Questões sobre a Independencia da America Espanhola – 8º ano – parte 3
A Independência da América Espanhola foi um processo longo, marcado por tensões entre elites locais, populações diversas e a crise do domínio colonial. As lutas de emancipação envolveram disputas políticas, interesses econômicos e influências de ideias liberais.
Nesta proposta, você vai analisar causas, lideranças, projetos políticos e consequências da independência em diferentes regiões hispano-americanas. As questões foram elaboradas para exigir leitura atenta e compreensão histórica do processo, sem misturar esse tema com outros períodos ou independências.
Questões sobre a Independencia da America Espanhola – 8º ano – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta: a crise da monarquia criou um vazio de poder e estimulou organizações locais.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta: os criollos eram americanos de origem espanhola e sofriam restrições políticas relevantes.
Comentários por alternativa:
- A) Eles lideraram muitas articulações, mas a alternativa não define sua condição social central.
- B) Essa posição não corresponde ao interesse político de muitos criollos.
- C) Eles participaram ativamente das disputas, não como observadores.
- D) Correta: os criollos eram americanos de origem espanhola e sofriam restrições políticas relevantes.
- E) Outros grupos também participaram dos conflitos.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta: houve independência política, mas muitas hierarquias sociais permaneceram.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: houve independência política, mas muitas hierarquias sociais permaneceram.
- B) As estruturas não permaneceram integralmente; houve mudança política.
- C) Os projetos eram diversos, não homogêneos.
- D) As desigualdades não foram abolidas de imediato.
- E) A participação popular ocorreu com conflitos e limites.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta: o Iluminismo difundiu noções de soberania, representação e direitos.
Comentários por alternativa:
- A) O Iluminismo questionava, não reforçava, a autoridade imperial.
- B) Essas ideias negavam a soberania local, o oposto do que influenciou os movimentos.
- C) Os privilégios coloniais eram questionados, não ampliados.
- D) O debate era político, não sobre isolamento comercial total.
- E) Correta: o Iluminismo difundiu noções de soberania, representação e direitos.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta: Bolívar combinou liderança militar e projeto político de emancipação regional.
Comentários por alternativa:
- A) Bolívar combateu a dependência, não a defendeu.
- B) Ele teve comando militar importante, não atuação passiva.
- C) Correta: Bolívar combinou liderança militar e projeto político de emancipação regional.
- D) Sua atuação foi ampla, não restrita a uma cidade.
- E) Seu projeto buscava articulação regional, não isolamento imediato.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta: no México, havia alianças e tensões entre grupos com interesses diferentes.
Comentários por alternativa:
- A) Houve conflitos internos e mudanças de alianças.
- B) Correta: no México, havia alianças e tensões entre grupos com interesses diferentes.
- C) O processo esteve ligado à crise imperial espanhola.
- D) Os interesses populares e das elites não eram idênticos.
- E) As rivalidades regionais continuaram após a independência.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta: o cabildo aberto reuniu moradores influentes para decidir em situação de crise.
Comentários por alternativa:
- A) Não foi uma forma permanente de governo.
- B) Não era um órgão exclusivo para nomeação de vice-reis.
- C) Não se tratava de tributo.
- D) Não era um pacto militar com franceses.
- E) Correta: o cabildo aberto reuniu moradores influentes para decidir em situação de crise.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta: a disputa entre elites e regiões dificultou a formação de Estados nacionais unificados.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: a disputa entre elites e regiões dificultou a formação de Estados nacionais unificados.
- B) Não houve unidade política duradoura em muitas áreas.
- C) O comando central único não se manteve de forma estável.
- D) A Espanha perdeu o controle direto dos territórios.
- E) As instituições locais foram reorganizadas, não simplesmente dissolvidas.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta: havia interesse em maior liberdade econômica e controle regional.
Comentários por alternativa:
- A) Muitos criollos queriam romper, não manter, o monopólio espanhol.
- B) A dependência das casas comerciais espanholas era justamente criticada.
- C) O objetivo não era encerrar todo comércio.
- D) Correta: havia interesse em maior liberdade econômica e controle regional.
- E) A independência não significou substituição da economia por governo militar.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta: houve ruptura colonial, mas continuaram conflitos e desigualdades.
Comentários por alternativa:
- A) As fronteiras e o consenso político foram frequentemente instáveis.
- B) Houve impacto significativo no poder local.
- C) Correta: houve ruptura colonial, mas continuaram conflitos e desigualdades.
- D) Não surgiu uma república continental duradoura.
- E) A igualdade social não foi consolidada de imediato.
Comentários por alternativa: