Questões sobre Segundo Reinado – 8º ano

Comentários por alternativa:

• A) As províncias ganharam protagonismo depois, não com o Golpe da Maioridade.
• B) Correta. A maioridade antecipada serviu para fortalecer o centro do poder e conter instabilidades.
• C) O episódio manteve a monarquia, não criou uma república.
• D) Militares não assumiram o poder nesse momento.
• E) Não houve fragmentação em reinos autônomos no período.

Comentários por alternativa:

• A) O café ampliou, e não reduziu, a dependência do litoral.
• B) As ferrovias não substituíram a mão de obra escravizada nas fazendas.
• C) O objetivo principal era econômico, não militar.
• D) Correta. O café precisava chegar aos portos, e as ferrovias facilitaram esse escoamento.
• E) Essa função não corresponde ao café no Segundo Reinado.

Comentários por alternativa:

• A) Correta. O Poder Moderador dava ao imperador influência decisiva na formação dos ministérios.
• B) O imperador não governava sem ministério nem anulava eleições desse modo.
• C) A Constituição permaneceu em vigor no período.
• D) Não existiam presidentes provinciais eleitos nacionalmente.
• E) A soberania não foi transferida a assembleias independentes.

Comentários por alternativa:

• A) A lei fez o contrário: reprimiu o tráfico negreiro.
• B) A escravidão não terminou em 1850.
• C) Não houve reforma agrária associada à lei.
• D) O trabalho assalariado não substituiu de imediato o cativeiro.
• E) Correta. A lei proibiu o tráfico atlântico, enfraquecendo a renovação da escravidão.

Comentários por alternativa:

• A) A guerra não fortaleceu irrestritamente a monarquia.
• B) As tensões com o Exército aumentaram, não desapareceram.
• C) Correta. A guerra ampliou a visibilidade e a influência do Exército, além de gerar tensões com o Império.
• D) A economia cafeeira continuou central no período.
• E) A república surgiu depois, não imediatamente com a guerra.

Comentários por alternativa:

• A) O destino principal foi o campo cafeeiro, não a indústria urbana.
• B) Correta. A imigração foi usada para atender à demanda por trabalho nas fazendas cafeeiras.
• C) O governo não proibiu trabalhadores livres nas áreas rurais.
• D) A imigração não foi criada para funções políticas.
• E) A borracha ganhou destaque mais tarde e em outra região.

Comentários por alternativa:

• A) Não havia eleição direta de governadores como regra do período.
• B) As províncias não possuíam autonomia total fiscal.
• C) As províncias não eram independentes do Império.
• D) O Parlamento não foi substituído por conselhos regionais.
• E) Correta. Os presidentes de província eram nomeados pelo centro do poder, reforçando a centralização.

Comentários por alternativa:

• A) Correta. A lei declarava livres os nascidos de mulheres escravizadas após sua promulgação.
• B) O tráfico já havia sido proibido em 1850; a lei não extinguiu a escravidão.
• C) A lei não libertou todos os adultos escravizados.
• D) Não houve libertação total nem indenização integral.
• E) A lei não criou trabalho obrigatório para crianças livres.

Comentários por alternativa:

• A) O movimento lutava contra a escravidão, não a defendia.
• B) Parte das elites resistiu à abolição.
• C) A participação popular foi marcante no processo.
• D) Correta. O abolicionismo combinou imprensa, mobilização social e resistência dos próprios escravizados.
• E) A mobilização extrapolou o Parlamento.

Comentários por alternativa:

• A) As disputas políticas continuaram intensas.
• B) Esses grupos se afastaram do Império em momentos decisivos.
• C) Correta. A monarquia perdeu apoios importantes, enquanto cresceram as ideias republicanas.
• D) O voto não se tornou universal nesse período.
• E) A participação popular permaneceu limitada.