Exercícios

Questões sobre Transformações Químicas e Físicas – 6º ano – parte 2

Publicidade

As transformações químicas e físicas fazem parte do cotidiano e ajudam a explicar mudanças na matéria. Neste conjunto, você vai analisar situações em que a aparência muda, a composição se altera ou novas substâncias podem surgir.

As questões desta parte 2 exploram exemplos variados, exigindo observação cuidadosa, comparação de evidências e leitura atenta dos fenômenos. O objetivo é diferenciar processos físicos e químicos com base em características concretas.

Publicidade

Questões sobre Transformações Químicas e Físicas – 6º ano – parte 2

Questão 01

1. Ao preparar uma salada de frutas, Pedro corta maçã, banana e mamão em pedaços menores. O sabor das frutas continua reconhecível e, depois de misturadas, ainda é possível identificar cada uma delas. Essa situação representa

Gabarito: alternativa B). Correta. O corte muda a forma e o tamanho, mas não cria nova substância.

Comentários por alternativa:

Publicidade
  • A) Cortar não altera a composição química das frutas.
  • B) Correta. O corte muda a forma e o tamanho, mas não cria nova substância.
  • C) Misturar não garante formação de nova substância.
  • D) Mudança visível nem sempre significa transformação química.
  • E) O sabor pode continuar perceptível após o corte.

Questão 02

2. Em um experimento, um pedaço de ferro é deixado exposto ao ar úmido por vários dias. Aos poucos, surge uma camada avermelhada na superfície, diferente do metal inicial. A interpretação mais adequada é que

Gabarito: alternativa D). Correta. O ferro enferruja e forma substâncias novas, como óxidos de ferro.

Comentários por alternativa:

Publicidade
  • A) A cor muda junto com reação química, não apenas por umidade.
  • B) Ferrugem não é simples mistura com água.
  • C) Não houve mudança de estado físico.
  • D) Correta. O ferro enferruja e forma substâncias novas, como óxidos de ferro.
  • E) Não se trata de corte ou deformação.

Questão 03

3. Em uma aula, o professor aquece gelo até ele virar água líquida. Depois, volta a colocá-la no congelador para formar gelo novamente. O processo mostrado é um exemplo de

Gabarito: alternativa A). Correta. As mudanças de estado não alteram a composição da água.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. As mudanças de estado não alteram a composição da água.
  • B) H2O continua sendo H2O.
  • C) Aquecer não gera nova matéria por si só.
  • D) Congelar não forma outra substância.
  • E) Gelo e água líquida têm a mesma composição.

Questão 04

4. Ao abrir uma embalagem de leite, Luísa percebe um cheiro azedo e vê o líquido com aspecto diferente do normal. Em seguida, o leite não volta ao estado anterior mesmo ao ser resfriado. Isso indica que ocorreu

Gabarito: alternativa E). Correta. O azedamento envolve novas substâncias e não retorna ao estado inicial facilmente.

Comentários por alternativa:

  • A) O processo não é apenas físico nem reversível.
  • B) A mudança afeta a composição e o consumo.
  • C) Não houve simples mudança de estado.
  • D) O cheiro azedo indica alteração química.
  • E) Correta. O azedamento envolve novas substâncias e não retorna ao estado inicial facilmente.

Questão 05

5. Um estudante dissolve açúcar em água e mexe a solução até o cristal desaparecer. Depois de algum tempo, a água é aquecida e o açúcar pode ser recuperado por evaporação. Nesse caso, a melhor conclusão é que

Gabarito: alternativa C). Correta. A dissolução é reversível nesse caso, sem formação de nova substância.

Comentários por alternativa:

  • A) O açúcar continua presente na solução.
  • B) A recuperação por evaporação mostra reversibilidade.
  • C) Correta. A dissolução é reversível nesse caso, sem formação de nova substância.
  • D) O açúcar não vira água.
  • E) Dissolver não significa reagir quimicamente.

Questão 06

6. Durante uma trilha, uma barra de chocolate no bolso de Ana amolece com o calor do ambiente. Ao colocá-la na sombra, a barra volta a ficar mais firme. Esse comportamento mostra que

Gabarito: alternativa B). Correta. O chocolate muda de consistência, mas continua sendo o mesmo material.

Comentários por alternativa:

  • A) O calor não destruiu a composição do chocolate.
  • B) Correta. O chocolate muda de consistência, mas continua sendo o mesmo material.
  • C) Não houve combustão.
  • D) Recuperar a firmeza não indica reação química.
  • E) A ideia é próxima, mas a alternativa não enfatiza corretamente a permanência da matéria.

Questão 07

7. Em um laboratório escolar, dois materiais são misturados e surge um sólido que não existia antes da mistura. A solução fica turva e o sólido se deposita no fundo do recipiente. O fenômeno é mais bem caracterizado como

Gabarito: alternativa E). Correta. O surgimento de um sólido novo sugere reação química com formação de produto.

Comentários por alternativa:

  • A) Mistura não garante formação de novo sólido.
  • B) Turbidez indica mistura heterogênea, não homogênea.
  • C) Turvação não indica liquefação.
  • D) O sólido não é explicado só por resfriamento.
  • E) Correta. O surgimento de um sólido novo sugere reação química com formação de produto.

Questão 08

8. Ao espremer limão sobre uma fatia de maçã, a superfície começa a escurecer menos que o habitual. Em um segundo momento, a maçã exposta ao ar volta a escurecer com o tempo. O melhor entendimento desse caso é que

Gabarito: alternativa A). Correta. O escurecimento é um exemplo de alteração química na superfície da fruta.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O escurecimento é um exemplo de alteração química na superfície da fruta.
  • B) Não é uma mudança física permanente.
  • C) Não ocorre congelamento.
  • D) A cor pode mudar por reação química.
  • E) O ar participa do processo de escurecimento.

Questão 09

9. Uma garrafa de plástico é amassada por acidente, mas depois retorna parcialmente ao formato anterior quando a pressão é retirada. Sem alterar a composição do material, o caso exemplifica

Gabarito: alternativa D). Correta. Houve deformação física, sem formação de nova substância.

Comentários por alternativa:

  • A) Mudar de forma não cria outra substância.
  • B) Não houve mudança de estado.
  • C) O retorno parcial não indica reação interna.
  • D) Correta. Houve deformação física, sem formação de nova substância.
  • E) Não surgiu substância nova.

Questão 10

10. Em uma atividade experimental, uma pastilha efervescente é colocada em água e libera bolhas de gás. Após o fim da reação, não é possível recuperar a pastilha original apenas secando a mistura. A análise correta é que

Gabarito: alternativa C). Correta. A liberação de gás e a irreversibilidade indicam reação química.

Comentários por alternativa:

  • A) As bolhas não são explicadas por evaporação.
  • B) Não foi só dispersão física.
  • C) Correta. A liberação de gás e a irreversibilidade indicam reação química.
  • D) Não houve sublimação da pastilha.
  • E) Nem toda dissolução recupera o material inicial.

Publicidade

Junte-se ao nosso Grupo VIP - Benefícios Sociais - no WhatsApp e receba os calendários e atualizações em primeira mão! Clique no botão abaixo para ter acesso ao Grupo VIP!

Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP

Deixe um comentário

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Carregando… Aguarde, por favor!

0