Exercícios

Questões Saresp – 5º ano – parte 2

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Estas questões foram elaboradas no estilo Saresp, com situações do cotidiano e foco em interpretação, raciocínio e análise de informações. O objetivo é treinar leitura cuidadosa e escolha da alternativa mais adequada em cada contexto.

O conjunto mantém o recorte do 5º ano, mas com nível de desafio elevado, exigindo atenção aos detalhes do enunciado e comparação entre estratégias, dados e sentidos do texto.

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Questões Saresp – 5º ano – parte 2

Questão 01

1. Em uma biblioteca escolar, Júlia anotou os livros emprestados em uma semana: segunda-feira, 4; terça-feira, 7; quarta-feira, 5; quinta-feira, 8; sexta-feira, 6. Quantos livros foram emprestados ao todo nessa semana?

Gabarito: alternativa B). Correto. A soma 4 + 7 + 5 + 8 + 6 resulta em 30?

Comentários por alternativa:

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  • A) 4 + 7 + 5 + 8 + 6 não resulta em 30.
  • B) Correto. A soma 4 + 7 + 5 + 8 + 6 resulta em 30?
  • C) O total não chega a 32.
  • D) 33 ultrapassa a soma real.
  • E) 34 também não corresponde aos dados.

Questão 02

2. Em uma feira de ciências, um grupo organizou caixas com materiais. Havia 3 caixas com 12 tubos em cada uma e mais 8 tubos avulsos. Quantos tubos foram separados para a atividade?

Gabarito: alternativa D). Correto. São 3 x 12 = 36, e 36 + 8 = 44 tubos.

Comentários por alternativa:

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  • A) A quantidade por caixa foi lida incorretamente.
  • B) 3 caixas de 12 não formam 24, e sim 36.
  • C) 3 caixas não somam 15 tubos; é preciso multiplicar.
  • D) Correto. São 3 x 12 = 36, e 36 + 8 = 44 tubos.
  • E) Os 3 avulsos não aparecem no enunciado.

Questão 03

3. Marina leu 2/5 de um livro na primeira semana e 1/5 na segunda semana. Que fração do livro ela já leu no total?

Gabarito: alternativa A). Correto. 2/5 + 1/5 = 3/5.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. 2/5 + 1/5 = 3/5.
  • B) A soma das frações é maior do que 1/5.
  • C) Não corresponde à soma das duas partes.
  • D) 4/5 seria uma leitura maior do que a informada.
  • E) O livro ainda não foi lido por completo.

Questão 04

4. Em uma lanchonete, João comprou um suco por R$ 6,50 e um sanduíche por R$ 9,00. Pagou com R$ 20,00. Quanto recebeu de troco?

Gabarito: alternativa E). Correto. 6,50 + 9,00 = 15,50; 20,00 – 15,50 = 4,50?

Comentários por alternativa:

  • A) Os itens não custaram R$ 13,50.
  • B) O total da compra não foi R$ 16,00.
  • C) A compra não somou R$ 15,50.
  • D) O gasto total não chegou a R$ 15,00.
  • E) Correto. 6,50 + 9,00 = 15,50; 20,00 – 15,50 = 4,50?

Questão 05

5. Em um mapa de brinquedo, a escola fica 4 quadras ao norte da praça e 3 quadras ao leste da padaria. Se a praça está no ponto de partida, qual descrição localiza melhor a escola?

Gabarito: alternativa C). Correto. O deslocamento indica norte e leste a partir da praça.

Comentários por alternativa:

  • A) O sentido sul não aparece no percurso descrito.
  • B) As quantidades norte e leste foram trocadas.
  • C) Correto. O deslocamento indica norte e leste a partir da praça.
  • D) A ordem e a direção não correspondem ao mapa.
  • E) Não é uma deslocação de linha reta única.

Questão 06

6. Uma professora separou cartões com palavras para montar frases. Em um grupo, havia 5 cartões com substantivos e 4 com verbos. Se uma frase usa um substantivo e um verbo, quantas combinações diferentes podem ser formadas?

Gabarito: alternativa B). Correto. São 5 escolhas de substantivo e 4 de verbo: 5 x 4 = 20.

Comentários por alternativa:

  • A) A frase não usa todos os cartões ao mesmo tempo.
  • B) Correto. São 5 escolhas de substantivo e 4 de verbo: 5 x 4 = 20.
  • C) 3 não aparece na informação e não leva ao total correto.
  • D) Somar não conta as combinações possíveis.
  • E) 24 não resulta da relação entre os grupos.

Questão 07

7. Em uma caixa havia 18 lápis. Pedro colocou mais 7 lápis e depois distribuiu 9 para os colegas. Quantos lápis restaram na caixa?

Gabarito: alternativa E). Correto. Primeiro soma-se 18 + 7 = 25; depois 25 – 9 = 16.

Comentários por alternativa:

  • A) A conta final não resulta em 12.
  • B) 25 – 9 não dá 14.
  • C) Não se deve subtrair 7, porque os lápis foram adicionados.
  • D) Os lápis distribuídos não retornam à caixa.
  • E) Correto. Primeiro soma-se 18 + 7 = 25; depois 25 – 9 = 16.

Questão 08

8. Uma turma fez uma pesquisa sobre frutas preferidas. Manga foi escolhida por 12 alunos, banana por 9, maçã por 15 e uva por 6. Quantos alunos participaram da pesquisa?

Gabarito: alternativa A). Correto. Soma-se 12 + 9 + 15 + 6 = 42 alunos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Soma-se 12 + 9 + 15 + 6 = 42 alunos.
  • B) Não se pode ignorar a última fruta.
  • C) O total não depende da quantidade mais votada.
  • D) Não há indicação de divisão por metade.
  • E) O enunciado não diz que cada aluno escolheu duas frutas.

Questão 09

9. Em uma pista de caminhada, Ana deu 3 voltas de 400 metros cada. Depois caminhou mais 250 metros até a saída. Qual foi a distância total percorrida?

Gabarito: alternativa D). Correto. 3 x 400 = 1 200; 1 200 + 250 = 1 450 metros.

Comentários por alternativa:

  • A) O total fica abaixo do valor correto.
  • B) A soma não atinge 1 150 metros.
  • C) 1 200 corresponde só às voltas.
  • D) Correto. 3 x 400 = 1 200; 1 200 + 250 = 1 450 metros.
  • E) Esse total ultrapassa a soma informada.

Questão 10

10. Em uma classe, um cartaz informa: “Para montar um mural, serão usados 24 recortes em 6 grupos iguais.” Qual informação mostra quantos recortes haverá em cada grupo?

Gabarito: alternativa C). Correto. Dividindo 24 recortes em 6 grupos iguais, cada grupo recebe 4.

Comentários por alternativa:

  • A) Multiplicar não resolve a divisão proposta.
  • B) 24 – 6 não indica a quantidade por grupo.
  • C) Correto. Dividindo 24 recortes em 6 grupos iguais, cada grupo recebe 4.
  • D) O resultado da divisão não é 18.
  • E) Somar os valores não responde à partilha igual.

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