Questões sobre Números Racionais – 8º ano – parte 3
Os números racionais aparecem em situações do cotidiano que envolvem medidas, proporções, comparações, frações e decimais. Nesta lista, você vai trabalhar com leitura, cálculo e interpretação de informações em contextos variados.
As questões foram elaboradas para exigir atenção aos detalhes e raciocínio matemático consistente, explorando equivalências, operações e ordenação de números racionais sem fugir do conteúdo do 8º ano.
Questões sobre Números Racionais – 8º ano – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Dobrar 2/3 resulta em 4/3, que é 1 1/3.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Basta subtrair 1/4 de 5/6: 10/12 – 3/12 = 7/12.
Comentários por alternativa:
- A) Resultado menor do que a diferença entre as frações dadas.
- B) Não considera a perda de 1/4 da capacidade total.
- C) Equivale a 8/12, acima do valor correto.
- D) Basta subtrair 1/4 de 5/6: 10/12 – 3/12 = 7/12.
- E) Também não corresponde à subtração pedida.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Como 15/4 = 3,75, elas ficam empatadas antes de 4,1.
Comentários por alternativa:
- A) Como 15/4 = 3,75, elas ficam empatadas antes de 4,1.
- B) Inverte a equivalência entre 15/4 e 3,75.
- C) Coloca 4,1 antes dos valores menores.
- D) Troca a posição de 4,1 com 15/4.
- E) Ordenação incompatível com os valores dados.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). 7/8 = 0,875; somando 0,65, obtém-se 1,525 km, entre 1 e 3/2.
Comentários por alternativa:
- A) O total ultrapassa 1 km, então essa faixa não serve.
- B) A soma não resulta em 1 km.
- C) Isso desconsidera a distância da tarde.
- D) O total é bem maior que 1/2 km.
- E) 7/8 = 0,875; somando 0,65, obtém-se 1,525 km, entre 1 e 3/2.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Dividir 9/5 por 3 dá 9/15, que simplifica para 3/5.
Comentários por alternativa:
- A) Forma equivalente ao valor correto, mas aqui a simplificação esperada é 3/5.
- B) Resultado maior que a medida original de uma parte.
- C) Dividir 9/5 por 3 dá 9/15, que simplifica para 3/5.
- D) Não corresponde à divisão por 3.
- E) Fica pequeno demais para a divisão indicada.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). -1,5 + 2,25 = 0,75, isto é, entre 0 e 1 °C.
Comentários por alternativa:
- A) O resultado correto é positivo, não negativo.
- B) -1,5 + 2,25 = 0,75, isto é, entre 0 e 1 °C.
- C) A soma não chega a 1 °C.
- D) O aumento não reduz a temperatura para abaixo de -2 °C.
- E) O valor final não ultrapassa 2 °C.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). 2/5 = 0,4, então 0,48 é maior que 0,4.
Comentários por alternativa:
- A) 2/5 não supera 0,48; na verdade é menor.
- B) A conversão da fração está incorreta.
- C) 2/5 não é igual a 0,48.
- D) 2/5 não equivale a 0,45.
- E) 2/5 = 0,4, então 0,48 é maior que 0,4.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). 1,2 – 1,4 = -0,2, que é negativo e maior que -1.
Comentários por alternativa:
- A) 1,2 – 1,4 = -0,2, que é negativo e maior que -1.
- B) A diferença não é positiva.
- C) Os valores são diferentes, então a diferença não é zero.
- D) O resultado não é positivo nem maior que 1.
- E) O valor obtido não é menor que -1.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). 4/3 dividido por 1/6 é 8; não sobra açúcar.
Comentários por alternativa:
- A) 2 bolos usa muito menos açúcar do que o disponível.
- B) 6 bolos não corresponde à divisão correta.
- C) 4 bolos é metade do total possível.
- D) 4/3 dividido por 1/6 é 8; não sobra açúcar.
- E) 3 bolos não aproveita a quantidade total corretamente.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Comparando os valores, -1/2 é o menor e 5/4 o maior.
Comentários por alternativa:
- A) Troca a posição de 0 e 3/8.
- B) Coloca zero antes de um número negativo.
- C) Comparando os valores, -1/2 é o menor e 5/4 o maior.
- D) Inverte dois valores positivos.
- E) A ordem não respeita o crescimento dos valores.
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