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Questões sobre Tipos de Linguagem – 6º ano – parte 2

18 de agosto de 2026

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A linguagem aparece de muitas formas no dia a dia: em textos, conversas, imagens, gestos e sinais. Reconhecer como a mensagem é construída ajuda a entender melhor o que está sendo comunicado em cada situação.

Nesta atividade, você vai analisar exemplos de linguagem verbal, não verbal e mista, além de identificar o uso adequado da linguagem formal e informal em diferentes contextos. Leia com atenção e observe os detalhes de cada questão.

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Questões sobre Tipos de Linguagem – 6º ano – parte 2

Questão 01

1. Em um cartaz de trânsito que traz apenas a imagem de um pedestre riscado em vermelho, qual tipo de linguagem predomina?

A)Linguagem verbal, porque a mensagem depende de palavras escritas.B)Linguagem não verbal, porque a informação é transmitida por imagem e cor.C)Linguagem mista, porque combina frases e desenhos no mesmo espaço.D)Linguagem formal, porque segue regras de linguagem culta.E)Linguagem informal, porque aparece em um contexto do cotidiano.

Gabarito: alternativa B). Correto. A imagem comunica a mensagem sem usar palavras.

Comentários por alternativa:

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A) Não há palavras escritas no exemplo.
B) Correto. A imagem comunica a mensagem sem usar palavras.
C) Não foram usados texto e imagem juntos.
D) Formalidade não define esse tipo de linguagem.
E) Informalidade não é o critério principal aqui.

Questão 02

2. Em uma conversa por mensagem, alguém escreve: “Cheguei cedo, mas o ônibus atrasou.” O que essa frase mostra sobre a linguagem usada?

A)A frase apresenta linguagem técnica de relatório, com termos especializados e estrutura científica.B)A frase depende de gestos e expressões faciais para ser entendida, sem necessidade de palavras.C)A frase combina imagem e texto para organizar uma notícia visual sobre transporte.D)A frase usa linguagem verbal escrita para relatar um fato do cotidiano de forma direta e compreensível.E)A frase é um sinal de trânsito, por isso sua compreensão depende de símbolos gráficos urbanos.

Gabarito: alternativa D). Correto. A mensagem está construída com palavras escritas, formando linguagem verbal.

Comentários por alternativa:

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A) Não se trata de texto técnico.
B) Gestos não aparecem no enunciado.
C) Não há imagem no exemplo dado.
D) Correto. A mensagem está construída com palavras escritas, formando linguagem verbal.
E) Não é um sinal gráfico, mas uma frase escrita.

Questão 03

3. Ao ver uma foto de um prato de comida em um cardápio, sem legenda, o leitor entende o que é oferecido. Isso é exemplo de:

A)Linguagem não verbal, porque a imagem comunica sem usar palavras.B)Linguagem mista, porque toda imagem precisa de texto para fazer sentido.C)Linguagem verbal, porque a foto substitui palavras escritas.D)Linguagem formal, porque a foto segue uma norma de escrita.E)Linguagem regional, porque depende do lugar onde a pessoa mora.

Gabarito: alternativa A). Correto. A foto comunica a informação por meio de imagem.

Comentários por alternativa:

A) Correto. A foto comunica a informação por meio de imagem.
B) A imagem pode comunicar sozinha.
C) Foto não é linguagem verbal.
D) Formalidade não é o foco da questão.
E) A compreensão não depende de regionalismo.

Questão 04

4. Um estudante diz ao colega: “Me passa o lápis, por favor?” Em relação ao contexto, essa fala mostra que a linguagem foi usada de modo:

A)Mais técnico, porque o vocabulário precisa ser científico para pedir ajuda.B)Mais literário, porque toda frase curta vira um texto poético.C)Mais não verbal, porque a entonação substitui completamente as palavras.D)Mais publicitário, porque a frase tenta vender um produto ao ouvinte.E)Mais informal, porque ocorre em uma situação cotidiana entre colegas.

Gabarito: alternativa E). Correto. É uma situação cotidiana, com linguagem simples e próxima.

Comentários por alternativa:

A) Não há termos técnicos na fala.
B) Não há intenção poética obrigatória.
C) As palavras estão presentes e comunicam a ideia.
D) Não existe propaganda na frase.
E) Correto. É uma situação cotidiana, com linguagem simples e próxima.

Questão 05

5. Um aviso de biblioteca traz a frase: “Silêncio, por favor” escrita ao lado de uma figura de dedo sobre a boca. Essa comunicação é:

A)Verbal, porque só a frase é suficiente para transmitir a mensagem.B)Não verbal, porque o desenho é mais importante que o texto.C)Mista, porque reúne palavras e imagem para reforçar a orientação.D)Formal, porque toda mensagem em biblioteca precisa ser escrita corretamente.E)Informal, porque a presença da figura torna o aviso descontraído.

Gabarito: alternativa C). Correto. O aviso usa palavras e imagem ao mesmo tempo.

