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Questões Saepe – 9º ano – parte 3

19 de julho de 2026

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Este material reúne questões contextualizadas no estilo Saepe, pensadas para o 9º ano, com nível de dificuldade elevado e foco na leitura atenta, interpretação e análise.

As perguntas foram organizadas para estimular raciocínio, comparar alternativas plausíveis e consolidar habilidades essenciais em avaliações externas, com comentários curtos para orientar o estudo.

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Questões Saepe – 9º ano – parte 3

Questão 01

Em uma campanha de coleta seletiva na escola, uma turma registrou os materiais entregues em um gráfico: 12 kg de papel, 8 kg de plástico, 5 kg de vidro e 15 kg de metal. Qual é a massa total recolhida pela turma?

A)38 kg, porque o vidro e o plástico foram considerados juntos no cálculo final.B)40 kg, pois basta somar todas as quantidades registradas na campanha.C)35 kg, já que a soma ignora os materiais com menor peso.D)30 kg, uma vez que apenas papel e metal entram na contagem principal.E)20 kg, pois foi usado somente o maior valor da tabela.

Gabarito: alternativa B). Correta. A soma de 12 + 8 + 5 + 15 resulta em 40 kg.

Comentários por alternativa:

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A) A junção de dois materiais não produz 38 kg.
B) Correta. A soma de 12 + 8 + 5 + 15 resulta em 40 kg.
C) Os quatro valores devem ser incluídos.
D) Papel e metal não bastam para a totalidade.
E) O maior valor não representa o total.

Questão 02

Uma caixa contém 3 bolas azuis, 4 bolas vermelhas e 5 bolas verdes. Sem olhar, uma bola é retirada ao acaso. Qual alternativa descreve corretamente a probabilidade de sair uma bola vermelha?

A)Menor que a de sair azul, porque há menos bolas vermelhas do que azuis e verdes.B)Igual à de sair verde, porque as duas cores aparecem em quantidades próximas.C)Maior que a de sair azul, pois o vermelho se destaca no conjunto.D)Correspondente a 4 em 12, pois há 4 bolas vermelhas entre 12 no total.E)Correspondente a 1 em 3, porque as bolas foram distribuídas em três cores.

Gabarito: alternativa D). Correta. A probabilidade é 4/12, que pode ser simplificada para 1/3.

Comentários por alternativa:

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A) A comparação não substitui o cálculo da probabilidade.
B) Verde tem 5 bolas, então as probabilidades não são iguais.
C) O vermelho não supera azul em quantidade.
D) Correta. A probabilidade é 4/12, que pode ser simplificada para 1/3.
E) Três cores não significam probabilidade de 1/3.

Questão 03

No quadro de horários, uma aula começa às 13h40 e termina às 15h10. Considerando esse intervalo, qual é a duração da aula?

A)1h30, porque de 13h40 até 14h40 passa uma hora e mais 30 minutos.B)1h20, pois o relógio avança em duas etapas de 40 minutos.C)1h40, já que o período inclui a mudança de hora e meia.D)2h00, porque o horário final está duas horas depois do início.E)1h10, uma vez que os minutos finais reduzem o total.

Gabarito: alternativa A). Correta. De 13h40 a 15h10 decorrem 1 hora e 30 minutos.

Comentários por alternativa:

A) Correta. De 13h40 a 15h10 decorrem 1 hora e 30 minutos.
B) O cálculo não fecha com os horários informados.
C) A mudança de hora não gera 1h40.
D) Entre os horários não há duas horas completas.
E) Os minutos não reduzem o tempo total.

Questão 04

Uma escola fez uma pesquisa sobre meio de transporte para chegar às aulas. Dos 200 estudantes entrevistados, 78 vão de ônibus, 52 vão a pé, 40 vão de bicicleta e o restante utiliza carro ou moto. Quantos estudantes usam carro ou moto?

A)30 estudantes, pois a diferença entre 200 e os demais grupos é pequena.B)50 estudantes, pois metade do total não foi detalhada na tabela.C)36 estudantes, porque parte dos entrevistados foi considerada em dois grupos.D)40 estudantes, valor que corresponde ao grupo de bicicleta.E)28 estudantes, já que os três primeiros grupos somam 172.

Gabarito: alternativa E). Correta. Somando 78 + 52 + 40 = 170? Não: 78 + 52 = 130 e 130 + 40 = 170; logo faltam 30.

Comentários por alternativa:

A) A diferença exata não é essa.
B) Metade do total não está implícita.
C) Não há dupla contagem no enunciado.
D) Bicicleta já foi informada separadamente.
E) Correta. Somando 78 + 52 + 40 = 170? Não: 78 + 52 = 130 e 130 + 40 = 170; logo faltam 30.

Questão 05

Dois amigos compararam as expressões 2(x + 4) e 2x + 4, usando x = 5. Qual conclusão está correta sobre os valores obtidos?

A)As duas expressões resultam no mesmo valor, porque o número 2 distribui da mesma forma nos dois casos.B)A primeira expressão resulta em 14 e a segunda em 18, pois a ordem dos termos altera a soma.C)A primeira expressão resulta em 18 e a segunda em 14, portanto os valores são diferentes.D)As duas expressões resultam em 10, porque o valor de x domina a conta.E)A primeira expressão resulta em 20 e a segunda em 12, por causa da multiplicação inicial.

