Questões Contextualizadas de Potenciação – 6º ano – parte 3
A potenciação aparece em situações do cotidiano, como contagens repetidas, padrões, áreas e organização de objetos em grupos iguais. Nesta atividade, você vai interpretar contextos e transformar ideias em potências.
As questões a seguir foram elaboradas para exigir atenção, leitura cuidadosa e domínio da escrita de potências. Observe os enunciados, compare as alternativas e escolha a representação ou o resultado mais adequado em cada caso.
Questões Contextualizadas de Potenciação – 6º ano – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. São 4 grupos de 4 carteiras, o que corresponde a 42.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Há três fatores iguais a 3, o que pode ser escrito como 3 x 3 x 3.
Comentários por alternativa:
- A) A base 6 não aparece na organização descrita.
- B) Dois fatores de 3 não representam os três níveis da situação.
- C) 91 mostra apenas o número 9, sem a estrutura em camadas.
- D) Correto. Há três fatores iguais a 3, o que pode ser escrito como 3 x 3 x 3.
- E) A soma não expressa o agrupamento repetido.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. São 2 grupos de 2 grupos de 2, totalizando 8, ou 23.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. São 2 grupos de 2 grupos de 2, totalizando 8, ou 23.
- B) 23 não vale 6; vale 8.
- C) 22 resulta em 4, não em 8 tubos.
- D) 32 vale 9, não corresponde ao contexto.
- E) 2 x 3 vale 6; a estrutura do problema é de repetição por 2.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. São três níveis de 5: caixas, envelopes e cartões, então 53.
Comentários por alternativa:
- A) Dois níveis de 5 não bastam para o total descrito.
- B) A repetição no texto não define o expoente.
- C) A soma não representa a organização em camadas.
- D) 251 vale 25, mas o total é 125.
- E) Correto. São três níveis de 5: caixas, envelopes e cartões, então 53.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. 25 significa multiplicar 2 por ele mesmo 5 vezes, obtendo 32.
Comentários por alternativa:
- A) Isso descreve uma soma, não uma potência.
- B) A base e o expoente foram trocados.
- C) Correto. 25 significa multiplicar 2 por ele mesmo 5 vezes, obtendo 32.
- D) 2 x 5 não representa potenciação.
- E) A operação não corresponde à potência dada.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. São três camadas de 6: linhas, colunas e figuras por posição.
Comentários por alternativa:
- A) 62 considera só duas camadas de 6.
- B) Correto. São três camadas de 6: linhas, colunas e figuras por posição.
- C) 12 não representa a estrutura em linhas, colunas e figuras.
- D) A soma não expressa multiplicação repetida.
- E) 36 é apenas parte da organização; falta considerar a terceira camada.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Três níveis de 7 produzem 73, que é 343.
Comentários por alternativa:
- A) 7 x 7 gera 49, mas falta um fator 7.
- B) Soma não descreve a organização em caixas, pacotes e peças.
- C) 74 excede o número de camadas descritas.
- D) A situação não envolve grupos de 3.
- E) Correto. Três níveis de 7 produzem 73, que é 343.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. São três níveis de 4, totalizando 43 = 64.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. São três níveis de 4, totalizando 43 = 64.
- B) Dois níveis de 4 resultariam em 16, mas faltou uma etapa.
- C) Não há quarto nível no enunciado.
- D) A soma não produz a estrutura correta da coleção.
- E) Somar 4 + 4 não representa multiplicação repetida.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Três fatores iguais a 8 levam a 83.
Comentários por alternativa:
- A) 82 representa apenas dois fatores de 8.
- B) 8 x 3 não reflete os três níveis de 8.
- C) A soma não corresponde à divisão em partes iguais.
- D) Correto. Três fatores iguais a 8 levam a 83.
- E) 64 é apenas o resultado de 8 x 8, sem o terceiro fator.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A estrutura tem três níveis de 3, então a escrita é 33.
Comentários por alternativa:
- A) Faltou uma das camadas do arranjo.
- B) 91 vale 9, mas o total é 27.
- C) Correto. A estrutura tem três níveis de 3, então a escrita é 33.
- D) 27 é o resultado final, não a potência pedida.
- E) A base 6 não aparece na situação.
Comentários por alternativa: