Questões sobre Poema – 6º ano – parte 3

Comentários por alternativa:

• A) Não há explicação científica nem linguagem técnica.
• B) Certo. A formiga ganha ação humana ao “desenhar” o caminho, criando imagem poética.
• C) O trecho valoriza imagem e metáfora, não só objetividade.
• D) Predomina expressão poética, não narrativa convencional.
• E) Não existe ordem nem conselho ao leitor.

Comentários por alternativa:

• A) Há personificação, mas a ideia central é o silêncio que envolve a cena.
• B) A imagem é figurada, não literal.
• C) O verso não trata de costume cultural.
• D) Correto. A expressão sugere que o silêncio envolve a tarde e o cenário.
• E) Isso não é indicado no trecho.

Comentários por alternativa:

• A) Perfeito. A imagem transforma o recreio em mar, ampliando o sentido do cotidiano.
• B) Há personificação, porém menos intensa que a imagem final.
• C) Aponta a relação entre ideia e verso, mas não traz a transformação visual.
• D) Mostra movimento, mas não a transformação imaginativa principal.
• E) Repete a opção B e não é a melhor resposta.

Comentários por alternativa:

• A) A imagem vai além de um objeto iluminado.
• B) Não é comparação literal; é linguagem figurada.
• C) Não há explicação técnica no poema.
• D) O verso não fala em medida física.
• E) Correto. A expressão funciona como metáfora, associando a manhã à luz e ao acolhimento.

Comentários por alternativa:

• A) O poema valoriza a vida interior do livro, não o abandono.
• B) O verso não fala da profissão do avô.
• C) Certo. A expressão sugere que a leitura desperta imaginação, memória e encanto.
• D) Não há informação material sobre o papel.
• E) A imagem é simbólica, não descritiva.

Comentários por alternativa:

• A) Há ação, mas o objetivo é poético, não narrativo.
• B) Correto. Os verbos dão vida aos elementos e reforçam a personificação.
• C) Não há cronologia precisa destacada.
• D) A descrição espacial é secundária diante do efeito poético.
• E) O poema não dá instruções ao leitor.

Comentários por alternativa:

• A) A leitura literal empobrece o sentido figurado.
• B) O sol não é dividido literalmente.
• C) Não há referência a ouro nem a pescaria real.
• D) O verso não informa fim da noite.
• E) Muito bem. A imagem sugere pequenos traços de luz, memória e esperança.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. O contraste sugere que a palavra pode firmar-se e também voar pela imaginação.
• B) O poema não trata de técnica de escrita.
• C) O foco está no sentido figurado, não no cenário escolar.
• D) Não há comparação de materiais.
• E) O poema não define palavra de modo técnico.

Comentários por alternativa:

• A) O verso não descreve colheita literal.
• B) O poema transmite leveza, não tristeza.
• C) O balde é imagem poética, não recipiente real de risos.
• D) Certo. “Colhe risos” sugere recolher alegria e vivência afetiva.
• E) Não há tarefa doméstica indicada.

Comentários por alternativa:

• A) A ideia é justamente o contrário.
• B) O poema valoriza a permanência, não a perda de sentido.
• C) Perfeito. O final sugere permanência da palavra na imaginação do leitor.
• D) Não há referência a hospital.
• E) A palavra não se limita ao momento da escrita.