Exercícios

Questões Ciências – 7º ano – parte 2

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Neste conjunto, você encontrará questões de Ciências para o 7º ano com situações do cotidiano, linguagem clara e nível mais desafiador. As perguntas exploram conceitos essenciais da área, exigindo interpretação, comparação e aplicação do conteúdo.

As atividades foram organizadas em formato de múltipla escolha, com alternativas equilibradas e comentários curtos para apoiar a aprendizagem. O foco é treinar a compreensão científica sem sair do recorte proposto para o 7º ano.

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Questões Ciências – 7º ano – parte 2

Questão 01

Um estudante colocou cubos de gelo em um copo e observou que, após alguns minutos, gotas de água apareceram na parte externa do recipiente. Qual explicação descreve melhor esse fenômeno?

Gabarito: alternativa B). Correto. Trata-se de condensação do vapor de água sobre a superfície fria.

Comentários por alternativa:

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  • A) O vidro não permite essa passagem de água líquida nas condições descritas.
  • B) Correto. Trata-se de condensação do vapor de água sobre a superfície fria.
  • C) As gotas surgem do ar úmido, não do interior do copo.
  • D) O ar não vira água líquida diretamente nesse caso.
  • E) Evaporação é passagem para vapor, não formação de gotas.

Questão 02

Em uma cadeia alimentar, a energia disponível diminui a cada transferência entre os níveis tróficos. Qual justificativa explica melhor esse comportamento?

Gabarito: alternativa D). Correto. Em cada nível, parte da energia é gasta e perdida como calor.

Comentários por alternativa:

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  • A) Energia não é destruída; ela se transforma e se dissipa.
  • B) Consumidores não fazem fotossíntese como fonte energética.
  • C) A transferência energética entre níveis é parcial, não total.
  • D) Correto. Em cada nível, parte da energia é gasta e perdida como calor.
  • E) Decompositores reciclam matéria, não devolvem toda a energia ao nível anterior.

Questão 03

Uma planta recebeu pouca luz por vários dias. O que ela tende a apresentar como resposta mais compatível com esse ambiente?

Gabarito: alternativa A). Correto. Em pouca luz, a planta busca a iluminação e reduz a produção de matéria orgânica.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Em pouca luz, a planta busca a iluminação e reduz a produção de matéria orgânica.
  • B) Sem luz suficiente, a fotossíntese diminui, não aumenta.
  • C) A sombra não induz diretamente esse aumento de sementes.
  • D) Folhas não se transformam em raízes.
  • E) A respiração celular continua para manter a vida da planta.

Questão 04

Em uma atividade prática, o professor misturou água, óleo e areia em um copo. Qual sequência de procedimentos separa melhor esses materiais?

Gabarito: alternativa E). Correto. A areia é separada por filtração e a água do óleo por decantação.

Comentários por alternativa:

  • A) A filtração não separa bem água e óleo.
  • B) Aquecer não torna esses materiais solúveis entre si.
  • C) A evaporação não recupera areia e óleo dessa forma.
  • D) Peneira não separa óleo, e a centrifugação não é a etapa principal aqui.
  • E) Correto. A areia é separada por filtração e a água do óleo por decantação.

Questão 05

Durante uma aula sobre células, o professor destacou uma estrutura presente em células vegetais e ausente em células animais. Qual alternativa indica essa característica corretamente?

Gabarito: alternativa C). Correto. A parede celular é uma estrutura típica das células vegetais.

Comentários por alternativa:

  • A) A membrana plasmática existe em células animais e vegetais.
  • B) O citoplasma também ocorre nos dois tipos celulares.
  • C) Correto. A parede celular é uma estrutura típica das células vegetais.
  • D) Mitocôndrias aparecem em células animais e vegetais.
  • E) O núcleo também está presente em células animais e vegetais.

Questão 06

Uma pessoa ficou muito tempo exposta ao Sol sem hidratação adequada. Qual mudança do organismo ajuda a manter o equilíbrio interno nessa situação?

Gabarito: alternativa B). Correto. O corpo tenta conservar água quando há risco de desidratação.

Comentários por alternativa:

  • A) A bile não é usada para resfriamento corporal.
  • B) Correto. O corpo tenta conservar água quando há risco de desidratação.
  • C) A digestão não compensa diretamente a desidratação.
  • D) A urina costuma diminuir, não aumentar, em situações de pouca água.
  • E) A circulação é regulada, não fica sem função de controle.

Questão 07

Um aluno observou que um ímã atrai certos objetos de metal, mas não atrai todos os metais da mesma forma. Qual conclusão é a mais adequada?

Gabarito: alternativa E). Correto. Nem todos os metais têm o mesmo comportamento magnético.

Comentários por alternativa:

  • A) Metais diferentes respondem de maneira distinta ao ímã.
  • B) O tamanho não determina sozinho a atração magnética.
  • C) O magnetismo não depende apenas de movimento.
  • D) O ímã não altera a substância do metal.
  • E) Correto. Nem todos os metais têm o mesmo comportamento magnético.

Questão 08

Em um experimento, duas sementes iguais foram colocadas em ambientes diferentes: uma recebeu água, luz e ar; a outra, apenas água. Qual resultado é mais provável após alguns dias?

Gabarito: alternativa A). Correto. Germinação e crescimento inicial dependem de condições favoráveis, como água, ar e luz no contexto escolar.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Germinação e crescimento inicial dependem de condições favoráveis, como água, ar e luz no contexto escolar.
  • B) A água é importante, mas não basta para explicar o resultado.
  • C) Sem luz, a planta não cresce melhor por isso.
  • D) O oxigênio é necessário para a respiração celular.
  • E) Profundidade excessiva pode dificultar, não garantir, a germinação.

Questão 09

Uma comunidade retirou grande quantidade de peixes de um lago em pouco tempo. Depois disso, percebeu aumento de algas na água. Qual explicação ecológica é mais consistente?

Gabarito: alternativa D). Correto. Menos peixes pode significar menos controle sobre organismos da cadeia alimentar.

Comentários por alternativa:

  • A) A presença de peixes não bloqueia a luz dessa forma.
  • B) Peixes não produzem algas.
  • C) Algas não se alimentam de peixes.
  • D) Correto. Menos peixes pode significar menos controle sobre organismos da cadeia alimentar.
  • E) A mudança de estado físico não é a causa principal.

Questão 10

Durante a leitura de um texto científico, um estudante encontrou a informação de que a combustão do carvão libera CO2. Qual afirmação interpreta melhor esse processo no contexto energético?

Gabarito: alternativa C). Correto. Na combustão, a energia química do combustível é transformada principalmente em calor.

Comentários por alternativa:

  • A) A combustão não absorve CO2 como etapa principal.
  • B) CO2 não converte calor em matéria orgânica desse modo.
  • C) Correto. Na combustão, a energia química do combustível é transformada principalmente em calor.
  • D) A combustão consome oxigênio e não produz eletricidade espontânea.
  • E) O carvão não precisa virar líquido para liberar energia.

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