Exercícios

Questões de Geometria – 6º ano – parte 2

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A Geometria ajuda a observar formas, medidas, posições e relações no espaço ao nosso redor. Nesta atividade, você vai analisar figuras, ângulos, perímetros, áreas e propriedades de sólidos e polígonos em situações do cotidiano.

As questões foram pensadas para exigir leitura atenta, comparação de dados e aplicação de conceitos geométricos do 6º ano. Leia com calma, observe os detalhes e escolha a alternativa que melhor resolve cada situação.

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Questões de Geometria – 6º ano – parte 2

Questão 01

1. Em uma planta de mosaico, um polígono tem 6 lados e 6 vértices. Qual é o nome dessa figura?

Gabarito: alternativa B). Hexágono é o polígono com 6 lados.

Comentários por alternativa:

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  • A) Triângulo tem 3 lados.
  • B) Hexágono é o polígono com 6 lados.
  • C) Pentágono tem 5 lados.
  • D) Quadrilátero tem 4 lados.
  • E) Heptágono tem 7 lados.

Questão 02

2. Uma faixa retangular mede 8 m de comprimento e 3 m de largura. Qual expressão representa corretamente o perímetro dessa faixa?

Gabarito: alternativa D). Perímetro é a soma dos lados; aqui, 8 + 3 + 8 + 3 = 22 m.

Comentários por alternativa:

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  • A) A conta chega ao mesmo número, mas falta explicitar a soma dos quatro lados.
  • B) Multiplicar dá área, não perímetro.
  • C) Falta considerar os dois lados de 3 m.
  • D) Perímetro é a soma dos lados; aqui, 8 + 3 + 8 + 3 = 22 m.
  • E) Isso representa só dois lados menores, não o contorno total.

Questão 03

3. Um desenho possui um ângulo de 90°. Como esse ângulo é classificado?

Gabarito: alternativa A). Ângulo reto mede 90°.

Comentários por alternativa:

  • A) Ângulo reto mede 90°.
  • B) Ângulo obtuso mede entre 90° e 180°.
  • C) Ângulo agudo mede menos de 90°.
  • D) Ângulo raso mede 180°.
  • E) Ângulo nulo mede 0°.

Questão 04

4. Em um tabuleiro, dois segmentos se cruzam formando um par de lados opostos iguais e paralelos. Como esses lados são chamados?

Gabarito: alternativa E). Lados opostos de figuras como o retângulo são paralelos e congruentes.

Comentários por alternativa:

  • A) Perpendicularidade não é a característica pedida.
  • B) Consecutivos compartilham vértice, mas não define lados opostos.
  • C) Segmentos do plano não são classificados assim.
  • D) Concorrentes se cruzam, mas não garante paralelismo nem igualdade.
  • E) Lados opostos de figuras como o retângulo são paralelos e congruentes.

Questão 05

5. Uma escola desenhou um quadrado com lado de 7 cm para um trabalho. Qual é a área desse quadrado?

Gabarito: alternativa C). Área do quadrado = lado × lado = 7 × 7 = 49 cm².

Comentários por alternativa:

  • A) Isso não calcula a área do quadrado.
  • B) Multiplicar por três não representa a área.
  • C) Área do quadrado = lado × lado = 7 × 7 = 49 cm².
  • D) A soma não corresponde à fórmula da área.
  • E) Perímetro não serve para achar a área.

Questão 06

6. Uma caminhada em uma praça forma um contorno com 4 lados. Dois lados medem 12 m cada e os outros dois medem 5 m cada. Qual medida melhor representa o comprimento total desse contorno?

Gabarito: alternativa B). Somar os quatro lados dá o perímetro: 12 + 12 + 5 + 5 = 34 m.

Comentários por alternativa:

  • A) Faltam dois lados no cálculo.
  • B) Somar os quatro lados dá o perímetro: 12 + 12 + 5 + 5 = 34 m.
  • C) Produto não representa perímetro.
  • D) Dobrar um lado não dá o total do contorno.
  • E) Diferença entre lados não mede o contorno.

Questão 07

7. Um piso tem formato de hexágono regular. Se cada lado mede 4 cm, qual é o perímetro desse hexágono?

Gabarito: alternativa E). Hexágono regular tem 6 lados iguais: 6 × 4 = 24 cm.

Comentários por alternativa:

  • A) Hexágono regular tem 6 lados, não 5.
  • B) Multiplicar por três não corresponde ao hexágono.
  • C) O lado é somado 6 vezes, não 7.
  • D) Dois lados não representam o perímetro completo.
  • E) Hexágono regular tem 6 lados iguais: 6 × 4 = 24 cm.

Questão 08

8. Um mapa de um jardim mostra duas ruas que não se encontram, mesmo sendo desenhadas no mesmo plano. Como essas retas podem ser classificadas?

Gabarito: alternativa A). Retas paralelas estão no mesmo plano e não se encontram.

Comentários por alternativa:

  • A) Retas paralelas estão no mesmo plano e não se encontram.
  • B) Concorrentes se encontram em um ponto comum.
  • C) Secantes se cruzam em um ponto.
  • D) Perpendiculares se cruzam formando 90°.
  • E) Oblíquas se cruzam sem formar 90°.

Questão 09

9. Uma caixa tem o formato de um sólido com 6 faces retangulares. Quantas faces esse sólido possui?

Gabarito: alternativa D). Um sólido com 6 faces retangulares tem 6 faces, como um paralelepípedo.

Comentários por alternativa:

  • A) A caixa descrita tem mais de 4 faces.
  • B) Não existe essa contagem no sólido indicado.
  • C) Cantos e arestas não aumentam o número de faces.
  • D) Um sólido com 6 faces retangulares tem 6 faces, como um paralelepípedo.
  • E) Dividir uma face não cria novas faces.

Questão 10

10. Em um desenho de uma piscina quadrada, cada lado mede 9 m. Qual das afirmações abaixo descreve corretamente a relação entre lado e perímetro?

Gabarito: alternativa C). No quadrado, o perímetro é a soma dos 4 lados: 9 + 9 + 9 + 9 = 36 m.

Comentários por alternativa:

  • A) Diagonal não entra no cálculo do perímetro.
  • B) 81 m é área, não perímetro.
  • C) No quadrado, o perímetro é a soma dos 4 lados: 9 + 9 + 9 + 9 = 36 m.
  • D) Três lados não completam o contorno.
  • E) Área não se soma ao perímetro.

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