Gabarito: alternativa C). Correta. 2(5 + 4) = 18 e 2·5 + 4 = 14.

Comentários por alternativa:

A) A distributiva não foi aplicada do mesmo modo.
B) A ordem não altera a soma, mas a expressão muda o resultado.
C) Correta. 2(5 + 4) = 18 e 2·5 + 4 = 14.
D) O valor de x não domina a expressão inteira.
E) Os cálculos apresentados não conferem.

Questão 06

Durante a análise de um texto jornalístico, um estudante percebeu que o autor escreveu: “A comunidade perdeu, aos poucos, o espaço de convivência que antes unia vizinhos, festas e encontros.” Nesse trecho, a palavra “aos poucos” indica ideia de

A)intensidade imediata do processo descrito.B)transição gradual, com mudança ocorrendo em etapas.C)causa única para a perda do espaço comunitário.D)oposição entre duas situações completamente desconectadas.E)resultado final sem relação com o que aconteceu antes.

Gabarito: alternativa B). Correta. “Aos poucos” expressa gradualidade e desenvolvimento em etapas.

Comentários por alternativa:

A) O trecho sugere lentidão, não imediatismo.
B) Correta. “Aos poucos” expressa gradualidade e desenvolvimento em etapas.
C) Não há causa exclusiva no enunciado.
D) O sentido é de continuidade, não oposição.
E) O trecho mantém relação com o processo.

Questão 07

Uma biblioteca recebeu 360 livros novos. No primeiro dia, foram catalogados 25% deles; no segundo, mais 40% do total recebido. Quantos livros ainda faltam catalogar?

A)180 livros, pois o primeiro dia foi considerado sem registro.B)108 livros, porque metade do acervo foi catalogada nos dois dias.C)126 livros, uma vez que 65% do total ainda não foi mexido.D)144 livros, já que os dois dias somam 60% do total recebido.E)90 livros, pois a soma das porcentagens já chega a 75% do total.

Gabarito: alternativa E). Correta. Foram catalogados 65% de 360, restando 35%, isto é, 126 livros.

Comentários por alternativa:

A) O primeiro dia foi considerado no cálculo.
B) Os dois dias não correspondem a metade do total.
C) 65% já foram catalogados, não 65% restantes.
D) 60% não é a soma correta dos dois dias.
E) Correta. Foram catalogados 65% de 360, restando 35%, isto é, 126 livros.

Questão 08

Em uma turma, a média das notas de quatro avaliações foi 7,5. As três primeiras notas foram 6, 8 e 7. Qual foi a quarta nota?

A)8,0, já que a última avaliação compensa a menor nota.B)7,5, pois a média do grupo tende ao valor central informado.C)7,0, porque a soma das três notas já se aproxima da média.D)8,5, porque é necessário ultrapassar a média anterior.E)9,0, uma vez que a soma precisa crescer bastante.

Gabarito: alternativa A). Correta. A soma total deve ser 30; como 6 + 8 + 7 = 21, a quarta nota é 9.

Comentários por alternativa:

A) Correta. A soma total deve ser 30; como 6 + 8 + 7 = 21, a quarta nota é 9.
B) A média não é a própria nota desconhecida.
C) A média exige soma total exata.
D) Não há necessidade de ultrapassar a média.
E) O valor necessário é menor que isso.

Questão 09

Em um mapa da cidade, a escala indica que 1 cm representa 2 km. Se a distância entre dois bairros no mapa é de 4,5 cm, qual é a distância real entre eles?

A)4,5 km, porque a medida do mapa foi mantida na realidade.B)6 km, já que o valor do mapa foi arredondado para baixo.C)8 km, pois 4 cm correspondem a 8 km e sobra pouco.D)9 km, porque cada centímetro representa 2 km no terreno.E)11 km, uma vez que a escala dobra a distância visível.

Gabarito: alternativa D). Correta. Multiplicando 4,5 por 2, obtém-se 9 km.

Comentários por alternativa:

A) A escala altera a medida do mapa.
B) Não há arredondamento nesse cálculo.
C) A conta não coincide com a escala dada.
D) Correta. Multiplicando 4,5 por 2, obtém-se 9 km.
E) A escala não gera 11 km.

Questão 10

Um reservatório de água tinha 800 litros. Após o uso em uma atividade escolar, restaram 620 litros. Qual foi a porcentagem aproximada de água utilizada?

A)15%, porque a diferença entre os valores é pequena em relação ao total.B)20%, já que 180 é pouco mais que um quinto de 800.C)22,5%, pois foram usados 180 litros de um total de 800 litros.D)25%, uma vez que o consumo se aproxima de um quarto do reservatório.E)30%, porque a quantidade restante ainda é maior que a usada.

Gabarito: alternativa C). Correta. Foram usados 180 litros; 180/800 = 0,225, ou 22,5%.

Comentários por alternativa:

A) A conta não chega a 15%.
B) 20% corresponderia a 160 litros.
C) Correta. Foram usados 180 litros; 180/800 = 0,225, ou 22,5%.
D) 25% equivaleria a 200 litros.
E) A comparação com o restante não define a porcentagem.

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