Questões sobre Frações – 7º ano – parte 3

Comentários por alternativa:

• A) 2/4 equivale a 1/2, então a resposta está escrita de forma diferente, mas o valor é o mesmo.
• B) Correto. Basta calcular 2/3 de 3/4, obtendo 6/12 = 1/2.
• C) 1/3 resultaria de outra operação, não da multiplicação indicada.
• D) Repetiu o valor correto, mas não é uma alternativa distinta.
• E) 3/6 também equivale a 1/2, então não pode ser considerada incorreta como valor.

Comentários por alternativa:

• A) Correta: 5/8 + 1/4 = 7/8, então falta 1/8.
• B) 1/4 não corresponde ao que resta depois da soma das partes percorridas.
• C) 5/8 é uma parte percorrida, não a parte restante.
• D) Correto. 5/8 + 1/4 = 5/8 + 2/8 = 7/8; falta 1/8? Não, revise: faltam 1/8.
• E) 7/8 é o total já andado, não o que faltou.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. 12 ÷ 3/5 = 12 × 5/3 = 20.
• B) 15 fica abaixo do total obtido pela divisão correta.
• C) 18 seria resultado de um cálculo incompleto.
• D) 12 ignora a capacidade menor de cada garrafa.
• E) 25 excede o número de garrafas que os 12 litros permitem.

Comentários por alternativa:

• A) Como as rodadas têm a mesma quantidade, a proporção comparada independe do total.
• B) 3/5 é equivalente a 6/10, menor que 7/10.
• C) As frações não são iguais; 7/10 é maior.
• D) É possível comparar, sim, usando equivalência.
• E) Correto. 3/5 = 6/10, e 7/10 é maior.

Comentários por alternativa:

• A) 2/3 é maior do que a soma dada.
• B) 1/3 considera apenas uma das partes.
• C) Correto. 1/3 + 1/6 = 2/6 + 1/6 = 3/6 = 1/2.
• D) 5/6 excede bastante o total dos pedaços.
• E) 1/6 corresponde só a um dos pedaços.

Comentários por alternativa:

• A) 1/12 não corresponde à diferença entre as partes indicadas.
• B) Correto. 2/3 = 8/12; 1/4 = 3/12; então 8/12 – 3/12 = 5/12? Refaça: correta é 5/12.
• C) 5/12 é o resultado correto da subtração.
• D) 3/4 representa outra quantidade, não a diferença pedida.
• E) 1/2 não corresponde aos valores após a retirada.

Comentários por alternativa:

• A) 1/9 é menor do que a redução observada.
• B) 7/9 foge da comparação feita no enunciado.
• C) 4/9 é a fração inicial, não a redução.
• D) 6/9 não representa a variação entre os dois valores.
• E) Correto. A queda foi de 4/9 para 2/9, então a redução foi 2/9.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. 5/6 – 2/3 = 5/6 – 4/6 = 1/6? Revendo: a resposta correta é 1/6.
• B) 1/6 é o resultado correto da subtração.
• C) 2/6 também vale 1/3, não é o valor obtido.
• D) 3/6 corresponde a metade, acima do que restou.
• E) 4/6 é maior que a quantidade servida, não o restante.

Comentários por alternativa:

• A) 10 corresponde a 1/3 de 30, não ao restante pedido.
• B) 12 é a quantidade de leitura, não de desenho.
• C) 16 não corresponde ao complemento de 2/5 em 30 alunos.
• D) Correto. 2/5 de 30 = 12; então restam 18 alunos.
• E) 20 seria o complemento de 1/3, não de 2/5.

Comentários por alternativa:

• A) 4 barras não alcança a soma total das porções distribuídas.
• B) 3 3/4 resulta de um cálculo menor do que o necessário.
• C) Correto. 12 × 3/8 = 36/8 = 4 1/2.
• D) 4 3/8 fica abaixo de 4 1/2.
• E) 5 barras excede o total calculado pelas porções entregues.