de reduzir a poluição do ar no entorno. Qual proposta é mais coerente com esse objetivo?

Gabarito: alternativa E). Correta. Menos veículos em circulação tende a reduzir a emissão de poluentes no entorno.

Comentários por alternativa:

  • A) Motor ligado parado aumenta emissão de gases.
  • B) Mais veículos particulares tende a piorar a poluição.
  • C) Fechar tudo pode atrapalhar a ventilação, sem reduzir poluentes.
  • D) Queimar folhas libera fumaça e piora o ar.
  • E) Correta. Menos veículos em circulação tende a reduzir a emissão de poluentes no entorno.

Questão 05

5. Uma cidade registra muitos carros, fumaça de indústrias e pouca vegetação em algumas áreas. Qual conjunto apresenta fontes comuns de poluição do ar?

Gabarito: alternativa C). Correta. Esses exemplos liberam substâncias que podem contaminar o ar.

Comentários por alternativa:

  • A) Não indicam emissão de poluentes atmosféricos.
  • B) São condições naturais, não fontes de poluição.
  • C) Correta. Esses exemplos liberam substâncias que podem contaminar o ar.
  • D) Não são fontes de poluentes do ar.
  • E) Não caracterizam poluição do ar.

Questão 06

6. Depois de um dia com muita fumaça no bairro, a professora pede que a turma pense em consequências para o ambiente. Qual descrição está mais adequada?

Gabarito: alternativa B). Correta. A poluição do ar afeta a saúde, a visibilidade e também outros seres vivos.

Comentários por alternativa:

  • A) Fumaça não aumenta oxigênio do ar.
  • B) Correta. A poluição do ar afeta a saúde, a visibilidade e também outros seres vivos.
  • C) Fumaça não favorece a fotossíntese dessa forma.
  • D) Não há proteção ambiental por causa da poluição.
  • E) Os efeitos vão além do cheiro.

Questão 07

7. Em um bairro com muitas árvores, os moradores notam que o ar costuma parecer mais agradável. Qual relação entre vegetação e qualidade do ar é mais adequada?

Gabarito: alternativa E). Correta. A vegetação ajuda no equilíbrio ambiental, embora não resolva tudo sozinha.

Comentários por alternativa:

  • A) Plantas não produzem fumaça para purificar o ar.
  • B) Barulho não melhora a circulação do ar.
  • C) Plantas não transformam poluentes em chuva.
  • D) Vegetação ajuda, mas não substitui outras ações.
  • E) Correta. A vegetação ajuda no equilíbrio ambiental, embora não resolva tudo sozinha.

Questão 08

8. Durante o inverno, uma cidade passa por dias secos e com pouca ventilação. Moradores percebem mais ardência nos olhos e no nariz. Qual interpretação é mais adequada?

Gabarito: alternativa A). Correta. Menor dispersão do ar pode concentrar poluentes e intensificar desconfortos respiratórios.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Menor dispersão do ar pode concentrar poluentes e intensificar desconfortos respiratórios.
  • B) A poluição não desaparece por causa do tempo seco.
  • C) Sem vento, a dispersão costuma piorar.
  • D) A estação pode influenciar os efeitos respiratórios.
  • E) Baixa umidade não cria oxigênio extra.

Questão 09

9. Uma campanha escolar propõe atitudes para reduzir a poluição do ar no cotidiano. Qual opção traz uma ação realmente eficaz?

Gabarito: alternativa D). Correta. Usar transporte coletivo ajuda a reduzir o número de veículos e as emissões.

Comentários por alternativa:

  • A) Lavar calçada não reduz emissão de poluentes.
  • B) Motor ligado parado aumenta poluição.
  • C) Queimadas liberam fumaça e gases.
  • D) Correta. Usar transporte coletivo ajuda a reduzir o número de veículos e as emissões.
  • E) Fechar os olhos não impede a inalação de poluentes.

Questão 10

10. Em um debate, a turma conclui que poluição do ar e saúde estão ligadas. Qual conclusão é mais precisa?

Gabarito: alternativa C). Correta. Pessoas sensíveis podem ter mais sintomas quando respiram ar poluído.

Comentários por alternativa:

  • A) A poluição afeta diversos locais e pessoas.
  • B) Pessoas e animais também são afetados.
  • C) Correta. Pessoas sensíveis podem ter mais sintomas quando respiram ar poluído.
  • D) Fumaça visível indica presença de poluentes.
  • E) Mais fumaça tende a aumentar a irritação.

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