Exercícios

Questões Cadeia Alimentar – 4º ano

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A cadeia alimentar mostra como os seres vivos se relacionam na natureza por meio da alimentação. Nela, a energia passa de um organismo para outro, começando, em geral, pelos produtores e seguindo para consumidores.

Ao estudar cadeia alimentar, é importante observar quem produz o próprio alimento, quem se alimenta de plantas e quem ocupa o papel de predador. As questões a seguir exploram essas relações em situações do cotidiano e em diferentes ambientes.

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Questões Cadeia Alimentar – 4º ano

Questão 01

Em uma cadeia alimentar formada por capim, gafanhoto, sapo e cobra, qual ser vivo representa o produtor?

Gabarito: alternativa B). Correto. O produtor é quem fabrica seu próprio alimento, como as plantas.

Comentários por alternativa:

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  • A) Errada: o gafanhoto é consumidor, não produtor.
  • B) Correto. O produtor é quem fabrica seu próprio alimento, como as plantas.
  • C) Errada: o sapo é consumidor.
  • D) Errada: a cobra também é consumidora.
  • E) Errada: nem todos produzem alimento.

Questão 02

No desenho de uma cadeia alimentar com folha, lagarta, pássaro e gavião, qual alternativa descreve melhor a passagem de energia?

Gabarito: alternativa D). Correto. A energia segue dos produtores para os consumidores ao longo da cadeia.

Comentários por alternativa:

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  • A) Errada: a folha é a base da cadeia.
  • B) Errada: a energia não nasce na lagarta.
  • C) Errada: a sequência está invertida.
  • D) Correto. A energia segue dos produtores para os consumidores ao longo da cadeia.
  • E) Errada: a energia diminui ao longo da cadeia.

Questão 03

Em uma horta, alface, caracol, sapo e cobra formam uma cadeia alimentar. Se o caracol desaparecer, o que pode acontecer primeiro?

Gabarito: alternativa A). Correto. Sem o caracol, a alface tende a ser menos consumida.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Sem o caracol, a alface tende a ser menos consumida.
  • B) Errada: cobra não produz alimento.
  • C) Errada: sapo continua sendo consumidor.
  • D) Errada: plantas não viram animais.
  • E) Errada: a cadeia sofre mudanças.

Questão 04

Em uma cadeia alimentar, qual frase descreve melhor o papel dos consumidores?

Gabarito: alternativa E). Correto. Consumidores obtêm energia ao se alimentar de outros seres vivos.

Comentários por alternativa:

  • A) Errada: isso descreve produtores.
  • B) Errada: isso também se relaciona aos produtores.
  • C) Errada: consumidores podem ocupar vários níveis.
  • D) Errada: isso descreve decompositores.
  • E) Correto. Consumidores obtêm energia ao se alimentar de outros seres vivos.

Questão 05

Observe a sequência: milho, rato, cobra, gavião. Qual ser vivo ocupa o papel de consumidor secundário?

Gabarito: alternativa C). Correto. O consumidor secundário come o consumidor primário.

Comentários por alternativa:

  • A) Errada: milho é produtor.
  • B) Errada: rato é consumidor primário.
  • C) Correto. O consumidor secundário come o consumidor primário.
  • D) Errada: gavião é consumidor de nível superior.
  • E) Errada: cada ser tem um papel diferente.

Questão 06

Uma criança desenhou: árvore, grilo, sapo e cobra. Qual afirmação explica melhor por que a árvore aparece primeiro?

Gabarito: alternativa B). Correto. A árvore é produtora e serve de base para a cadeia alimentar.

Comentários por alternativa:

  • A) Errada: árvore não caça.
  • B) Correto. A árvore é produtora e serve de base para a cadeia alimentar.
  • C) Errada: a relação está invertida.
  • D) Errada: a energia começa na planta.
  • E) Errada: árvore não é consumidor final.

Questão 07

Em um lago, algas servem de alimento para pequenos peixes, que são comidos por peixes maiores. Se os peixes pequenos diminuem muito, o que tende a acontecer?

Gabarito: alternativa E). Correto. Com menos peixes pequenos, há menos alimento para os peixes maiores.

Comentários por alternativa:

  • A) Errada: algas não dependem dos peixes para existir.
  • B) Errada: peixes são consumidores.
  • C) Errada: peixes não produzem algas.
  • D) Errada: as algas continuam na cadeia.
  • E) Correto. Com menos peixes pequenos, há menos alimento para os peixes maiores.

Questão 08

Qual situação mostra uma cadeia alimentar terrestre organizada de forma coerente?

Gabarito: alternativa A). Correto. A sequência respeita produtor, consumidores e fluxo de energia.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A sequência respeita produtor, consumidores e fluxo de energia.
  • B) Errada: a ordem está invertida.
  • C) Errada: o início não é o animal de topo.
  • D) Errada: a planta não recebe energia dos animais.
  • E) Errada: os seres não mantêm a mesma função.

Questão 09

Quando um animal morre, como ele pode continuar ligado à cadeia alimentar de um jeito importante?

Gabarito: alternativa D). Correto. Os decompositores atuam sobre restos e reciclam nutrientes.

Comentários por alternativa:

  • A) Errada: animais mortos não viram produtores.
  • B) Errada: isso pode acontecer em alguns casos, mas não explica a decomposição.
  • C) Errada: animal morto não vira consumidor.
  • D) Correto. Os decompositores atuam sobre restos e reciclam nutrientes.
  • E) Errada: continua havendo relação ecológica.

Questão 10

Em uma cadeia alimentar com capim, boi, homem e microrganismos decompositores, qual alternativa apresenta a melhor conclusão sobre a importância do capim?

Gabarito: alternativa C). Correto. O capim é produtor e inicia o fluxo de energia na cadeia.

Comentários por alternativa:

  • A) Errada: capim não fica no último lugar.
  • B) Errada: capim não se alimenta de microrganismos.
  • C) Correto. O capim é produtor e inicia o fluxo de energia na cadeia.
  • D) Errada: isso é função dos decompositores.
  • E) Errada: capim não substitui consumidores.

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