Questões de História – 9º ano – parte 3
Estas questões foram elaboradas para aprofundar a compreensão de processos históricos estudados no 9º ano, com foco em interpretações, relações de causa e consequência e leitura crítica de contextos.
O conjunto privilegia análise histórica, comparação de transformações políticas, sociais e econômicas, além de situações que exigem atenção aos conceitos e aos acontecimentos do período contemporâneo.
Questões de História – 9º ano – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Totalitarismos combinavam culto ao líder, propaganda e repressão para controlar a sociedade.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O apaziguamento consistiu em concessões para tentar evitar guerra, o que incentivou novas agressões.
Comentários por alternativa:
- A) Sanções imediatas e ocupação preventiva não definem o apaziguamento.
- B) A lógica não era revolucionária, e sim diplomática e conciliatória.
- C) Não se tratou de aliança formal, mas de hesitação diante da expansão alemã.
- D) Correta. O apaziguamento consistiu em concessões para tentar evitar guerra, o que incentivou novas agressões.
- E) A diplomacia continuou em ação; não houve ruptura completa.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Holocausto é o nome dado ao genocídio cometido pelo nazismo contra milhões de pessoas.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Holocausto é o nome dado ao genocídio cometido pelo nazismo contra milhões de pessoas.
- B) Guerra Fria é posterior e trata da disputa entre EUA e URSS.
- C) Revolução industrial é um processo econômico do século XVIII e XIX.
- D) Frente popular não se refere ao genocídio nazista.
- E) Descolonização refere-se à independência de colônias, não ao extermínio nazista.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. A ONU foi criada para estimular cooperação internacional e prevenir novos conflitos.
Comentários por alternativa:
- A) A ONU não foi criada para ocupar territórios militarmente.
- B) Não se buscava um governo mundial centralizado.
- C) A diplomacia entre membros foi valorizada, não impedida.
- D) A organização não tinha a função de manter impérios coloniais.
- E) Correta. A ONU foi criada para estimular cooperação internacional e prevenir novos conflitos.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A Guerra Fria intensificou blocos militares e a corrida armamentista.
Comentários por alternativa:
- A) Os conflitos continuaram, inclusive por procuração em várias regiões.
- B) As ideologias permaneceram centrais na disputa entre os blocos.
- C) Correta. A Guerra Fria intensificou blocos militares e a corrida armamentista.
- D) Não houve união, mas competição entre os sistemas.
- E) A tensão internacional não terminou com a derrota alemã.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Nacionalismo, enfraquecimento europeu e anticolonialismo impulsionaram a descolonização.
Comentários por alternativa:
- A) As metrópoles perderam poder, e não o fortaleceram pacificamente.
- B) Correta. Nacionalismo, enfraquecimento europeu e anticolonialismo impulsionaram a descolonização.
- C) A Liga das Nações não substituiu elites locais dessa forma.
- D) Não houve administração compartilhada estável entre colonizadores e anticoloniais.
- E) As reivindicações por autonomia cresceram, não diminuíram.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. O Estado Novo usou propaganda, censura e vigilância para controlar a sociedade.
Comentários por alternativa:
- A) O regime reduziu a autonomia estadual e restringiu partidos.
- B) As liberdades políticas foram limitadas, não restauradas.
- C) Não houve descentralização para assembleias regionais.
- D) Sindicatos foram enquadrados pelo Estado, não dirigiram o poder.
- E) Correta. O Estado Novo usou propaganda, censura e vigilância para controlar a sociedade.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Os atos institucionais ampliaram poderes do governo e restringiram garantias políticas.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Os atos institucionais ampliaram poderes do governo e restringiram garantias políticas.
- B) A imprensa sofreu censura, e a oposição foi vigiada e limitada.
- C) Houve centralização, não descentralização democrática.
- D) O comando permaneceu militar, não passou a milícias civis.
- E) A censura persistiu em vários momentos do regime.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A eleição indireta de Tancredo simbolizou a transição do regime militar para a democracia.
Comentários por alternativa:
- A) O AI-5 pertence ao endurecimento da ditadura, não à abertura.
- B) O bipartidarismo limitou a participação, em vez de ampliá-la.
- C) O Congresso não foi dissolvido nesse momento.
- D) Correta. A eleição indireta de Tancredo simbolizou a transição do regime militar para a democracia.
- E) Os movimentos sociais tiveram papel importante na abertura.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A globalização ampliou conexões, mas produziu impactos desiguais entre economias e sociedades.
Comentários por alternativa:
- A) O período foi de maior integração, não de isolamento econômico.
- B) Os Estados continuam existindo e atuando nas relações internacionais.
- C) Correta. A globalização ampliou conexões, mas produziu impactos desiguais entre economias e sociedades.
- D) A tecnologia foi central na intensificação desses fluxos.
- E) Persistem diferenças culturais, mesmo com maior circulação global.
Comentários por alternativa: