Exercícios

Questões de Português – 9º ano

Publicidade

Este conjunto traz questões de Português para o 9º ano com foco em leitura, gramática, coesão, efeitos de sentido e análise linguística. As atividades exigem atenção ao texto, ao uso da norma-padrão e às relações entre forma e significado.

As questões foram elaboradas em nível difícil, com enunciados contextualizados e alternativas plausíveis. Em cada item, o desafio está em reconhecer nuances de sentido, funções sintáticas, recursos expressivos e escolhas linguísticas adequadas ao contexto.

Publicidade

Questões de Português – 9º ano

Questão 01

Leia a tirinha a seguir, em que uma personagem diz: “Estudei a tarde inteira, mas a prova parecia outra língua.” A função do conectivo “mas” no enunciado é

Gabarito: alternativa B). Correto. “Mas” estabelece oposição entre a dedicação e a sensação de dificuldade.

Comentários por alternativa:

Publicidade
  • A) Acrescenta informação, mas não expressa oposição.
  • B) Correto. “Mas” estabelece oposição entre a dedicação e a sensação de dificuldade.
  • C) Não há conclusão; há contraste entre as ideias.
  • D) Não introduz causa, e sim contraste.
  • E) Não indica simultaneidade temporal.

Questão 02

Em um artigo de opinião, lê-se: “Quando os jovens leem com regularidade, ampliam repertório e fortalecem a argumentação.” A reescrita que mantém o sentido do período é

Gabarito: alternativa D). Correto. A relação é de causa e consequência: a leitura regular leva ao desenvolvimento das habilidades.

Comentários por alternativa:

Publicidade
  • A) “Como” pode indicar causa, mas muda a formulação e o foco do enunciado.
  • B) “Embora” cria concessão, invertendo a relação lógica.
  • C) “Contudo” introduz contraste, incompatível com o sentido original.
  • D) Correto. A relação é de causa e consequência: a leitura regular leva ao desenvolvimento das habilidades.
  • E) “Desde que” condiciona a leitura a outra ação, mudando o sentido.

Questão 03

Considere a frase: “Os livros, depois de organizados, foram levados para a biblioteca.” A expressão destacada exerce a função de

Gabarito: alternativa A). Correto. A expressão indica circunstância de tempo/estado associada ao verbo, funcionando como adjunto adverbial.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A expressão indica circunstância de tempo/estado associada ao verbo, funcionando como adjunto adverbial.
  • B) Não há explicação nominal de identificação.
  • C) Não caracteriza o nome “livros” como termo restritivo.
  • D) “Organizados” não exige complemento nominal nessa estrutura.
  • E) Não é termo regido pelo verbo como objeto.

Questão 04

Leia o trecho de crônica: “A rua, às sete da manhã, parecia despertar devagar, como quem ainda resiste ao dia.” O efeito de sentido produzido pela comparação final é

Gabarito: alternativa E). Correto. A comparação sugere personificação, atribuindo à rua um comportamento humano.

Comentários por alternativa:

  • A) Há forte intenção expressiva no enunciado.
  • B) O trecho cria efeito poético, não afirma vida literal.
  • C) Não há comparação com animal nem transformação física.
  • D) A linguagem é figurada, não científica.
  • E) Correto. A comparação sugere personificação, atribuindo à rua um comportamento humano.

Questão 05

No período “É necessário que os estudantes revisem o conteúdo antes da avaliação”, o verbo “revisem” está no subjuntivo porque

Gabarito: alternativa C). Correto. A impessoalidade de “é necessário” favorece o uso do subjuntivo para exprimir necessidade/possibilidade.

Comentários por alternativa:

  • A) O verbo não está no passado nem indica conclusão.
  • B) Não se trata de imperativo direto.
  • C) Correto. A impessoalidade de “é necessário” favorece o uso do subjuntivo para exprimir necessidade/possibilidade.
  • D) Não há valor de habitualidade no contexto.
  • E) Sujeito no plural não determina indicativo aqui.

Questão 06

Em uma notícia, o repórter escreve: “A medida busca reduzir o desperdício e ampliar o acesso à merenda escolar.” A substituição que preserva a relação de finalidade é

Gabarito: alternativa B). Correto. “Para” introduz finalidade, mostrando que a segunda ação é o objetivo da primeira.

Comentários por alternativa:

  • A) “Por consequência” indica resultado, não finalidade.
  • B) Correto. “Para” introduz finalidade, mostrando que a segunda ação é o objetivo da primeira.
  • C) “Pois” expressa causa, não objetivo.
  • D) “Enquanto” sugere simultaneidade, não finalidade.
  • E) “Embora” cria concessão, mudando a relação.

Questão 07

Leia o anúncio: “Leia hoje. Pense melhor amanhã.” O efeito de sentido obtido pela estrutura frasal curta e paralelística é

Gabarito: alternativa E). Correto. A construção curta e paralela reforça ritmo e persuasão, típicos da linguagem publicitária.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há narrativa nem descrição de cenário.
  • B) Não existe retomada explícita de elemento anterior.
  • C) O texto é conciso, não explicativo ou técnico.
  • D) Não há definição conceitual, e sim convite persuasivo.
  • E) Correto. A construção curta e paralela reforça ritmo e persuasão, típicos da linguagem publicitária.

Questão 08

Assinale a alternativa em que a concordância verbal está adequada à norma-padrão e ao contexto apresentado.

Gabarito: alternativa A). Correto. “Haver” no sentido de existir é impessoal e fica no singular.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. “Haver” no sentido de existir é impessoal e fica no singular.
  • B) “Fazer” indicando tempo decorrido fica no singular.
  • C) “Existe” deve concordar com “ideias”, no plural.
  • D) O verbo pode ser usado no plural, mas o contexto não favorece essa construção como resposta única aqui.
  • E) “Merecem” seria a concordância esperada com “análises”.

Questão 09

Em um texto de divulgação científica, lê-se: “Os dados foram coletados em diferentes escolas e analisados por uma equipe multidisciplinar.” A voz verbal empregada contribui principalmente para

Gabarito: alternativa D). Correto. A voz passiva analítica destaca o processo e o resultado, não o agente.

Comentários por alternativa:

  • A) O agente fica em segundo plano, não em destaque.
  • B) Não se trata de hipótese, mas de fato relatado.
  • C) Não há valor imperativo no período.
  • D) Correto. A voz passiva analítica destaca o processo e o resultado, não o agente.
  • E) Não existe sentido de desculpa nem informalidade marcada.

Questão 10

Leia o trecho: “Se a leitura amplia o vocabulário, a escrita ganha precisão.” A relação lógica estabelecida pela conjunção “se” é de

Gabarito: alternativa C). Correto. “Se” introduz condição: a ampliação do vocabulário funciona como hipótese para a precisão da escrita.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há conclusão, mas uma hipótese condicional.
  • B) Não expressa apenas tempo.
  • C) Correto. “Se” introduz condição: a ampliação do vocabulário funciona como hipótese para a precisão da escrita.
  • D) A ideia é condicional, não causal.
  • E) Não há contraste entre as ações.

Publicidade

Junte-se ao nosso Grupo VIP - Benefícios Sociais - no WhatsApp e receba os calendários e atualizações em primeira mão! Clique no botão abaixo para ter acesso ao Grupo VIP!

Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP

Deixe um comentário

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Carregando… Aguarde, por favor!

0