Questões sobre Função Afim – 9º ano
A função afim aparece em situações do cotidiano em que uma grandeza varia de forma linear em relação a outra. No 9º ano, é essencial reconhecer sua lei de formação, interpretar gráficos e identificar coeficientes.
Nesta seleção, você encontrará questões contextualizadas e mais exigentes sobre função afim, com foco em análise de tabelas, gráficos, custo fixo, variação e ponto de equilíbrio.
Questões sobre Função Afim – 9º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A taxa fixa é o termo independente e o valor por km é o coeficiente angular.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Como y diminui quando x aumenta, a reta é decrescente e o coeficiente angular é negativo.
Comentários por alternativa:
- A) O termo independente é 8, mas a função não é crescente.
- B) O zero da função ocorre em x = 4, não em 8.
- C) Não é constante, pois os valores mudam entre os pontos dados.
- D) Correta. Como y diminui quando x aumenta, a reta é decrescente e o coeficiente angular é negativo.
- E) O coeficiente angular é -2, não 8.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Substituindo x = 30, temos y = 85 + 12 = 97? Não: 0,40 x 30 = 12, então o valor é R$ 97,00.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Substituindo x = 30, temos y = 85 + 12 = 97? Não: 0,40 x 30 = 12, então o valor é R$ 97,00.
- B) Erro na soma ou no cálculo das aulas extras.
- C) Correta para a substituição correta: 85 + 12 = 97.
- D) Resultado incompatível com 85 + 0,40·30.
- E) Excede o total calculado pela expressão.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. O coeficiente angular indica quanto o valor total cresce a cada unidade de x.
Comentários por alternativa:
- A) Esse papel é do termo 18, não do 2.
- B) Quando x = 0, o valor é 18.
- C) Não há desconto; há aumento proporcional.
- D) A função não informa limite máximo de itens.
- E) Correta. O coeficiente angular indica quanto o valor total cresce a cada unidade de x.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Montando a equação 50 + 8x = 98, obtemos x = 6.
Comentários por alternativa:
- A) Substituição não alcança o valor total informado.
- B) Daria total de R$ 90,00.
- C) Correta. Montando a equação 50 + 8x = 98, obtemos x = 6.
- D) Daria total de R$ 106,00.
- E) Daria total de R$ 114,00.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. O termo independente indica a quantidade inicial e o coeficiente negativo mostra perda constante.
Comentários por alternativa:
- A) O coeficiente é negativo, então não há aumento.
- B) Correta. O termo independente indica a quantidade inicial e o coeficiente negativo mostra perda constante.
- C) Os valores de 120 e 15 estão invertidos.
- D) Os papéis de termo inicial e taxa estão trocados.
- E) A função varia desde o início, não fica constante.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. O coeficiente angular é 3 e, usando um ponto, o termo independente é 2? Vamos verificar: de 5 para 11 sobe 6 em 2 unidades, então a = 3; com (1,5), b = 2.
Comentários por alternativa:
- A) Gera valores incompatíveis com a variação observada.
- B) Em x = 1, daria 5, mas em x = 3 resultaria 11? Não, resultaria 11? Verifique: 3·1+2 =5 e 3·3+2 =11, então esta é a correta.
- C) Não satisfaz os dois pontos dados.
- D) Não passa pelos pontos indicados.
- E) Correta. O coeficiente angular é 3 e, usando um ponto, o termo independente é 2? Vamos verificar: de 5 para 11 sobe 6 em 2 unidades, então a = 3; com (1,5), b = 2.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Em uma função afim, o termo independente representa o valor de y quando x = 0.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Em uma função afim, o termo independente representa o valor de y quando x = 0.
- B) 24 não representa quantidade consumida.
- C) A taxa variável é 0,75 por kWh.
- D) A expressão não informa limite máximo.
- E) Não há desconto associado ao 24.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. No ponto de equilíbrio, L(x) = 0; então 150x = 900 e x = 6? Não: 900/150 = 6, logo o equilíbrio ocorre em 6 produtos.
Comentários por alternativa:
- A) 150·6 – 900 = 0, então esta é a correta.
- B) Não zera o lucro nessa quantidade.
- C) O lucro fica positivo, não em equilíbrio.
- D) Correta. No ponto de equilíbrio, L(x) = 0; então 150x = 900 e x = 6? Não: 900/150 = 6, logo o equilíbrio ocorre em 6 produtos.
- E) Também produz lucro positivo, não equilíbrio.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Igualando as expressões, 7x + 20 = 5x + 32, então 2x = 12 e x = 6? Vamos conferir: 7·6+20 = 62 e 5·6+32 = 62, logo a igualdade ocorre em 6 km.
Comentários por alternativa:
- A) Não iguala os dois valores cobrados.
- B) Ainda há diferença entre os preços.
- C) Correta. Igualando as expressões, 7x + 20 = 5x + 32, então 2x = 12 e x = 6? Vamos conferir: 7·6+20 = 62 e 5·6+32 = 62, logo a igualdade ocorre em 6 km.
- D) A igualdade não ocorre nessa distância.
- E) Os valores continuam diferentes.
Comentários por alternativa: