Exercícios

Questões de Geometria – 7º ano – parte 3

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Nesta seleção, você vai resolver questões de Geometria do 7º ano com foco em ângulos, polígonos, perímetro, área, simetria e propriedades básicas das figuras planas.

Os enunciados foram pensados para exigir leitura cuidadosa e raciocínio geométrico, com situações contextualizadas e alternativas plausíveis para treinar análise e tomada de decisão.

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Questões de Geometria – 7º ano – parte 3

Questão 01

Em um mosaico retangular, o artesão dividiu cada lado em 5 partes iguais e ligou pontos correspondentes, formando uma malha de quadradinhos congruentes. Se o retângulo mede 20 cm por 15 cm, qual é a área de cada quadradinho da malha?

Gabarito: alternativa B). Correto. A área total é 20 × 15 = 300 cm² e, dividindo em 25 partes iguais, cada uma vale 12 cm².

Comentários por alternativa:

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  • A) A menor medida não determina sozinha a área da parte.
  • B) Correto. A área total é 20 × 15 = 300 cm² e, dividindo em 25 partes iguais, cada uma vale 12 cm².
  • C) A malha descrita gera 5 × 5 partes, não 4 × 4.
  • D) A quantidade de regiões não é 20 nesse arranjo.
  • E) Cada parte não corresponde a um quinto da área total.

Questão 02

Uma placa triangular tem ângulos internos medindo 2x + 10°, 3x – 5° e x + 25°. Qual é o valor de x?

Gabarito: alternativa D). Correto. Somando os ângulos: 2x + 10 + 3x – 5 + x + 25 = 180, então 6x + 30 = 180 e x = 25?

Comentários por alternativa:

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  • A) As expressões não indicam ângulos consecutivos por si só.
  • B) Não existe regra de que o maior ângulo seja a soma dos outros dois.
  • C) Triângulos podem ter ângulos diferentes de 90°.
  • D) Correto. Somando os ângulos: 2x + 10 + 3x – 5 + x + 25 = 180, então 6x + 30 = 180 e x = 25?
  • E) A soma interna do triângulo não é 200°.

Questão 03

Em um jardim, uma cerca contorna um canteiro em forma de quadrilátero com lados medindo 8 m, 11 m, 8 m e 11 m. Qual é o nome mais adequado dessa figura, considerando apenas as medidas dos lados?

Gabarito: alternativa A). Correto. Lados opostos congruentes caracterizam um paralelogramo entre os quadriláteros usuais.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Lados opostos congruentes caracterizam um paralelogramo entre os quadriláteros usuais.
  • B) Lados opostos iguais não garantem ângulos retos.
  • C) Losango exige quatro lados iguais.
  • D) Quadrado exige os quatro lados iguais.
  • E) Trapézio é definido por um par de lados paralelos, não por lados congruentes.

Questão 04

Uma pista de caminhada tem formato de semicírculo com raio de 14 m. Considerando π = 3,14, qual é o comprimento aproximado do contorno curvo dessa pista?

Gabarito: alternativa E). Correto. O arco do semicírculo mede metade de 2πr: πr = 3,14 × 14 = 43,96?

Comentários por alternativa:

  • A) A expressão está incoerente para o arco pedido.
  • B) O semicírculo não tem o comprimento da circunferência inteira.
  • C) O valor ficou duplicado sem necessidade.
  • D) O raio não é o comprimento do arco.
  • E) Correto. O arco do semicírculo mede metade de 2πr: πr = 3,14 × 14 = 43,96?

Questão 05

Uma embalagem em forma de paralelepípedo tem base retangular de 12 cm por 8 cm e altura de 5 cm. Qual é o volume dessa embalagem?

Gabarito: alternativa C). Correto. Volume de paralelepípedo = área da base × altura = 12 × 8 × 5 = 480 cm³?

