Exercícios

Questões sobre Chuva Ácida – 9º ano – parte 3

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A chuva ácida é um tema importante para entender como a poluição atmosférica altera o pH da água da chuva e afeta solos, rios, construções e seres vivos. Em Ciências, esse assunto exige relacionar emissões de gases, reações químicas e consequências ambientais de forma integrada.

Nesta seleção, as questões exploram a formação da chuva ácida, seus principais poluentes, a ação de óxidos na atmosfera, medidas de controle e efeitos em diferentes materiais. As atividades foram elaboradas para o 9º ano, com nível mais desafiador e linguagem contextualizada.

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Questões sobre Chuva Ácida – 9º ano – parte 3

Questão 01

1. Em uma cidade com grande frota de veículos e muitas indústrias, a chuva coletada após uma tempestade apresentou pH 4,2. Considerando a chuva ácida, qual interpretação é mais adequada para esse resultado?

Gabarito: alternativa B). Correta. Um pH abaixo de 5,6 indica acidificação da chuva por poluentes atmosféricos.

Comentários por alternativa:

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  • A) Chuva básica teria pH acima de 7, não 4,2.
  • B) Correta. Um pH abaixo de 5,6 indica acidificação da chuva por poluentes atmosféricos.
  • C) Poeira mineral tende a neutralizar, não acidificar tanto.
  • D) A formação depende principalmente de gases poluentes, não da temperatura.
  • E) pH 4,2 é ácido, bem distante da neutralidade.

Questão 02

2. Durante uma aula prática, uma professora explicou que gases emitidos por carros e usinas podem reagir no ar e formar substâncias ácidas. Qual explicação descreve melhor esse processo?

Gabarito: alternativa D). Correta. SO2 e NOx podem gerar ácidos como sulfúrico e nítrico na atmosfera.

Comentários por alternativa:

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  • A) Não ocorre transformação direta sem reações químicas.
  • B) CO2 contribui pouco para chuva ácida comparado a SO2 e NOx.
  • C) Oxigênio sozinho não acidifica a chuva.
  • D) Correta. SO2 e NOx podem gerar ácidos como sulfúrico e nítrico na atmosfera.
  • E) O nitrogênio do ar é pouco reativo nessas condições.

Questão 03

3. Em uma região próxima a uma refinaria, folhas de plantas passaram a apresentar amarelamento e queda precoce. Qual relação com a chuva ácida é mais coerente?

Gabarito: alternativa A). Correta. A acidificação prejudica folhas e também o equilíbrio químico do solo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A acidificação prejudica folhas e também o equilíbrio químico do solo.
  • B) A acidez tende a prejudicar, não fortalecer, o desenvolvimento vegetal.
  • C) Vegetais também sofrem danos, não só metais.
  • D) Clorofila não é adicionada pela chuva ácida.
  • E) Há relação com a chuva ácida, não apenas com luz.

Questão 04

4. Um grupo analisou a água que escorreu de um prédio de mármore após várias semanas de poluição intensa. O revestimento estava desgastado e opaco. Qual explicação melhor justifica o fenômeno?

Gabarito: alternativa E). Correta. Mármore é rico em carbonato de cálcio, que reage com ácidos.

Comentários por alternativa:

  • A) Chloro não é o agente principal do processo.
  • B) Não há transformação em vidro nesse caso.
  • C) Ferro não é a explicação principal do desgaste.
  • D) A água pura não solidifica mármore.
  • E) Correta. Mármore é rico em carbonato de cálcio, que reage com ácidos.

Questão 05

5. Uma estudante mediu o pH da chuva em três locais: centro industrial, área suburbana e parque afastado. Os valores foram 4,5; 5,1 e 5,8. Qual conclusão está mais adequada?

Gabarito: alternativa C). Correta. Menor pH indica maior acidez e maior influência de poluentes acidificantes.

Comentários por alternativa:

  • A) As diferenças de pH são importantes na análise.
  • B) Maior pH significa menor acidez, não mais poluição ácida.
  • C) Correta. Menor pH indica maior acidez e maior influência de poluentes acidificantes.
  • D) Próximo de 7 significa menos ácido, não mais poluído.
  • E) A chuva ácida varia conforme as fontes de poluição.

Questão 06

6. Em uma reportagem, uma técnica explicou que algumas indústrias instalaram equipamentos para reduzir a chuva ácida. Qual medida está mais relacionada à diminuição desse problema?

Gabarito: alternativa B). Correta. Reduzir SO2 e NOx diminui a formação de ácidos na atmosfera.

Comentários por alternativa:

  • A) Vapor d'água não resolve a origem química do problema.
  • B) Correta. Reduzir SO2 e NOx diminui a formação de ácidos na atmosfera.
  • C) Sal não neutraliza a poluição atmosférica de forma adequada.
  • D) Cor da tinta não interfere na química da chuva.
  • E) CO2 não substitui os gases que formam chuva ácida.

Questão 07

7. Em um experimento, papel indicador universal foi colocado em água da chuva coletada após passagem de uma massa de ar poluída. O indicador mostrou tonalidade compatível com pH 5. Qual interpretação é correta?

Gabarito: alternativa E). Correta. pH 5 é ácido, embora menos ácido que soluções como o vinagre.

Comentários por alternativa:

  • A) pH 5 não é básico; está abaixo de 7.
  • B) Sais não anulam automaticamente a acidez.
  • C) Neutro é pH 7, não 5.
  • D) A classificação por pH é possível mesmo com íons em solução.
  • E) Correta. pH 5 é ácido, embora menos ácido que soluções como o vinagre.

Questão 08

8. Em uma cidade litorânea, mesmo com poucas indústrias, episódios de chuva ácida foram registrados após o transporte de massas de ar vindas de outra região. Como essa situação pode ser explicada?

Gabarito: alternativa A). Correta. Poluentes podem viajar na atmosfera antes de reagir e formar ácidos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Poluentes podem viajar na atmosfera antes de reagir e formar ácidos.
  • B) O mar não é a causa principal desse tipo de acidificação.
  • C) Os gases podem se deslocar antes de reagir.
  • D) Umidade não basta para gerar chuva ácida.
  • E) O transporte atmosférico favorece a dispersão dos poluentes.

Questão 09

9. Um professor comparou dois recipientes: um com água pura e outro com água da chuva ácida. Em ambos, colocou uma pequena lâmina de zinco. Qual observação é mais provável?

Gabarito: alternativa D). Correta. A acidez favorece a corrosão de metais como o zinco.

Comentários por alternativa:

  • A) A acidez não melhora a resistência do zinco.
  • B) A ausência de ácidos não acelera a corrosão.
  • C) Chuva ácida pode afetar metais, sim.
  • D) Correta. A acidez favorece a corrosão de metais como o zinco.
  • E) Água pura não tem mais H+ que a chuva ácida.

Questão 10

10. Uma comunidade discutiu medidas para enfrentar a chuva ácida sem confundir prevenção com simples reparo de danos já causados. Qual proposta está mais alinhada à prevenção do problema?

Gabarito: alternativa C). Correta. Prevenção atua na origem dos gases que formam a chuva ácida.

Comentários por alternativa:

  • A) Lavar monumentos é reparo, não prevenção da causa.
  • B) Materiais sensíveis não previnem a chuva ácida.
  • C) Correta. Prevenção atua na origem dos gases que formam a chuva ácida.
  • D) Plantar depois não reduz a formação dos ácidos.
  • E) Tinta não reduz emissão de gases poluentes.

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