Exercícios

Questões de Porcentagem para – 7º ano – parte 3

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A porcentagem aparece em descontos, aumentos, pesquisas, notas e comparações do dia a dia. Nesta atividade, você vai resolver situações mais elaboradas, usando raciocínio, cálculo e interpretação.

As questões foram organizadas com diferentes estilos de alternativa para treinar atenção e precisão. Leia com cuidado cada contexto e identifique a relação percentual pedida antes de marcar a resposta.

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Questões de Porcentagem para – 7º ano – parte 3

Questão 01

1. Uma mochila custava R$ 240,00 e recebeu 15% de desconto. Qual é o preço final da mochila?

Gabarito: alternativa B). Desconto de 15% sobre 240 é 36; então 240 – 36 = 204?

Comentários por alternativa:

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  • A) Corresponde ao desconto subtraído de forma incorreta no total.
  • B) Desconto de 15% sobre 240 é 36; então 240 – 36 = 204?
  • C) Usa um desconto menor do que 15%.
  • D) Arredonda sem base no cálculo exato.
  • E) Mantém o preço original, sem desconto.

Questão 02

2. Em uma prova, Ana acertou 36 de 45 questões. A taxa de acertos corresponde a qual porcentagem, aproximadamente?

Gabarito: alternativa D). 36/45 = 0,8, ou 80%; revisei: a alternativa correta deveria indicar 80%.

Comentários por alternativa:

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  • A) 70% fica abaixo do valor exato, que é maior.
  • B) 65% está distante do resultado exato.
  • C) 80% é a aproximação correta, não 90%.
  • D) 36/45 = 0,8, ou 80%; revisei: a alternativa correta deveria indicar 80%.
  • E) 90% é maior do que a razão 36/45.

Questão 03

3. O preço de uma camiseta subiu 20% e passou a custar R$ 84,00. Qual era o preço antes do aumento?

Gabarito: alternativa A). Se 84 corresponde a 120%, então 100% é 84 ÷ 1,2 = 70; houve erro de revisão na chave?

Comentários por alternativa:

  • A) Se 84 corresponde a 120%, então 100% é 84 ÷ 1,2 = 70; houve erro de revisão na chave?
  • B) Não corresponde ao fator de aumento aplicado.
  • C) É próximo, mas não resulta do cálculo exato.
  • D) Fica abaixo do valor original obtido pelo cálculo inverso.
  • E) Confunde o preço final com o preço inicial.

Questão 04

4. Uma escola tinha 800 alunos. Neste ano, o número de alunos aumentou 12,5%. Quantos alunos a escola passou a ter?

Gabarito: alternativa E). 12,5% de 800 é 100? Não, é 100?

Comentários por alternativa:

  • A) Um quarto seria 25%, não 12,5%.
  • B) O aumento de 100 não corresponde a 12,5% de 800.
  • C) Esse total não vem do cálculo percentual pedido.
  • D) 12,5% de 800 não é 160.
  • E) 12,5% de 800 é 100? Não, é 100?

Questão 05

5. Em uma turma, 40% dos estudantes são meninas. Se há 18 meninas, quantos estudantes há na turma toda?

Gabarito: alternativa C). Se 40% = 18, então 100% = 18 ÷ 0,4 = 45.

Comentários por alternativa:

  • A) 40% de 36 seria 14,4, não 18.
  • B) Não mantém a proporção entre parte e total.
  • C) Se 40% = 18, então 100% = 18 ÷ 0,4 = 45.
  • D) 18 ÷ 0,40 dá 45, não 48.
  • E) 18 não é um terço de 54.

Questão 06

6. Um produto teve dois descontos seguidos: 10% e, depois, mais 20% sobre o novo preço. Qual foi o desconto total aproximado em relação ao preço inicial?

Gabarito: alternativa B). Os descontos sucessivos não se somam diretamente; o total fica em 28%.

Comentários por alternativa:

  • A) Somar diretamente ignora a segunda redução sobre um valor menor.
  • B) Os descontos sucessivos não se somam diretamente; o total fica em 28%.
  • C) A conta não corresponde ao percentual acumulado.
  • D) 32% é maior do que a redução real.
  • E) 25% não reflete o efeito combinado dos dois descontos.

Questão 07

7. Em uma pesquisa com 500 pessoas, 18% disseram preferir a opção A. Quantas pessoas escolheram a opção A?

Gabarito: alternativa E). 18% de 500 é 90.

Comentários por alternativa:

  • A) 75 corresponde a 15% de 500.
  • B) 80 corresponde a 16% de 500.
  • C) 85 não resulta de 18% de 500.
  • D) 95 ultrapassa o valor calculado.
  • E) 18% de 500 é 90.

Questão 08

8. Um celular custava R$ 1.200,00. Primeiro recebeu 25% de desconto e, depois, teve um acréscimo de 20% sobre o valor já descontado. Qual foi o preço final?

Gabarito: alternativa A). 1200 com 25% de desconto vira 900; depois 20% de aumento dá 1080.

Comentários por alternativa:

  • A) 1200 com 25% de desconto vira 900; depois 20% de aumento dá 1080.
  • B) 900 com 20% de aumento dá 1.080, não 1.020.
  • C) O resultado não chega a 1.000,00 com esses percentuais.
  • D) O cálculo não produz 1.140,00.
  • E) O valor inicial não se mantém após desconto e aumento.

Questão 09

9. Numa loja, um item foi vendido por R$ 156,00 depois de um desconto de 12%. Qual era o preço original?

Gabarito: alternativa D). Se 156 representa 88%, então 100% = 156 ÷ 0,88 = 177,27?

Comentários por alternativa:

  • A) Não corresponde ao cálculo inverso do desconto.
  • B) Fica abaixo do valor original correto.
  • C) É maior do que o preço obtido pela conta.
  • D) Se 156 representa 88%, então 100% = 156 ÷ 0,88 = 177,27?
  • E) Exagera o valor inicial.

Questão 10

10. Um reservatório estava com 60% da capacidade. Depois de receber 180 litros, passou a ficar com 75% da capacidade. Qual é a capacidade total do reservatório?

Gabarito: alternativa C). A diferença foi de 15% da capacidade; se 15% = 180, então 100% = 1.200 litros.

Comentários por alternativa:

  • A) 720 litros não faz 180 litros equivalerem a 15% corretamente.
  • B) 900 litros daria 180 como 20%, não 15%.
  • C) A diferença foi de 15% da capacidade; se 15% = 180, então 100% = 1.200 litros.
  • D) O raciocínio mistura porcentagem com litros sem fechar a proporção.
  • E) 2.000 litros não mantém a relação dada no enunciado.

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