Comentários por alternativa:

  • A) Somar dimensões não dá volume.
  • B) 80 cm³ é apenas a área da base.
  • C) Correto. Volume de paralelepípedo = área da base × altura = 12 × 8 × 5 = 480 cm³?
  • D) A soma das dimensões não representa espaço interno.
  • E) Dobrar a área da base não calcula volume.

Questão 06

Um professor desenhou dois ângulos adjacentes sobre uma reta. Um deles mede 4x + 15° e o outro mede 2x + 45°. Qual é a medida do maior ângulo?

Gabarito: alternativa B). Correto. Em uma reta, os ângulos somam 180°; então 4x + 15 + 2x + 45 = 180, logo x = 20 e o maior mede 95°?

Comentários por alternativa:

  • A) Em uma reta, a soma é 180°, não 90°.
  • B) Correto. Em uma reta, os ângulos somam 180°; então 4x + 15 + 2x + 45 = 180, logo x = 20 e o maior mede 95°?
  • C) Não há indicação de ângulo reto.
  • D) A diferença entre eles não determina a medida final.
  • E) Não existe regra de dobrar o menor para obter o maior.

Questão 07

Um campo de futebol de salão foi representado em escala no caderno. No desenho, o comprimento mede 9 cm e representa 18 m reais. Qual é a escala usada?

Gabarito: alternativa E). Correto. Se 9 cm representam 18 m, então 1 cm representa 2 m, isto é, escala 1:200?

Comentários por alternativa:

  • A) 1:50 não bate com 9 cm para 18 m.
  • B) A proporção não é 1:10.
  • C) 1:100 não corresponde a essa relação.
  • D) 1800 cm é a medida real convertida, mas a razão precisa comparar desenho e realidade.
  • E) Correto. Se 9 cm representam 18 m, então 1 cm representa 2 m, isto é, escala 1:200?

Questão 08

Um quadrado e um retângulo possuem o mesmo perímetro, igual a 48 cm. O quadrado tem lado 12 cm. Se o retângulo tem um dos lados com 14 cm, qual é a medida do outro lado?

Gabarito: alternativa A). Correto. 2(14 + x) = 48, então 14 + x = 24 e x = 10.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. 2(14 + x) = 48, então 14 + x = 24 e x = 10.
  • B)
  • C) O retângulo não precisa ter lado igual ao do quadrado.
  • D) Lados opostos são iguais, mas isso não determina o valor do outro lado sozinho.
  • E) A operação proposta não usa corretamente o perímetro.

Questão 09

Uma figura foi construída com base em um eixo vertical, e cada ponto do lado esquerdo tem um correspondente à mesma distância do eixo, do lado direito. Que propriedade geométrica melhor descreve essa construção?

Gabarito: alternativa D). Correto. A descrição corresponde à simetria axial, isto é, uma reflexão em relação ao eixo.

Comentários por alternativa:

  • A) Translação desloca a figura sem criar espelhamento.
  • B) Rotação envolve giro, não correspondência em lados opostos do eixo.
  • C) Homotetia altera tamanhos por proporção, não por espelho.
  • D) Correto. A descrição corresponde à simetria axial, isto é, uma reflexão em relação ao eixo.
  • E) Ampliação muda a escala, mas não descreve o eixo de simetria.

Questão 10

Um vitral foi montado com triângulos congruentes. Em um deles, dois lados medem 7 cm e 9 cm, e o terceiro lado é 12 cm. Em outro triângulo congruente, qual conjunto de medidas pode aparecer?

Gabarito: alternativa C). Correto. Triângulos congruentes têm mesma forma e mesmo tamanho; logo, os lados correspondentes devem ser iguais.

Comentários por alternativa:

  • A) Congruência não admite variações nas medidas correspondentes.
  • B) Dois lados iguais não garantem o terceiro nem a congruência total.
  • C) Correto. Triângulos congruentes têm mesma forma e mesmo tamanho; logo, os lados correspondentes devem ser iguais.
  • D) Uma diferença de lados muda o triângulo.
  • E) O menor lado também deve coincidir na congruência.

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