Exercícios

10 Questões de Portugues do – 4º ano

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Este conjunto reúne 10 questões de Português para o 4º ano, com textos curtos, situações do cotidiano e atividades de leitura e reflexão sobre a língua.

As questões foram elaboradas para desenvolver interpretação, vocabulário, pontuação e uso adequado das palavras, com foco em raciocínio e atenção aos detalhes.

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10 Questões de Portugues do – 4º ano

Questão 01

Leia a frase: "Marina comprou um caderno novo para a aula de hoje." Nessa frase, a palavra que indica quem realizou a ação é

Gabarito: alternativa B). Correta. "Marina" é o sujeito, isto é, quem realiza a ação.

Comentários por alternativa:

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  • A) "Comprou" indica a ação realizada, não quem a fez.
  • B) Correta. "Marina" é o sujeito, isto é, quem realiza a ação.
  • C) "Caderno" nomeia o objeto comprado, não o agente da ação.
  • D) "Novo" caracteriza o caderno, não indica quem age.
  • E) "Hoje" marca tempo, não aponta o sujeito.

Questão 02

Observe a frase: "Os alunos chegaram cedo, sentaram-se e abriram os livros." A palavra que liga ações feitas pela mesma pessoa no texto é

Gabarito: alternativa D). Correta. "e" é a conjunção que liga as ações na sequência.

Comentários por alternativa:

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  • A) "Os" acompanha o substantivo, mas não conecta as ações.
  • B) "Cedo" indica tempo, não faz ligação entre verbos.
  • C) "Livros" é um substantivo, não um elemento de ligação.
  • D) Correta. "e" é a conjunção que liga as ações na sequência.
  • E) "Alunos" nomeia o grupo, mas não conecta as ações.

Questão 03

Leia o pequeno texto: "No recreio, Pedro encontrou uma moeda no chão. Ele guardou a moeda no bolso e avisou a professora." O trecho mostra que Pedro foi

Gabarito: alternativa A). Correta. Ele guarda a moeda e avisa a professora, atitude de honestidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Ele guarda a moeda e avisa a professora, atitude de honestidade.
  • B) Não há corrida nem impulso exagerado na situação.
  • C) Pedro não aparece como alguém que perdeu algo.
  • D) O texto mostra atenção e responsabilidade, não desatenção.
  • E) Não há sinal de confusão ou conversa com colegas.

Questão 04

Em qual frase a pontuação está adequada para uma pergunta?

Gabarito: alternativa E). Correta. A interrogação pede ponto de pergunta no final.

Comentários por alternativa:

  • A) Falta o ponto de interrogação no final.
  • B) O ponto final transforma a frase em afirmação.
  • C) A vírgula não encerra uma frase interrogativa.
  • D) O ponto de exclamação indica surpresa, não pergunta.
  • E) Correta. A interrogação pede ponto de pergunta no final.

Questão 05

Leia: "A professora explicou a tarefa com calma e os alunos entenderam melhor." A palavra "calma" faz o papel de

Gabarito: alternativa C). Correta. "Calma" caracteriza a maneira como a professora explicou.

Comentários por alternativa:

  • A) Não nomeia objeto; caracteriza uma ação.
  • B) Não expressa ação, mas qualidade da explicação.
  • C) Correta. "Calma" caracteriza a maneira como a professora explicou.
  • D) Não substitui nome; não é pronome.
  • E) Não acompanha substantivo como artigo.

Questão 06

Leia o trecho: "Lia abriu a janela. O vento entrou e balançou as cortinas." O que aconteceu primeiro?

Gabarito: alternativa B). Correta. Abrir a janela acontece antes de o vento entrar.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse fato acontece depois da janela ser aberta.
  • B) Correta. Abrir a janela acontece antes de o vento entrar.
  • C) É consequência da entrada do vento.
  • D) O texto não diz que as cortinas fecharam.
  • E) O texto não menciona o vento saindo.

Questão 07

Em qual alternativa a palavra destacada está corretamente usada no plural?

Gabarito: alternativa E). Correta. "lápis" e "cadernos" estão adequados ao singular e plural.

Comentários por alternativa:

  • A) "Lapises" não é o plural adequado de lápis.
  • B) "Caderno" deveria estar no plural: cadernos.
  • C) "Lápis" perdeu o acento gráfico necessário.
  • D) "Cadernu" não é a forma plural correta.
  • E) Correta. "lápis" e "cadernos" estão adequados ao singular e plural.

Questão 08

Leia a frase: "Quando chove, eu levo guarda-chuva para a escola." A expressão "Quando chove" indica

Gabarito: alternativa A). Correta. A expressão marca a ideia de tempo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A expressão marca a ideia de tempo.
  • B) Não apresenta causa, mas tempo.
  • C) Não indica lugar; indica momento.
  • D) Não nomeia personagem; apenas situa a ação.
  • E) O guarda-chuva é o objeto, não a expressão inicial.

Questão 09

Qual opção reescreve a frase "As crianças brincaram no pátio" com a mesma ideia, sem mudar o sentido?

Gabarito: alternativa D). Correta. A ordem muda, mas o sentido principal permanece.

Comentários por alternativa:

  • A) A pontuação e a ordem tornam a frase inadequada.
  • B) Inclui tempo novo e muda a informação original.
  • C) A construção está incorreta e prejudica o sentido.
  • D) Correta. A ordem muda, mas o sentido principal permanece.
  • E) A preposição está inadequada para indicar lugar.

Questão 10

Leia o texto: "Rafa encontrou um livro esquecido no banco da praça. Depois de olhar a capa, percebeu o nome do dono e devolveu o livro na secretaria." A melhor conclusão sobre Rafa é que ele

Gabarito: alternativa C). Correta. Ele identificou o dono e devolveu o livro, mostrando responsabilidade.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto mostra atenção, não desinteresse.
  • B) O texto não diz que ele ficou com o livro.
  • C) Correta. Ele identificou o dono e devolveu o livro, mostrando responsabilidade.
  • D) Rafa não esqueceu o livro; ele o encontrou.
  • E) Não há entrega errada no trecho.

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