Exercícios

Questões Plano Cartesiano – 7º ano – parte 2

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Neste conjunto, você vai treinar a leitura e a interpretação de pontos no plano cartesiano com foco em coordenadas, quadrantes e deslocamentos. As situações propostas exigem atenção ao sinal das coordenadas e à posição relativa entre pontos.

As questões foram elaboradas para aprofundar habilidades do 7º ano em um nível mais desafiador, mantendo o tema restrito ao plano cartesiano. Leia com cuidado cada enunciado e observe como as informações se relacionam com os eixos e os quadrantes.

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Questões Plano Cartesiano – 7º ano – parte 2

Questão 01

1. No plano cartesiano, o ponto P tem coordenadas (-4, 3). Qual afirmação descreve corretamente a posição de P?

Gabarito: alternativa B). Correto: x negativo indica esquerda e y positivo indica acima da origem.

Comentários por alternativa:

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  • A) x positivo indica direita, não esquerda.
  • B) Correto: x negativo indica esquerda e y positivo indica acima da origem.
  • C) As distâncias foram trocadas entre os eixos.
  • D) y positivo não fica abaixo do eixo x.
  • E) O ponto não tem y igual a zero, então não está no eixo x.

Questão 02

2. Um ponto está no 2º quadrante e tem ordenada 5. Sabendo que sua abscissa é negativa e sua distância horizontal à origem é 2 unidades, qual é esse ponto?

Gabarito: alternativa D). Correto: no 2º quadrante, x é negativo e y é positivo; logo o ponto é (-2, 5).

Comentários por alternativa:

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  • A) A abscissa positiva não corresponde ao 2º quadrante.
  • B) A ordenada não pode ser negativa no 2º quadrante.
  • C) As coordenadas foram invertidas.
  • D) Correto: no 2º quadrante, x é negativo e y é positivo; logo o ponto é (-2, 5).
  • E) Esse ponto está no 4º quadrante, não no 2º.

Questão 03

3. No plano cartesiano, os pontos A(1, 4), B(1, -2), C(-3, -2) e D(-3, 4) formam um retângulo. Qual é a medida do perímetro desse retângulo?

Gabarito: alternativa A). Correto: os lados medem 4 e 6 unidades; então o perímetro é 2(4+6)=20?

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: os lados medem 4 e 6 unidades; então o perímetro é 2(4+6)=20?
  • B) A altura e a largura não foram calculadas corretamente.
  • C) Faltou considerar os dois pares de lados opostos.
  • D) A soma dos lados ficou abaixo do valor correto.
  • E) Esse total é maior que o perímetro obtido pelas coordenadas.

Questão 04

4. Um estudante foi do ponto M(-1, -3) até o ponto N(4, -3) e depois até o ponto O(4, 2). Qual descrição melhor representa esse percurso no plano?

Gabarito: alternativa E). Correto: de M para N, x aumenta 5; de N para O, y aumenta 5.

Comentários por alternativa:

  • A) O deslocamento horizontal foi para a direita, não para a esquerda.
  • B) O trajeto não é diagonal em nenhum dos trechos.
  • C) A variação horizontal e a vertical estão subestimadas.
  • D) A variação em x não é 3 unidades.
  • E) Correto: de M para N, x aumenta 5; de N para O, y aumenta 5.

Questão 05

5. Considere os pontos P(2, 1), Q(2, 6), R(-3, 6) e S(-3, 1). Em qual quadrante está o ponto Q?

Gabarito: alternativa C). Correto: em Q(2, 6), x e y são positivos, então o ponto está no 1º quadrante.

Comentários por alternativa:

  • A) Nenhuma coordenada de Q é negativa.
  • B) Com x e y positivos, o ponto está no 1º quadrante.
  • C) Correto: em Q(2, 6), x e y são positivos, então o ponto está no 1º quadrante.
  • D) A ordenada de Q não é negativa.
  • E) Como x = 2, o ponto não está sobre o eixo y.

Questão 06

6. O ponto T está a 6 unidades da origem no eixo x e abaixo do eixo x. Qual é a sua coordenada?

Gabarito: alternativa B). Correto: estando no eixo y, a abscissa é 0; abaixo da origem, a ordenada é negativa.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse ponto está no eixo x, não abaixo dele.
  • B) Correto: estando no eixo y, a abscissa é 0; abaixo da origem, a ordenada é negativa.
  • C) O sinal de x não resolve a posição vertical.
  • D) O ponto não pode estar fora do eixo se foi indicado como estando no eixo.
  • E) As duas coordenadas negativas tiram o ponto do eixo.

Questão 07

7. Dois pontos têm as seguintes coordenadas: A(-2, 7) e B(5, 7). Qual é a distância horizontal entre eles?

Gabarito: alternativa E). Correto: como a ordenada é a mesma, a distância é a diferença entre as abscissas: 5 – (-2) = 7.

Comentários por alternativa:

  • A) A diferença entre as abscissas ficou subestimada.
  • B) Não corresponde à diferença entre x = -2 e x = 5.
  • C) A ordenada comum não mede a distância horizontal.
  • D) A conta não considerou o valor negativo de x.
  • E) Correto: como a ordenada é a mesma, a distância é a diferença entre as abscissas: 5 – (-2) = 7.

Questão 08

8. Um ponto G está no 4º quadrante e sua ordenada é -3. Além disso, sua distância ao eixo y é 4 unidades. Qual é a coordenada de G?

Gabarito: alternativa A). Correto: no 4º quadrante, x > 0 e y < 0; distância ao eixo y é o valor de x.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: no 4º quadrante, x > 0 e y < 0; distância ao eixo y é o valor de x.
  • B) Esse ponto está no 3º quadrante, não no 4º.
  • C) A ordenada deveria ser negativa.
  • D) A distância ao eixo y está ligada a x, não a y.
  • E) A distância ao eixo y não corresponde à ordenada.

Questão 09

9. O ponto K(3, -4) foi refletido em relação ao eixo x. Quais são as coordenadas da imagem de K?

Gabarito: alternativa D). Correto: refletir no eixo x mantém x e troca o sinal de y.

Comentários por alternativa:

  • A) A abscissa não muda nesse tipo de reflexão.
  • B) As coordenadas foram trocadas e não refletem no eixo x.
  • C) Os dois sinais não mudam ao mesmo tempo no eixo x.
  • D) Correto: refletir no eixo x mantém x e troca o sinal de y.
  • E) Esse é o ponto original, não a imagem.

Questão 10

10. Os pontos X(-1, 2), Y(3, 2), Z(3, -1) e W(-1, -1) determinam uma figura no plano cartesiano. Qual é a área dessa figura?

Gabarito: alternativa C). Correto: a base mede 4 e a altura mede 3, então a área é 4 × 3 = 12.

Comentários por alternativa:

  • A) A multiplicação dos lados ficou menor que o valor correto.
  • B) A base ou a altura foi calculada de forma incompleta.
  • C) Correto: a base mede 4 e a altura mede 3, então a área é 4 × 3 = 12.
  • D) Há erro na diferença entre as coordenadas.
  • E) Esse valor supera a área formada pelos pontos.

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