Exercícios

Questões sobre Vegetais – 7º ano – parte 2

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Os vegetais apresentam estruturas, funções e adaptações muito variadas, que garantem sua sobrevivência em diferentes ambientes. No 7º ano, compreender esses aspectos ajuda a relacionar forma e função no organismo vegetal.

Nesta seleção, você encontrará questões contextualizadas e mais exigentes sobre vegetais, com foco em características biológicas, reprodução, transporte de substâncias e adaptações ao ambiente.

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Questões sobre Vegetais – 7º ano – parte 2

Questão 01

Em uma horta escolar, um grupo observou que algumas plantas mantinham as folhas verdes, mesmo após o corte parcial do caule. Considerando a organização dos vegetais, qual estrutura é responsável principalmente pela produção de substâncias orgânicas a partir da luz solar?

Gabarito: alternativa B). Correta. As folhas são os principais órgãos fotossintetizantes da maioria dos vegetais.

Comentários por alternativa:

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  • A) Raízes absorvem água e sais, mas não fazem a fotossíntese.
  • B) Correta. As folhas são os principais órgãos fotossintetizantes da maioria dos vegetais.
  • C) O caule transporta e sustenta; a clorofila fica nos cloroplastos das folhas.
  • D) Flores participam da reprodução, não da produção de alimento.
  • E) Frutos protegem sementes; não convertem luz em alimento.

Questão 02

Durante uma visita a um parque, estudantes analisaram árvores com troncos espessos e longas raízes. Em linguagem mais funcional, qual é a melhor explicação para a presença dessas estruturas em vegetais terrestres?

Gabarito: alternativa D). Correta. Caule e raízes têm funções essenciais de sustentação, absorção e transporte.

Comentários por alternativa:

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  • A) Néctar e embrião envolvem flores e frutos, não a função principal do tronco.
  • B) Gametas e polinização se relacionam às flores, não ao tronco e às raízes.
  • C) Vegetais não realizam captura de luz pelas raízes nem armazenam oxigênio dessa forma.
  • D) Correta. Caule e raízes têm funções essenciais de sustentação, absorção e transporte.
  • E) Vegetais não fazem digestão nem excreção ativa como animais.

Questão 03

Em um experimento, uma planta foi colocada em local escuro por vários dias. Depois desse período, suas folhas ficaram amareladas e o crescimento diminuiu. Que processo foi mais diretamente prejudicado?

Gabarito: alternativa A). Correta. Sem luz, a fotossíntese fica comprometida e a planta produz menos matéria orgânica.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Sem luz, a fotossíntese fica comprometida e a planta produz menos matéria orgânica.
  • B) Seiva elaborada é transportada pelo floema e não depende diretamente de flores.
  • C) Sementes se formam em estruturas reprodutivas, não nas raízes.
  • D) Transpiração ocorre principalmente pelos estômatos e pode acontecer mesmo sem solo seco.
  • E) Plantas respiram o tempo todo, no claro e no escuro.

Questão 04

Uma aluna comparou duas plantas: uma de ambiente muito seco e outra de região úmida. A primeira tinha folhas pequenas e revestimento ceroso. Qual é a melhor interpretação dessas características?

Gabarito: alternativa E). Correta. Folhas menores e cutícula cerosa reduzem a perda de água.

Comentários por alternativa:

  • A) Essas características são adaptações ambientais, não sinais de envelhecimento.
  • B) Polinização envolve flores e atrativos, não esse tipo de folha.
  • C) Folhas não absorvem sais minerais do ar como função principal.
  • D) Frutos carnudos estão ligados à dispersão de sementes, não a folhas xeromorfas.
  • E) Correta. Folhas menores e cutícula cerosa reduzem a perda de água.

Questão 05

Em uma aula prática, os estudantes coraram um corte de caule e observaram dois tecidos condutores. Qual alternativa relaciona corretamente o tecido e sua função principal?

Gabarito: alternativa C). Correta. Xilema e floema têm funções distintas no transporte vegetal.

Comentários por alternativa:

  • A) Seiva elaborada é transportada pelo floema, não pelo xilema.
  • B) Água e sais minerais são conduzidos pelo xilema, não pelo floema.
  • C) Correta. Xilema e floema têm funções distintas no transporte vegetal.
  • D) Epiderme protege a planta; não é tecido condutor.
  • E) Parênquima pode armazenar e realizar fotossíntese, mas não conduz seiva em vasos.

Questão 06

Ao observar uma flor, o professor destacou estruturas responsáveis pela reprodução. Qual opção descreve melhor a função do estame?

Gabarito: alternativa B). Correta. O estame é a estrutura masculina da flor e produz pólen.

Comentários por alternativa:

  • A) Receber pólen é função do estigma, parte do pistilo.
  • B) Correta. O estame é a estrutura masculina da flor e produz pólen.
  • C) Fruto se forma após a fecundação, a partir do ovário.
  • D) Água sobe pelo xilema, não por estruturas florais.
  • E) Fixação e absorção são funções das raízes.

Questão 07

Uma planta aquática apresenta folhas muito finas e grande quantidade de espaços com ar em seus tecidos. Em relação ao ambiente, essa característica favorece principalmente:

Gabarito: alternativa E). Correta. Os espaços com ar ajudam na flutuação e na circulação de gases.

Comentários por alternativa:

  • A) Ambiente aquático não exige principalmente conservação extrema de água.
  • B) Folhas com ar não se relacionam diretamente à produção de frutos.
  • C) Plantas aquáticas nem sempre possuem raízes profundas para esse fim.
  • D) Madeira resistente é mais associada a plantas terrestres lenhosas.
  • E) Correta. Os espaços com ar ajudam na flutuação e na circulação de gases.

Questão 08

Em um canteiro, uma planta passou a apresentar folhas com manchas amareladas entre as nervuras, embora o solo estivesse úmido. O problema pode indicar deficiência de um elemento essencial para a formação de clorofila. Qual é esse elemento?

Gabarito: alternativa A). Correta. A falta de nitrogênio pode comprometer a síntese de clorofila e causar clorose.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A falta de nitrogênio pode comprometer a síntese de clorofila e causar clorose.
  • B) Oxigênio é usado na respiração, não como elemento determinante da cor verde.
  • C) Carbono entra principalmente pelo CO2 na fotossíntese, não como causa desse sintoma.
  • D) Hidrogênio participa da água e de reações metabólicas, mas não substitui sua função estrutural.
  • E) Sódio não é o principal responsável pela clorofila em vegetais terrestres.

Questão 09

Em uma comparação entre gimnospermas e angiospermas, os alunos identificaram sementes expostas em uma planta e sementes protegidas por frutos em outra. Qual conclusão está correta?

Gabarito: alternativa D). Correta. A presença ou ausência de fruto é uma diferença importante entre esses grupos.

Comentários por alternativa:

  • A) Gimnospermas não formam frutos; angiospermas formam sementes dentro do fruto.
  • B) Angiospermas realizam polinização por diferentes agentes e não dependem só de reprodução vegetativa.
  • C) Flores vistosas e frutos carnosos são típicos de angiospermas, não de gimnospermas.
  • D) Correta. A presença ou ausência de fruto é uma diferença importante entre esses grupos.
  • E) A diferença principal não é apenas o tamanho das folhas, mas a proteção da semente.

Questão 10

Em um viveiro, uma muda foi transplantada e sofreu murcha temporária. O responsável explicou que parte do equilíbrio hídrico está ligada à abertura e ao fechamento de estruturas foliares. Quais estruturas são essas?

Gabarito: alternativa C). Correta. Os estômatos controlam trocas gasosas e a transpiração.

Comentários por alternativa:

  • A) Nervuras conduzem substâncias, mas não fecham poros da epiderme.
  • B) Vasos lenhosos transportam água; não controlam a entrada de luz.
  • C) Correta. Os estômatos controlam trocas gasosas e a transpiração.
  • D) Frutos não regulam transpiração foliar.
  • E) Meristemas estão ligados ao crescimento, não às trocas gasosas.

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