Comentários por alternativa:

A) Há texto e imagem no exemplo.
B) O texto também participa da comunicação.
C) Correto. O aviso usa palavras e imagem ao mesmo tempo.
D) Formalidade não define o tipo de linguagem.
E) O tom do aviso não é o critério principal.

Questão 06

6. Ao interpretar um emoji de coração enviado em uma conversa, o leitor entende afeto sem precisar de explicação em palavras. Esse exemplo mostra que a linguagem não verbal:

A)funciona somente em textos longos, porque símbolos curtos não comunicam ideias.B)pode comunicar emoções e intenções por meio de símbolos, imagens ou gestos.C)serve apenas para sinais de trânsito, não aparecendo em conversas do cotidiano.D)não transmite sentido próprio, pois precisa sempre de um texto explicativo ao lado.E)depende de frases completas para que o sentido possa ser reconhecido pelo leitor.

Gabarito: alternativa B). Correto. Símbolos e imagens também transmitem sentidos.

Comentários por alternativa:

A) Emojis também comunicam.
B) Correto. Símbolos e imagens também transmitem sentidos.
C) Ela aparece em vários contextos.
D) O símbolo pode ter sentido próprio.
E) O sentido pode ser percebido sem frase completa.

Questão 07

7. Em um anúncio de feira, lê-se: “Promoção de frutas hoje!” e há desenhos de maçã, banana e laranja. Qual alternativa melhor classifica essa comunicação?

A)Linguagem verbal, porque os desenhos não participam do sentido da mensagem.B)Linguagem não verbal, porque as palavras são decorativas e dispensáveis.C)Linguagem informal, porque toda propaganda usa fala de amizade entre pessoas.D)Linguagem técnica, porque promoções exigem vocabulário especializado.E)Linguagem mista, porque texto e imagem atuam juntos na divulgação.

Gabarito: alternativa E). Correto. Texto e imagem trabalham juntos para comunicar a oferta.

Comentários por alternativa:

A) Os desenhos ajudam na comunicação.
B) As palavras têm função principal também.
C) O termo informal não explica a mistura de recursos.
D) Não há linguagem especializada no anúncio.
E) Correto. Texto e imagem trabalham juntos para comunicar a oferta.

Questão 08

8. Ao ler “Boa tarde, professora. Entreguei o trabalho”, um aluno percebe que o modo de falar foi escolhido conforme a situação. Isso acontece porque a linguagem:

A)muda conforme o contexto, a pessoa com quem se fala e a intenção da mensagem.B)precisa ser sempre igual em qualquer conversa para não mudar o sentido.C)serve só para escrever, pois a fala não permite escolhas de registro.D)é independente da situação, já que palavras têm o mesmo efeito em todo lugar.E)depende unicamente de imagens, porque a relação social não altera a comunicação.

Gabarito: alternativa A). Correto. O contexto influencia a escolha da forma de falar ou escrever.

Comentários por alternativa:

A) Correto. O contexto influencia a escolha da forma de falar ou escrever.
B) A linguagem pode mudar conforme o contexto.
C) A fala também permite escolhas de registro.
D) O contexto altera o efeito da comunicação.
E) Imagens não são o único fator da comunicação.

Questão 09

9. Um meme traz uma foto engraçada e uma frase curta que completa a piada. Para entender o efeito de humor, o leitor precisa perceber que se trata de:

A)uma linguagem técnica, porque memes seguem regras de escrita científica.B)uma linguagem não verbal, porque a frase curta não interfere na compreensão.C)uma linguagem formal, porque humor e formalidade sempre aparecem juntos.D)uma linguagem mista, porque a imagem e o texto produzem o sentido juntos.E)uma linguagem verbal, porque a foto não participa da construção do humor.

Gabarito: alternativa D). Correto. No meme, imagem e texto se complementam.

Comentários por alternativa:

A) Não há linguagem científica no exemplo.
B) A frase ajuda no humor.
C) Formalidade não caracteriza memes.
D) Correto. No meme, imagem e texto se complementam.
E) A imagem participa do sentido.

Questão 10

10. Durante uma apresentação oral, um aluno mostra gráficos, aponta imagens e explica os dados com fala. Essa situação é melhor descrita como:

A)Uso exclusivo da linguagem verbal, pois imagens não têm função em apresentações.B)Linguagem não verbal, já que a fala é apenas um complemento sem importância.C)Linguagem mista, porque a explicação oral e os recursos visuais constroem a mensagem.D)Linguagem informal, porque toda apresentação oral é próxima e descontraída.E)Linguagem literária, porque mostrar imagens transforma o conteúdo em poesia.

Gabarito: alternativa C). Correto. A fala e os recursos visuais atuam juntos.

Comentários por alternativa:

A) Os gráficos e imagens também comunicam.
B) A fala tem papel importante na apresentação.
C) Correto. A fala e os recursos visuais atuam juntos.
D) O tipo de linguagem não se define só por ser oral.
E) Imagens não tornam o conteúdo poético.

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