Questões com Descritores de Portugues – 9º ano
Este conjunto reúne questões de Português para o 9º ano, com foco em descritores frequentemente cobrados em avaliações. O objetivo é mobilizar leitura atenta, interpretação de sentidos e análise de recursos linguísticos em contextos variados.
As questões apresentam textos e situações próximas de provas, exigindo inferência, identificação de efeito de sentido, análise de coesão, pontuação, concordância e reconhecimento de intenções discursivas, sempre dentro do conteúdo do 9º ano.
Questões com Descritores de Portugues – 9º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A expressão indica aproximação entre a leitura e a vivência do leitor.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O texto defende que atitudes simples produzem efeito coletivo.
Comentários por alternativa:
- A) O texto orienta, mas não apresenta regra disciplinar.
- B) O anúncio não compara produtos.
- C) Não há explicação técnica sobre reciclagem industrial.
- D) Correta. O texto defende que atitudes simples produzem efeito coletivo.
- E) Não se trata de relato esportivo.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. O efeito humorístico vem do contraste entre esforço e frustração.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O efeito humorístico vem do contraste entre esforço e frustração.
- B) Não há dois personagens com oposição central.
- C) Há mudança de sentido na expressão final.
- D) A formalidade não é a base do humor.
- E) Não há fatos históricos no texto.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. "Embora" introduz ideia de oposição ou concessão.
Comentários por alternativa:
- A) Não expressa causa.
- B) Não soma ações; contrapõe ideias.
- C) Não introduz conclusão.
- D) Não serve de explicação.
- E) Correta. "Embora" introduz ideia de oposição ou concessão.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A expressão intercalada entre vírgulas acrescenta informação ao sujeito.
Comentários por alternativa:
- A) Não há enumeração simples.
- B) Não existe fala direta.
- C) Correta. A expressão intercalada entre vírgulas acrescenta informação ao sujeito.
- D) Não há verbo omitido nesse trecho.
- E) Não se separa sujeito e predicado assim.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. "Outros" retoma parte do grupo anterior sem especificá-la.
Comentários por alternativa:
- A) Não acompanha um substantivo como artigo.
- B) Correta. "Outros" retoma parte do grupo anterior sem especificá-la.
- C) Não conclui a ideia.
- D) Não localiza no espaço.
- E) Não funciona como adjetivo.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Há sequência de ações ligadas ao mesmo sujeito e ao mesmo propósito.
Comentários por alternativa:
- A) Não há comparação entre leituras.
- B) Não se trata de repetição poética.
- C) As atividades se complementam, não se opõem.
- D) Não há condição hipotética.
- E) Correta. Há sequência de ações ligadas ao mesmo sujeito e ao mesmo propósito.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. "Após" indica ordem temporal: primeiro a implantação, depois os resultados.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. "Após" indica ordem temporal: primeiro a implantação, depois os resultados.
- B) Não expressa condição.
- C) Não aponta finalidade.
- D) Não mostra simultaneidade.
- E) Não indica causa anterior.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. O subjuntivo aparece em hipótese, condição ou possibilidade.
Comentários por alternativa:
- A) Não é pretérito perfeito.
- B) Não é imperativo.
- C) Não há certeza ou habitualidade.
- D) Correta. O subjuntivo aparece em hipótese, condição ou possibilidade.
- E) Não indica continuidade presente.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. As ações convergem para o incentivo à leitura e à participação coletiva.
Comentários por alternativa:
- A) Não há substituição das aulas.
- B) O texto amplia o acesso, não o restringe.
- C) Correta. As ações convergem para o incentivo à leitura e à participação coletiva.
- D) O acervo não é exclusivo de professores.
- E) A leitura é o foco, não a decoração.
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