Exercícios

Questões sobre Radicais – 9º ano – parte 2

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Nesta parte 2, as questões aprofundam o trabalho com radicais no 9º ano, explorando simplificação, comparação, operações e racionalização em situações contextualizadas. O foco está em reconhecer propriedades e escolher estratégias algébricas adequadas.

As atividades foram pensadas para exigir atenção aos detalhes e domínio das regras dos radicais, sem sair do recorte do conteúdo. Leia com cuidado, compare as alternativas e identifique a expressão equivalente em cada caso.

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Questões sobre Radicais – 9º ano – parte 2

Questão 01

1. Ao simplificar a expressão raiz quadrada de 72, obtém-se um radical equivalente. Qual é essa forma simplificada?

Gabarito: alternativa B). Correto. Como 72 = 36·2, então √72 = √36·√2 = 6√2.

Comentários por alternativa:

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  • A) 8√3 resulta de 64·3, não de 72.
  • B) Correto. Como 72 = 36·2, então √72 = √36·√2 = 6√2.
  • C) 9√2 equivaleria a √162, não a √72.
  • D) 12√3 equivale a √432, não a √72.
  • E) 4√18 ainda não está na forma simplificada.

Questão 02

2. Uma estudante quer racionalizar o denominador de 5/(2√3). Qual expressão é equivalente ao resultado dessa racionalização?

Gabarito: alternativa D). Correto. Multiplica-se numerador e denominador por √3: 5/(2√3) = 5√3/6.

Comentários por alternativa:

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  • A) A escrita mantém o denominador irracional, sem racionalização correta.
  • B) O denominador não se reduz a 3 nesse processo.
  • C) Não há soma entre radicais no numerador e denominador.
  • D) Correto. Multiplica-se numerador e denominador por √3: 5/(2√3) = 5√3/6.
  • E) O valor da fração muda se a multiplicação não for feita corretamente.

Questão 03

3. Qual é o valor de √18 + √8 na forma simplificada?

Gabarito: alternativa A). Correto. √18 = 3√2 e √8 = 2√2, então a soma é 5√2.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. √18 = 3√2 e √8 = 2√2, então a soma é 5√2.
  • B) 3√2 considera apenas um dos radicais simplificados.
  • C) 7√2 excede a soma correta dos coeficientes.
  • D) √26 não resulta da soma de √18 e √8.
  • E) √26 não é equivalente à soma após a simplificação.

Questão 04

4. Em uma construção, a medida de um lado de um quadrado é 7√2 cm. Qual é a área desse quadrado, em cm2?

Gabarito: alternativa E). Correto. A área é (7√2)2 = 49·2 = 98 cm2.

Comentários por alternativa:

  • A) O radical não permanece após o quadrado completo.
  • B) O lado não é multiplicado por 2; ele é elevado ao quadrado.
  • C) O resultado não deve ficar com radical nessa situação.
  • D) O 2 também é elevado ao quadrado, não só o 7.
  • E) Correto. A área é (7√2)2 = 49·2 = 98 cm2.

Questão 05

5. Considere a expressão 3√5 · 2√20. Qual é o resultado simplificado?

Gabarito: alternativa C). Correto. 3√5 · 2√20 = 6√100 = 6·10 = 60.

Comentários por alternativa:

  • A) 12√100 não corresponde ao produto dos coeficientes.
  • B) 6√25 é intermediário, mas não o resultado final simplificado.
  • C) Correto. 3√5 · 2√20 = 6√100 = 6·10 = 60.
  • D) 30√5 não equivale ao produto dado.
  • E) 12√5 não resulta da multiplicação correta.

Questão 06

6. Um aluno afirma que √50 e 5√2 representam a mesma quantidade. Qual explicação justifica essa equivalência?

Gabarito: alternativa B). Correto. √50 = √(25·2) = √25·√2 = 5√2.

Comentários por alternativa:

  • A) A separação não ocorre desse modo em uma única raiz.
  • B) Correto. √50 = √(25·2) = √25·√2 = 5√2.
  • C) 50 não é quadrado perfeito.
  • D) Raiz de soma não se separa assim.
  • E) A igualdade é algébrica exata, não apenas aproximada.

Questão 07

7. Qual é o valor de (√3 + √12)2?

Gabarito: alternativa E). Correto. √12 = 2√3, então (√3 + 2√3)2 = (3√3)2 = 27.

Comentários por alternativa:

  • A) A simplificação correta leva a 27, não a essa expressão.
  • B) A soma interna não produz esse valor.
  • C) Os termos não resultam nesse desenvolvimento.
  • D) O termo misto foi calculado incorretamente.
  • E) Correto. √12 = 2√3, então (√3 + 2√3)2 = (3√3)2 = 27.

Questão 08

8. Em uma atividade, a expressão (8√2)/(2√8) precisa ser simplificada. Qual forma equivalente é obtida?

Gabarito: alternativa A). Correto. √8 = 2√2, então (8√2)/(2√8) = (8√2)/(4√2) = 2.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. √8 = 2√2, então (8√2)/(2√8) = (8√2)/(4√2) = 2.
  • B) O quociente não fica √2 após simplificação completa.
  • C) O denominador também envolve o radical simplificado.
  • D) A redução não leva a 1/2 nesse caso.
  • E) Não há troca do denominador pelo numerador.

Questão 09

9. Se x = √7, qual é o valor de x2 + 2x?

Gabarito: alternativa D). Correto. Como x = √7, então x2 = 7 e 2x = 2√7.

Comentários por alternativa:

  • A) x2 não é 49.
  • B) O termo x2 não vale 14.
  • C) A raiz não se transforma em √14 nessa soma.
  • D) Correto. Como x = √7, então x2 = 7 e 2x = 2√7.
  • E) O coeficiente 2 não vira 4.

Questão 10

10. Em um problema de comparação, qual número é maior: √27 ou 3√3?

Gabarito: alternativa C). Correto. √27 = √(9·3) = 3√3, portanto os dois valores são iguais.

Comentários por alternativa:

  • A) A comparação direta dos radicandos não vale aqui.
  • B) O coeficiente não altera a equivalência correta entre os dois.
  • C) Correto. √27 = √(9·3) = 3√3, portanto os dois valores são iguais.
  • D) É possível comparar sim, usando simplificação.
  • E) A igualdade é exata, não depende de aproximação.

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