Exercícios

Questões Idh – 8º ano – parte 3

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O Índice de Desenvolvimento Humano, ou IDH, é um indicador usado para comparar condições de vida entre países, estados e municípios. Ele reúne informações sobre renda, saúde e educação para mostrar um retrato mais amplo do desenvolvimento.

Nesta seleção, as questões exploram leitura de dados, interpretação crítica e relações entre indicadores sociais. O foco é entender o que o IDH mostra, como é calculado em linhas gerais e quais limites ele apresenta na análise da realidade.

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Questões Idh – 8º ano – parte 3

Questão 01

Em uma tabela comparativa, dois municípios têm o mesmo IDH, mas um apresenta renda alta e pior desempenho em educação, enquanto o outro tem renda menor e melhor resultado escolar. O que essa situação mostra sobre o IDH?

Gabarito: alternativa B). Correto. O IDH resume dimensões diferentes e pode esconder contrastes entre renda, educação e longevidade.

Comentários por alternativa:

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  • A) Renda desigual é outra medida, não o foco direto do IDH.
  • B) Correto. O IDH resume dimensões diferentes e pode esconder contrastes entre renda, educação e longevidade.
  • C) Saúde continua integrada ao cálculo do índice.
  • D) Meio ambiente não compõe o IDH diretamente.
  • E) O índice resume, mas não substitui os dados separados.

Questão 02

Um estudante observou que um país melhorou o acesso à escola, mas seu IDH quase não mudou em certo ano. Qual explicação é mais coerente para esse resultado?

Gabarito: alternativa D). Correto. O IDH combina dimensões e uma melhora pode ser neutralizada por piora em outra.

Comentários por alternativa:

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  • A) Renda não é um dado descartável no índice.
  • B) Educação é uma das dimensões do IDH.
  • C) População total não determina o IDH.
  • D) Correto. O IDH combina dimensões e uma melhora pode ser neutralizada por piora em outra.
  • E) O IDH não usa apenas longevidade.

Questão 03

Ao comparar dois territórios, um tem IDH mais alto que o outro. Qual interpretação é a mais adequada para essa comparação?

Gabarito: alternativa A). Correto. O IDH aponta condições médias melhores em saúde, educação e renda.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O IDH aponta condições médias melhores em saúde, educação e renda.
  • B) IDH não avalia riqueza em cada bairro ou setor.
  • C) O índice não elimina pobreza nem conflitos sociais.
  • D) Mesmo com IDH menor, ainda podem existir serviços públicos.
  • E) Felicidade não é variável direta do IDH.

Questão 04

Uma notícia afirma que um município subiu no ranking do IDH depois de ampliar a rede de vacinação e reduzir a mortalidade infantil. Por que isso pode ter acontecido?

Gabarito: alternativa E). Correto. A dimensão da saúde/longevidade é afetada por esses avanços.

Comentários por alternativa:

  • A) O ranking não usa só quantidade de hospitais.
  • B) Vacinação não muda renda per capita de forma direta.
  • C) Área territorial não entra no cálculo do IDH.
  • D) Educação continua fazendo parte do índice.
  • E) Correto. A dimensão da saúde/longevidade é afetada por esses avanços.

Questão 05

Em um estudo, dois países têm a mesma expectativa de vida, mas um deles tem IDH bem maior. Qual fator explica melhor essa diferença?

Gabarito: alternativa C). Correto. Renda e educação também pesam no resultado final do IDH.

Comentários por alternativa:

  • A) Número de habitantes não determina o índice.
  • B) O IDH não se baseia só em expectativa de vida.
  • C) Correto. Renda e educação também pesam no resultado final do IDH.
  • D) Exportações não compõem diretamente o IDH.
  • E) Natalidade não define sozinha o resultado.

Questão 06

Uma turma analisou mapas de IDH e percebeu que áreas vizinhas podiam ter valores bem diferentes. Qual interpretação é mais consistente com esse dado?

Gabarito: alternativa B). Correto. Territórios próximos podem ter realidades sociais e econômicas distintas.

Comentários por alternativa:

  • A) Territórios vizinhos podem ter IDHs distintos.
  • B) Correto. Territórios próximos podem ter realidades sociais e econômicas distintas.
  • C) Proximidade não apaga desigualdades sociais.
  • D) O mapa do IDH não representa relevo e clima.
  • E) Diferença de IDH não significa erro nos dados.

Questão 07

Um professor afirmou que o IDH é útil, mas não descreve tudo sobre uma sociedade. Qual crítica é mais adequada a esse indicador?

Gabarito: alternativa E). Correto. O IDH é sintético e não mostra todos os contrastes internos.

Comentários por alternativa:

  • A) O IDH não substitui todas as estatísticas.
  • B) Opinião política não entra no cálculo do IDH.
  • C) Custo de vida não é medido diretamente pelo índice.
  • D) Distribuição de terras e moradias exige outros dados.
  • E) Correto. O IDH é sintético e não mostra todos os contrastes internos.

Questão 08

Em uma comparação entre estados, o estado X tem maior renda média, mas o estado Y apresenta melhor taxa de alfabetização e maior expectativa de vida. Se os IDHs forem próximos, qual conclusão é mais plausível?

Gabarito: alternativa A). Correto. Desempenhos diferentes nas dimensões podem resultar em índices semelhantes.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Desempenhos diferentes nas dimensões podem resultar em índices semelhantes.
  • B) Renda média interfere no índice, sim.
  • C) Alfabetização é relevante, mas não sozinha.
  • D) Expectativa de vida faz parte do cálculo.
  • E) IDHs próximos não significam igualdade social total.

Questão 09

A divulgação de um IDH baixo em certo município levou a debates sobre políticas públicas. Qual ação estaria mais alinhada a uma resposta para melhorar o índice ao longo do tempo?

Gabarito: alternativa D). Correto. O IDH melhora com avanços combinados em educação, saúde e renda.

Comentários por alternativa:

  • A) Prédios administrativos não garantem avanço no índice.
  • B) Nome do município não altera o IDH.
  • C) Ocultar dados não melhora condições de vida.
  • D) Correto. O IDH melhora com avanços combinados em educação, saúde e renda.
  • E) Investir em uma só dimensão tende a ser insuficiente.

Questão 10

Um gráfico mostra que um país A tem IDH maior que o país B, mas o país B reduziu fortemente a mortalidade infantil e ampliou a escolarização recente. Qual leitura é mais correta sobre essa diferença?

Gabarito: alternativa C). Correto. Melhorias recentes podem aparecer aos poucos no índice e na comparação geral.

Comentários por alternativa:

  • A) Ainda é possível comparar dados do IDH.
  • B) Melhoras recentes não garantem ultrapassagem imediata.
  • C) Correto. Melhorias recentes podem aparecer aos poucos no índice e na comparação geral.
  • D) Escolarização interfere na avaliação de desenvolvimento.
  • E) Mortalidade infantil integra a dimensão de saúde.

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