Questões de Triangulos – 7º ano – parte 3
Nesta parte 3, você vai encontrar questões difíceis sobre triângulos, com foco em propriedades, classificação e relações entre lados e ângulos. O objetivo é testar raciocínio, não apenas memorização.
Leia com atenção cada situação e observe os dados geométricos apresentados. Em vários itens, será preciso combinar conceitos para identificar a única alternativa correta.
Questões de Triangulos – 7º ano – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Dois lados iguais classificam o triângulo como isósceles.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. O terceiro ângulo é 180° – 115° = 65°.
Comentários por alternativa:
- A) Não há regra de que um ângulo deva ser maior.
- B) A diferença entre os valores não resolve a soma interna.
- C) 180° – 115° = 65°, não 85°.
- D) Correto. O terceiro ângulo é 180° – 115° = 65°.
- E) 115° é a soma dos dois ângulos dados, não o faltante.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. 6 + 8 = 14, que é menor que 15; portanto, não há triângulo.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. 6 + 8 = 14, que é menor que 15; portanto, não há triângulo.
- B) Aproximação entre medidas não define isósceles.
- C) Antes de classificar, é preciso saber se a figura existe.
- D) Equilátero exige três lados iguais.
- E) Ordem crescente não determina triângulo retângulo.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Os ângulos da base são iguais e somam 140°, então cada um mede 70°.
Comentários por alternativa:
- A) 20° não completa a soma interna do triângulo.
- B) 140° é a soma dos dois ângulos da base, não de um só.
- C) Cada base não pode medir 80° nesse caso.
- D) 100° excede a soma possível dos ângulos internos.
- E) Correto. Os ângulos da base são iguais e somam 140°, então cada um mede 70°.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. É escaleno e retângulo, pois 92 + 122 = 152.
Comentários por alternativa:
- A) Os lados não são iguais, então não é equilátero.
- B) Não há dois lados iguais.
- C) Correto. É escaleno e retângulo, pois 92 + 122 = 152.
- D) A relação 92 + 122 = 152 indica ângulo reto, não obtuso.
- E) A soma dos menores lados ser igual ao maior não caracteriza o caso.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Os dois internos não adjacentes somam 128°, então 128° – 53° = 75°?
Comentários por alternativa:
- A) Não é diferença; a relação é de soma.
- B) Correto. Os dois internos não adjacentes somam 128°, então 128° – 53° = 75°?
- C) A soma dos dois internos não adjacentes iguala o externo.
- D) O ângulo externo não repete automaticamente um interno.
- E) 181° não faz sentido nessa relação.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Deve valer 6 < x < 16; 6 é um inteiro possível.
Comentários por alternativa:
- A) 4 cm não supera a diferença entre 11 e 5.
- B) 18 cm excede a soma dos dois lados conhecidos.
- C) 16 cm não pode ser igual à soma dos outros dois lados.
- D) 1 cm é menor que a diferença necessária.
- E) Correto. Deve valer 6 < x < 16; 6 é um inteiro possível.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Se o menor é 25°, o outro é 75°; com 50°, a soma é 150°?
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Se o menor é 25°, o outro é 75°; com 50°, a soma é 150°?
- B) 20° e 60° com 50° somam 130°, não 180°.
- C) 90° não surge dessa relação.
- D) 35° não satisfaz a condição do triplo.
- E) O terceiro ângulo não define metade do total.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. 180° – 96° = 84°; dividindo por 2, cada ângulo mede 42°?
Comentários por alternativa:
- A) 42° seria correto se os dois iguais somassem 84°, mas a divisão está errada no cálculo.
- B) A diferença para 180° deve ser repartida entre dois ângulos.
- C) Metade de 96° não resolve a soma interna.
- D) Correto. 180° – 96° = 84°; dividindo por 2, cada ângulo mede 42°?
- E) 84° é o total dos dois ângulos iguais.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Os três lados são diferentes, então o triângulo é escaleno.
Comentários por alternativa:
- A) Equilátero exige três lados iguais.
- B) Não há dois lados iguais.
- C) Correto. Os três lados são diferentes, então o triângulo é escaleno.
- D) 13 + 14 não é 15; além disso, isso não define retângulo.
- E) 13 + 14 = 27, então a figura pode existir.
Comentários por alternativa: